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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-04 14:24:23 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[熱]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  有一次,一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物,在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候,這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去,龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果,從此他們就成了一對(duì)好朋友,有難同當(dāng)、有福同享。后來,他們?nèi)ッ?jiǎng),他們倆都摸到了同樣的'獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上,決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里,他們看見了一只勇猛的獅子,他們逃啊逃……忽然停下了,原來他們要爬到一棵大樹上,用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力,才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹,松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么?二只小蘋果說:“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子!倍疫把秘密給說出來了,村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的童年就像是一片金色的田野,到處洋溢著豐收的喜悅,充滿歡聲笑語,沁人心脾……而童年的往事就像是那一棵棵金黃的稻穗……

  記得小時(shí)候,去大姑家。那時(shí)大姑家有一條狗,我經(jīng)常用樹枝動(dòng)動(dòng)它這,動(dòng)動(dòng)它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我剛一靠近,那條狗就狂吠起來,嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了,急忙跑過來,驅(qū)趕狗!叭!去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢,卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。

  記得自己上一年級(jí)的時(shí)候,背著新買的書包,用著新的文具,看著新發(fā)的`書本,結(jié)交許多的朋友,面對(duì)老師的微笑,開始了學(xué)習(xí)生涯。

  最難忘的,是一次學(xué)校舉行接力賽。我上場(chǎng),就開始心跳加速,生怕自己落后,同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒,就一個(gè)勁的跑,忘了對(duì)手,也忘了自己!斑!”我被一塊石頭絆倒了,手都搓流血了,同學(xué)們都為我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍著疼。此刻,我已經(jīng)被落下了半截,感到絕望了,但想到同學(xué)們的歡呼,想到六年一班的榮譽(yù),我心中涌起了力量,又一次飛快的跑起來,終于沖過了終點(diǎn)。

  我的童年是美好的,是難忘的,童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣,永遠(yuǎn)閃耀著。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的故鄉(xiāng),是一個(gè)山明水秀,風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來臨,假日也要留在廣州讀書,與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。到后來,才知道這究竟對(duì)我來說有多重要,所以特地抽出了個(gè)時(shí)間,準(zhǔn)備往返我溫暖的家鄉(xiāng)。

  坐公車坐了快要三個(gè)小時(shí),已腰酸背痛,整個(gè)人昏沉沉的,但那股興奮卻早已淹沒到了我的鼻子上方,不曾退減。一邊坐著公車,一邊想著昔日風(fēng)光,我的心思好像回到了從前,和媽媽一起逛著菜市場(chǎng),吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶,已灌滿了我的全身,整個(gè)人好似飛上天了的'快樂滋味,使我忘了已到站,還要等公車司機(jī)來 叫,我才頓時(shí)清醒過來,紅著臉,走下車。哇!我的心好像快要飛出來似的,真的沒變,淡水一點(diǎn)兒也未曾改變,我不打車決定自己走回家。不到十五分鐘,滿臉通紅,并掛著微笑喘氣的我已站在家門口了。

  媽媽馬上迎上前來幫我拿行李,順便嘮嘮叨叨的念著,大概像是為何回來不說一聲,多大了還跑成這樣的話語,但我不在乎,能夠像從前一樣聽這樣的話我很開心!至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng),我正打算找我昔日的朋友出來聊聊心事呢!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過渡,化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候,有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對(duì)方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒有了,整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。

  第二大功能是能夠變換衣服的.款式。如果在冬天,它就會(huì)長出袖子;夏天它會(huì)將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個(gè)四個(gè),甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會(huì)覺得非常舒服。

  第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對(duì)它說一聲,它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。

  這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的,可漂亮了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  你想知道十年后的家鄉(xiāng)是什么樣地嗎?想知道就和我來吧。

  我們坐著lgh號(hào)時(shí)光穿梭機(jī)來到了20xx年。來到十年后的南寧,我們目瞪口呆。道路兩旁綠樹成蔭,道路整潔,一點(diǎn)垃圾也沒有,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣清新,到處鳥語花香。老人在大樹下乘涼,孩子們?cè)跇涫a下做游戲,人們的臉上綻開幸福的笑臉。我正困惑著,垃圾和灰塵,霧霾都到哪去了呢?每天上下班帶著口罩的人們,惱人的尾氣怎么都消失了呢?我東瞧瞧西看看,終于發(fā)現(xiàn)了!原來十年后的科技發(fā)達(dá)了,發(fā)明了吸垃圾的機(jī)器人,不僅吸走灰塵和垃圾,還能把垃圾自動(dòng)分類,馬上集中處理,已經(jīng)不需要人工作業(yè),機(jī)器人自動(dòng)送到工廠處理,真是太棒了!不僅如此,科學(xué)家還發(fā)明了加大樹木自身吸收二氧化碳釋放氧氣能力的裝置,自動(dòng)凈化空氣中的有毒有害物質(zhì),釋放更多負(fù)氧離子,所以我現(xiàn)在才能呼吸這么清新的空氣,就像在原始深林中漫步,讓人精神抖擻。城市里建造許多專門吸收尾氣、二氧化碳、灰塵和垃圾然后自動(dòng)清潔,把廢氣變?yōu)檠鯕獾墓S。而且還有專門吸廢氣變氧氣的`活動(dòng)機(jī)器人活躍在大街小巷呢!只是這種機(jī)器人造價(jià)很高,南寧才有20多臺(tái)。不過,十年后的人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提高了,已經(jīng)沒有太多的工作讓機(jī)器人忙活了。

  叮叮叮叮,起床了,太陽曬屁股了。一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。啊,原來是個(gè)夢(mèng)。真希望我們以后的科技真能像夢(mèng)里一樣,空氣越來越清新,環(huán)境越來越好。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  11月6日 星期四 晴

  昨天的上午,爸爸從花鳥市場(chǎng)買來了一只小蝸牛。

  我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細(xì);它的'嘴是“O”字形的,很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

  蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣,一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來的便就是什么顏色的。

  蝸牛的膽子可小了呢!當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí),蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動(dòng)。過了幾分鐘,蝸牛似乎感覺沒有危險(xiǎn)了,就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小!

  可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學(xué)書,原來是用呼吸孔呼吸的呀!

  今天的收獲真不小!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  樹上飄下來了許多樹葉,我對(duì)著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來。

  走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉,它形似一個(gè)桃心。

  忽然,一片樹葉落到我的頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的`好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。

  這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。

  我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。

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