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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-19 11:21:07 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  有一位長(zhǎng)年住在山里的印第安人,因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣,接受一位住在紐約的友人邀請(qǐng),到紐約做客。

  當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場(chǎng)正要穿越馬路時(shí),印第安人對(duì)紐約友人說:“你聽到蟋蟀聲了嗎?” 紐約友人笑著說:“您大概坐飛機(jī)坐太久了,這機(jī)場(chǎng)的引道連到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了兩步路,印地安朋友又說:“真的有蟋蟀!我清楚地聽到了它們的聲音! 紐約友人笑得更大聲了:“您瞧!那兒正在打洞,機(jī)械的噪音那么大,怎么會(huì)聽得到蟋蟀聲呢?” 印第安人二話不說,走到斑馬線旁安全島的.草地上,翻開了一段枯倒的樹干,招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀! 只見紐約友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的聽力真是太好了,能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲!” 印地安朋友說:“你也可以!每個(gè)人都可以的!我可以向你借你口袋里的零錢來做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?” “可以!可以!我口袋里大大小小的銅板有十幾元,您全拿去用!” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人!白屑(xì)看,尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人!”說完話的印地安人,把銅板拋到柏油路上。突然,有好多人轉(zhuǎn)過頭來看,甚至有人開始彎下腰來撿錢。

  “您瞧,人們的聽力都差不多,不一樣的地方是,你們紐約人專注的是錢,我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到,全然在于有沒有專注地傾聽!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  愛有許多種,它表達(dá)著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動(dòng)不已。

  母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當(dāng)冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當(dāng)我考試時(shí)由于粗心,錯(cuò)了一兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的題目而內(nèi)心自責(zé)流露出沮喪的神情時(shí),是媽媽一次次的 安慰和鼓勵(lì)我,并教我建立錯(cuò)題集;每當(dāng)夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時(shí)無刻不都是在母親的.細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  父親的愛雖然沒有母親的愛細(xì)膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動(dòng)中感受到了那份沉甸甸的愛。每當(dāng)爸爸出差時(shí),他總要每天睡前給我打一個(gè)電話,問問我的學(xué)習(xí)情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點(diǎn)以前一定要睡覺;每當(dāng)周末或假期逛書店時(shí),爸爸知道我偏愛看課外書,總會(huì)毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計(jì)15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執(zhí)意給我買回來了;有時(shí)在學(xué)校里和學(xué)生發(fā)生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽時(shí),爸爸總是教導(dǎo)我,做人要寬宏大量一點(diǎn),不要小肚雞腸,斤斤計(jì)較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導(dǎo),我的心情倍感輕松。

  父母的愛是多么真摯、多么樸實(shí)、多么無私、多么偉大!我在父母無微不至的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)天真可愛的小妹妹,她住在我外婆家。妹妹馬上就要兩歲了,我特別喜歡她。

  她的臉蛋圓圓的,就像圓滑的珍珠一樣。她的眼睛猶如水晶嵌在珍珠上,鼻子舒舒服服地的坐在“珍珠”上,兩片如柳葉般的眉毛在珍珠上高興的聊著天?蓯鄣男∽炀腿鐧烟乙话愦┲@眼的紅色衣服,漂亮極了。

  妹妹個(gè)頭挺高的,胖乎乎的,憨厚可愛。雖然她平時(shí)挺調(diào)皮的,其實(shí)她還是挺機(jī)靈的。因?yàn)樗旄以谝黄饘W(xué)英語,她現(xiàn)在不但會(huì)說“elephant”等動(dòng)物的單詞,還學(xué)會(huì)了用英語從一數(shù)到十,我高興的夸獎(jiǎng)妹妹:“加油啊,你以后一定會(huì)是個(gè)英語天才的!”

  “哎呀,樂樂又偷吃零食了!蹦棠檀蠛。不管怎么樣,妹妹都能找到我們藏的零食,在高高的桌子上或者是冰箱上她都能拿下來,我真佩服她。更牛的是,她跑步的速度在與她同齡的`孩子中是不可比的,她跑的很快,疾步如飛。

  看,這就是我的妹妹,愛看她那天真可愛的笑容,愛聽她奶聲奶氣地說英語,愛親她這張貪吃的小嘴,最愛的是她那顆天真無邪的心!!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的'時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

  有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆娨晃恍〉艿苊粤寺,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了。”小弟弟哭著說:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠帲鹊叫〉艿艿膵寢寔碚宜麨橹。

  生活中的美無處不在,我們時(shí)刻與美同行。

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