小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
悄悄地，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，吹走了夏天的炎熱，送來(lái)了陣陣桂花的清香。如果我沒有猜錯(cuò)——一定是久違的秋天來(lái)到了。
我和爸爸媽媽來(lái)到野外，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。漫山遍野，黃里夾著綠、綠里泛著黃。果園里，各種水果都成熟了，個(gè)個(gè)蘋果又大又紅，雪梨又香又甜，桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友�?腳，常被那香味鉤住。
田地里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，今年雨水調(diào)和，莊稼長(zhǎng)得非常好，稻海掀波浪、谷穗笑彎了腰······雖然很辛苦，但是人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
你看，小松鼠爬到了樹上采松果，它在準(zhǔn)備冬天的食物。小青蛙挖好了洞，準(zhǔn)備躺在里面睡大覺；大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，向南方飛去······動(dòng)物們也都在忙碌著，因?yàn)榍锾靵?lái)了，冬天離我們就不遠(yuǎn)了。
秋天真美！我愛秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
國(guó)家地質(zhì)公園臨海有個(gè)龍灣海濱�！拔逡弧保襾�(lái)到了龍灣海濱，欣賞到了那里的風(fēng)景。
一路上，群山環(huán)繞，慢慢的，我看到了美麗的龍灣。在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，龍灣海濱銀光閃閃，微波粼粼。打開車窗，海風(fēng)帶著一股股海浪的氣息向我涌來(lái)，我恨不得插上翅膀，馬上飛到目的地。
到了龍灣我飛也似的的奔向大海，讓海風(fēng)撫摸我的臉，讓海水親吻我的`腳，傾聽著大海奏出的樂(lè)曲。我脫下鞋子，卷起褲腿，向大海奔去，在水里走著，浪花把我推前推后，害的我差一點(diǎn)就落入海中。走著走著，覺得腳下的泥硬了起來(lái)，我就卷起袖子往水底一抓，抓上來(lái)一看哇！海里的泥是那么細(xì)膩。我看著面粉似的泥就想就用它做了一個(gè)球泥。
說(shuō)干就干，我拿起小桶跑向海里把泥一把一把的裝進(jìn)小桶。不一會(huì)兒小桶裝滿了我又跑向沙灘跪在地上把泥做成一個(gè)個(gè)小圓球，排列在沙灘上，成了一幅美麗的沙灘畫。
終于退潮了，我興高采烈地跟著媽媽學(xué)抓小海蟹。我先把石頭輕輕的拿開，看到一只蟹就抓。我眼疾手快一只一元硬幣大小的蟹被我抓了出來(lái)。小蟹，用大鉗子咬我，它以為我會(huì)痛！我才不怕呢！一手把它丟到了杯子了里，心想：小樣看你怎么跑。我又翻開另一塊石頭只見下面又有一只小海絲。我趕忙伸過(guò)右手去抓，想不到它飛快的跑到左邊。我伸左手去抓它又跑到右邊。我只能雙手齊下，終于，把它給抓住了。我把海絲翻了翻仔細(xì)一看。原來(lái)是一只寄居蟹呢，難怪跑的這么快，可照樣被我拿下了。
風(fēng)景優(yōu)美的龍灣海濱，讓我有不少收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴，放學(xué)了。我在抄作業(yè)，所以晚了一些。
出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學(xué)高峰期過(guò)來(lái)的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個(gè)多小時(shí)，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。
一過(guò)馬路，就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過(guò)那兒時(shí)，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個(gè)應(yīng)該沒有問(wèn)題吧！“哎喲喂”，好疼��！原來(lái)我想得太入迷了，居然一下子撞到了小賣部的墻上。
怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的.人一定會(huì)看我的。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發(fā)，“好疼！”這才把我從想象的場(chǎng)景中給驚了出來(lái)，于是我瞬間啟動(dòng)了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。
一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時(shí)間在光顧商品世界，65路車早走了。這會(huì)兒肯定要再等上一個(gè)小時(shí)了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場(chǎng)景。
“65，65，65路來(lái)了！”一群小孩叫著跑了過(guò)來(lái)。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過(guò)去，擠呀擠，終于上了車。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和我的母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的母親勸我回了家。
到了下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的.蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
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