亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-10 15:38:05 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(精品)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  通過(guò)當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù),我成功來(lái)到了100年后的地球。

  我剛開始被喚醒時(shí),真的有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了,映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球,大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷,天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙,河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃!

  我在這里見到的第一個(gè)人,是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我,剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代,與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過(guò)他比我早醒了兩三年,已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著,他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說(shuō)與上次一樣,再又經(jīng)過(guò)了新一輪的.“技術(shù)爆炸”后,人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮,而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀,大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問(wèn)好,而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。

  “嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防,可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來(lái)。原來(lái)在這里如果下雨了,人們不會(huì)再用傘了,取而代之的,是一種叫“避雨器”的東西,使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng),強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來(lái),而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置,可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來(lái)人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力!

  隨后他指向了馬路邊的一棵樹,神秘的對(duì)我說(shuō):“你猜那是什么?”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈!那可不是樹,那是人類的房子!現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看,已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬(wàn)的人呢!一片片的樹葉里面就是一間間房子,而且內(nèi)部的空間也極大,一般情況下,這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢!”我被他的話震憾了,緊緊地盯著路邊的“樹”,他看到我這樣的表情,得意地說(shuō):“還有許多事物我都沒搞明白呢,想在這里過(guò)得好,你得有強(qiáng)大的接受力,看你的嘍!”說(shuō)完,他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了!

  “哎,你車子怎么來(lái)的?你等我一下。 薄翱旄蟻(lái)哦!”哈哈,看來(lái)未來(lái)人不但在生活水平上有了很大的提高,也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了!我真的要好好了解這個(gè)星球了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè),這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題有:

  1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)!我忘記讓家長(zhǎng)簽字了。

  2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),這個(gè)字我不會(huì)寫,我翻開書本看看吧。

  3、媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎?沒寫作業(yè)的我說(shuō):寫完了。

  4、上課我沒有和同學(xué)說(shuō)話,是他找我說(shuō)話,我很委屈。

  5、進(jìn)校了,我剛跑到教室,老師問(wèn)我:你又跑著走路了。我說(shuō):沒有呀,我就是剛跑了一下。

  6、周五我想到同學(xué)家玩,我告訴老師,我家長(zhǎng)知道,讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧!

  這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言,讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任,更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣!

  有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的.本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定好好遵守紀(jì)律,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)!笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四,我寫了書法作業(yè),但是忘家里,就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的習(xí)慣,老師就不相信我說(shuō)的話,還專門給我媽媽打了電話確認(rèn),真丟人呀!

  守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂(lè)趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。

  這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

  “一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

  秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō):莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信!弊屨\(chéng)信之花從小就開放在我們每個(gè)同學(xué)的心間!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的顏色,有人喜歡鮮艷的紅色,有人喜歡深沉的藍(lán)色,有人喜歡自然的綠色,而我則喜歡靚麗的黃色,因?yàn)樗髁烈,光彩奪目。

  一看到黃色,我就想起了黃金、菊花、黃豆、玉米、花生、香蕉、芒果等,但我最喜歡的還是金黃的菊花,每當(dāng)菊花一朵朵,一簇簇競(jìng)相開放,千姿百態(tài),靚麗迷人時(shí),我便沉醉在那香氣撲鼻的花香里。每當(dāng)果實(shí)成熟的'時(shí)候,我不但喜歡吃花生、玉米,更喜歡吃香蕉、芒果,梨子。秋天,梨子成熟了,梨樹上長(zhǎng)滿了許許多多金黃的“小燈籠”,微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,真是惹人喜愛。梨子顏色鮮明,一眼就能看見?吹浇瘘S的梨子,簡(jiǎn)直讓我饞得直流口水。看著看著,我不禁想起了《鴨梨大》這首歌。鴨梨大,鴨梨大,鴨梨熟了誰(shuí)不愛?

  黃色是那么光彩奪目,閃亮迷人,它代表高貴、富有,因此,我非常喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)樂(lè)園,她給我以溫暖,清新的空氣中充斥著淡淡的墨香味兒——她,就是我的臥室。

  進(jìn)了門,首先看到的,就是那粉色的、調(diào)皮可愛的小貓模樣的屏風(fēng),這屏風(fēng)后面,不知記載了我多少的樂(lè)趣。最令我得意的地方,就是靠窗的那面墻了,那一張張證書獎(jiǎng)狀,一份份刊登著我的文章的報(bào)紙,還有那手繪的'全家福,都肆意的張貼在墻上。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),剛好射到我的書櫥玻璃上,折射出七彩的光輝。書櫥的旁邊,靜臥著我的小書桌。坐在書桌前,仰頭便能看見一個(gè)精巧的掛鐘。鐘擺擺動(dòng)的速度,仿佛是我心跳的速度,是那青春的速度,是朝氣蓬勃、充滿活力的速度。

  在樂(lè)園里,伴著鐘擺擺動(dòng),我充滿了斗志。

  那是一次較量,我們班上有一個(gè)參加區(qū)奧數(shù)比賽的名額,那些數(shù)學(xué)健兒們,都盯著這個(gè)名額不放。所有科目我都不在話下,唯獨(dú)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。但是,我不愿意失去這個(gè)機(jī)會(huì)!于是,每晚,樂(lè)園的燈光依然閃爍……

  做出一道難題,我高興的歡呼;答錯(cuò)一道題,我仍不灰心。盡管如此,在班里的選拔中,我也沒能獲勝,但我并不沮喪,回想起那十幾個(gè)夜晚,有樂(lè)園陪著一起奮斗的日子,還有日益提高的數(shù)學(xué)水平,我高興的笑了……

  在樂(lè)園里,我自由自在。

  置身于樂(lè)園當(dāng)中的時(shí)候,那種欣喜之情便無(wú)法用語(yǔ)言描繪了。坐在椅子上啊,躺在地上呀,都沒人管你,就算玩膩了,想爬到書架上去,也沒人阻止你。大多時(shí)候,我都泡在書堆里,當(dāng)我明白一道難題怎樣解,一篇好作文怎樣寫時(shí),我都樂(lè)得合不攏嘴,這,都是我的樂(lè)園賜予我的。有時(shí)候,不想看書了,就躲在屏風(fēng)后面,看那見證我趣事的樹葉呀、彈力球呀,還有那至今早已干枯了的花朵。看著、想著,臉上也就不覺得掛上了一絲笑。

  每當(dāng)累了、乏了的時(shí)候,只要瞧一瞧你,聞一聞你呼出的氣息,什么煩惱都會(huì)驅(qū)走。。(lè)園,我成長(zhǎng)的天地。永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說(shuō)都有三個(gè):爸爸媽媽和我。

  我的弟弟長(zhǎng)的大大的.腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

  我的弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話,但是非常喜歡和別人說(shuō)話。

  早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來(lái),(以前我不起,現(xiàn)在我也起來(lái)了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

  中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來(lái)寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!

  別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無(wú)聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來(lái),我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無(wú)可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的這個(gè)“大少爺”可愛吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我過(guò)生日那一天,媽媽給我買了一只可愛的小豬倌,它身高18厘米,胸圍10厘米,是一只塑料鬧鐘。

  它每天都站在我的書桌上,瞧!它那樣子真是可愛極了,兩只烏黑閃亮的眼睛顯得炯炯有神,它的嘴微微的張著,尤其是鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴上面的那對(duì)鼻孔,更顯得它是那樣的嬌憨可愛,它的身軀是胖嘟嘟的,而且總是腆著個(gè)大肚子,別提有多逗了!此外,它的頭上還戴著一頂帽子,這使它看起來(lái)簡(jiǎn)直就像是一位神氣十足的紳士。

  自從我有了小豬倌,就再也不會(huì)起晚了。每天晚上,只要我定好時(shí)間,拍一下小豬倌的帽頂,到了第二天清晨,它就會(huì)用清脆的聲音呼喚我:早晨好,該起床了......直到我醒來(lái),再撫摸一下它的帽頂,它才會(huì)因?yàn)樽约旱?賣力工作而受到主人撫愛去心滿意足地休息了。

  從它跟著我的第一天起,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,它總是會(huì)忠實(shí)地陪伴著我讀書、習(xí)作。有時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)它:小豬倌,你困了嗎?可它總是不說(shuō)話,但是,從它那副盡職盡責(zé)的表情來(lái)看,它似乎在說(shuō):我一點(diǎn)兒也不困,但是,你可得好好學(xué)習(xí)呀!于是,我就像受到鼓舞似的,揉揉眼睛,繼續(xù)努力了。

  我愛我的小豬倌,因?yàn)樗粌H讓我懂得了時(shí)間的珍貴,而且,它還是我最忠實(shí)的朋友,盡管它是那樣的平凡,可是我卻是那樣的喜歡它——我親愛的小豬倌。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,讓今年的春節(jié)大不一樣,往年的新春旅行,走親訪友,歡聚一堂都取消了。疫情牽動(dòng)著舉國(guó)上下每個(gè)人的心,人人都在用自己的方式抗擊著病毒,我們一家三口也不例外。

  我的爸爸媽媽都是警察,大年初三他們就回到了工作崗位,和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏,提醒市民戴上口罩。他們查賓館,查飯店,查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū),入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來(lái)的人員家走訪,詢問(wèn)隔離情況,翻閱體溫記錄表,我每天都為他們提心吊膽,怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個(gè)詞,我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們,都是最美的逆行者!

  爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線,作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后,雖然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的`方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽從學(xué)校的安排,乖乖待在家里寫作業(yè),每天認(rèn)真做到:勤洗手,多通風(fēng),好好吃飯,作息規(guī)律,不給病毒可乘之機(jī),不給祖國(guó)媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”,打敗冠狀病毒,我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌,提醒大家做好防護(hù),還有幸在銅陵日?qǐng)?bào)小記者專欄發(fā)表了。

  雖然冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶,但疫情只是暫時(shí)的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國(guó)加油!武漢加油!

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)三年級(jí)作文:求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25

小學(xué)三年級(jí)作文04-12

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

小學(xué)三年級(jí)作文11-03

三年級(jí)小學(xué)作文11-06

小學(xué)三年級(jí)的作文01-16

小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)01-16

小學(xué)三年級(jí)的作文01-17