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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-06-18 11:02:15 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我漸漸的長大了,從一個(gè)幼稚什么都不懂的小孩子,長到一個(gè)乖巧懂事的大孩子。之所以這樣,是因?yàn)榧议L對我的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。在的成長過程中,他們那付出了那么多的愛,呵護(hù)著我每天的成長。

  記得有一次,是在冬天的時(shí)候,風(fēng)颯颯作響,天是格外的冷。我在被窩里不想起床,耳邊響起了媽媽的催促聲:“快點(diǎn)起床,要不然就要遲到了。”“遲到?”我馬上爬起床,早餐也不顧的吃就去上學(xué)了。到學(xué)校剛好趕上組長收作業(yè)我把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)交上去了,突然發(fā)現(xiàn)英語忘帶了。這可怎么辦呀,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我不知所錯(cuò)的時(shí)候,媽媽給我把作業(yè)送過來了。我的內(nèi)心是無比的激動(dòng)與喜悅,作業(yè)總算是都交上了。從這件事中我看出了媽媽對我的愛。

  每次放學(xué)回家,到家之后就開始奮筆疾書。爸爸做好飯,就叫我去吃飯,吃過飯之后,我洗碗的次數(shù)很少,可能是我學(xué)習(xí)的緣故,爸爸不讓我洗,幾乎每次都是爸爸洗。有時(shí)吃過飯看到爸爸在洗碗,我告訴爸爸說:“爸爸讓我來洗吧!卑职终f:“不用,別耽誤你的學(xué)習(xí)了,趕快去學(xué)習(xí)知識吧!讓自己變得有內(nèi)涵,首先要想得到別人的尊重,你就應(yīng)該去尊重他人,這樣別人才會(huì)去尊重你,記住了嗎?”我說:“爸爸我記住了!边@件事中我看出了爸爸對我的愛和關(guān)心。

  每當(dāng)回到老家的時(shí)候,見到爺爺我是不必的興奮與激動(dòng),聊一會(huì)天,爺爺就開始問:“在那過的.怎么樣呀?冷時(shí)要多穿點(diǎn)衣服,知道不?在那別委屈自己,想吃什么就買什么,明白不?過馬路時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎,知道不……”這類的問題都問好多,之前好有點(diǎn)煩。不過現(xiàn)在我明白了,這都是爺爺對我的關(guān)心和愛護(hù)。

  不論是在成長過程中還是面對選擇時(shí),都離不開家長的支持,幫助和愛,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,難道我們總是無知的向他們索取嗎?不,不是的。我們應(yīng)該去關(guān)心、孝敬、尊重他們,要善于與他們溝通,這樣會(huì)減少些不和諧,我要感恩,感恩他們對我們付出這么多的愛!

  這就是那些沉甸甸的愛,它帶給我們的是甜蜜和快樂!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng),一雙黑色的小眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴。

  麻雀的.鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個(gè)巢,所以建得非常結(jié)實(shí)。

  我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng),就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐,姐姐說:“現(xiàn)在的麻雀赿來越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來的日子可以多停一會(huì)兒!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在三門峽,這里既沒有波瀾壯闊的大海,也沒有一望無際的大草原,更沒有聞名世界的名勝古跡,但這里的蘋果卻特別出名,惹人喜愛。

  陽春三月,高大的蘋果樹吸收著春天的雨露,一個(gè)個(gè)都長出了枝芽,一段時(shí)間后開出了粉紅的花朵,蘋果樹像穿上了衣服的小姑娘,特別可愛。不久,這些粉色的花朵變成了白色的花。微風(fēng)拂過樹梢,一朵朵花像一只只蝴蝶似的飄落了下來,為大地蓋上了一層白色的地毯。

  到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣,一下子成熟了。走進(jìn)果園里,瞧,蘋果姑娘們有的.披上了金燦燦的外衣,有的披上了火紅的晚禮服。有的還穿著紅中帶綠的紗裙……我忍不住摘一個(gè)一嘗,哇,那甜甜的汁液,從我的嘴巴流進(jìn)了喉嚨,又從喉嚨流到了心里。

  我的家鄉(xiāng)的蘋果,不僅味道好吃,而且營養(yǎng)價(jià)值十分豐富。它含有維生素C和維生素E,還可以預(yù)防心臟病,癌癥,可以提高記憶力等功效。

  我愛我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)蘋果,我更愛我可愛的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我家有個(gè)書房,原來只有爸爸一個(gè)人經(jīng)常在里面工作?涩F(xiàn)在誰都想去,為什么呢?我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶,大家都想去上網(wǎng)。這臺(tái)電腦是白色的,它能放VCD和CD,功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫文章,看小說,她還在電腦里寫家庭日記,就是把我們家每個(gè)人每天發(fā)生的事記錄下來。爸爸在網(wǎng)上看新聞,看報(bào)道,給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩,最愛玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個(gè)小蝸牛,可惡的泡泡把牛牛圍住了,要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的'電腦真方便,又很好玩呢!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我聽說漂流不僅好玩,也非常刺激。但我沒有親自體驗(yàn)過。

  這次,我要好好享受一番。媽媽買好了票,我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始,媽媽用雙手劃,才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí),我心想:“哪里刺激嗎?微風(fēng)一陣陣地吹在我身上,很舒服的呀!”

  我們繼續(xù)劃呀劃,突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了,我還未做好準(zhǔn)備,它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了,不管三七二十一,就一把抱住媽媽,閉上眼睛。第一個(gè)急流一過,我們的`橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說不要緊,不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手,過了第二個(gè)急流。過了第二個(gè)急流后,第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí),我還想把手松開試一試呢!盡管那天衣服全部濕了,但我覺得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥浚屛也慌滤恕?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我的爺爺已經(jīng)八十多歲了,常常會(huì)做出一點(diǎn)糊涂事來!正如奶奶給他起的花名:“糊涂王”!

  記得有一次,爺爺吃完早餐準(zhǔn)備打電話給隔壁樓的王叔叔出去下棋的時(shí)候,爺爺找遍上下身的口袋都沒有找到手機(jī),開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,他想:我今天吃早餐的時(shí)候還看見手機(jī)!難道是:手機(jī)“飛走”了?還是有人入屋“偷東西”?爺爺疑惑不解。后來爺爺把“全家總動(dòng)員”出動(dòng)了媽媽找遍房子的每個(gè)角落:把衣柜里的衣服全都拿出來,放在地下,把全部房間搞得亂七八糟的`。爸爸找遍客廳的每個(gè)角落:客廳里的東西都掉在地板上。結(jié)果一無所有。

  于是我就想爺爺不習(xí)慣關(guān)手機(jī),就對媽媽說:“媽媽,我有辦法!”“你這個(gè)丫頭只會(huì)搗亂,站一邊去!”媽媽說!叭绻阌修k法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爺爺送你一套故事書!”爺爺說。“好啊”我高興的回答。于是,我撥通了爺爺?shù)碾娫捥柎a,突然,一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來,我一打開冰箱,從冰箱里找到了手機(jī),原來,是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱時(shí),連同手機(jī)一起放進(jìn)冰箱!鞍职、媽媽,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爺爺一套書這些都不許少!”我得意洋洋地說。“當(dāng)然,這是一種鼓勵(lì)!”

  全家哈哈大笑,只有爺爺垂頭喪氣。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我從小就有一位形影不離的好朋友——書,它給我快樂,帶給我歡笑,帶給我豐富的知識,它伴隨著我快樂的成長。

  媽媽是一位老師,在我很小的時(shí)候,她就教我背古詩,講故事。聽媽媽說,我會(huì)背很多唐詩,最有趣的是我兩三歲的時(shí)候,看見綠油油的'草坪,我就會(huì)天真的問媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當(dāng)我看見明亮的月亮,我又會(huì)問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。

  讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時(shí),我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼,我越來越喜歡讀書了。

  進(jìn)入小學(xué)后,我們開始寫周記,寫作文,同學(xué)們都覺得十分困難,我卻覺得沒有想象中的難,現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句,而且學(xué)到了許多寫作的方法,所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書,還看校園小說,百科知識,科技故事……有時(shí)為了看完整套書,我要向書店跑好幾次,但我卻樂此不疲。

  讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫,一首首動(dòng)聽的歌,一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長!

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