小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)山明水秀，風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)，自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來(lái)臨，假日也要留在廣州讀書，與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。到后來(lái)，才知道這究竟對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要，所以特地抽出了個(gè)時(shí)間，準(zhǔn)備往返我溫暖的家鄉(xiāng)。
坐公車坐了快要三個(gè)小時(shí)，已腰酸背痛，整個(gè)人昏沉沉的，但那股興奮卻早已淹沒(méi)到了我的鼻子上方，不曾退減。一邊坐著公車，一邊想著昔日風(fēng)光，我的心思好像回到了從前，和媽媽一起逛著菜市場(chǎng)，吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶，已灌滿了我的全身，整個(gè)人好似飛上天了的快樂(lè)滋味，使我忘了已到站，還要等公車司機(jī)來(lái) 叫，我才頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，紅著臉，走下車。哇！我的心好像快要飛出來(lái)似的`，真的沒(méi)變，淡水一點(diǎn)兒也未曾改變，我不打車決定自己走回家。不到十五分鐘，滿臉通紅，并掛著微笑喘氣的我已站在家門口了。
媽媽馬上迎上前來(lái)幫我拿行李，順便嘮嘮叨叨的念著，大概像是為何回來(lái)不說(shuō)一聲，多大了還跑成這樣的話語(yǔ)，但我不在乎，能夠像從前一樣聽(tīng)這樣的話我很開心！至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng)，我正打算找我昔日的朋友出來(lái)聊聊心事呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一張俏皮的鵝蛋臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧高挺的鼻子，一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長(zhǎng)發(fā)，再加上高挑的個(gè)子和白白的皮膚，就組成了一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我最喜歡看書、畫畫和寫作文日記。正因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書，所以我的'腦海里裝著很多有趣的課外知識(shí)，上課時(shí)，只要是我知道的，都會(huì)舉手，我喜歡問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)椴欢鸵鄦?wèn)嘛。也是因?yàn)闊釔?ài)畫畫，所以不管哪里的畫畫比賽，我總要去試試身手。曾獲得過(guò)學(xué)校美畫版一等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)、溫州市少年創(chuàng)意畫二等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎(jiǎng)···我也是作文好手，作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)。不過(guò)我認(rèn)為寫得更好才對(duì)呢！
我有好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其中之一就是生氣后總能很快開心起來(lái)，有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)做得不好，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，剛開始還不開心，可不一會(huì)兒，就煙消云散，又是原來(lái)的我了！我像是一顆開心果，總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現(xiàn)在大家的視野中。
但是，我也有缺點(diǎn)�？倳�(huì)寫錯(cuò)別字，錯(cuò)題本上已經(jīng)密密麻麻地記上了許多錯(cuò)別字了�？晌铱傄哺牟涣诉@個(gè)毛病。
這就是我，一個(gè)三年級(jí)的女孩兒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)校園的秋天，她的祥和，她的可愛(ài)。
我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個(gè)有著無(wú)窮力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強(qiáng)的葉子，并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā)，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來(lái)。
口中還時(shí)不時(shí)說(shuō)著：“真靚麗��！”走進(jìn)校園時(shí)，伴著秋風(fēng)，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會(huì)問(wèn)：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風(fēng)緩緩地飄落，像一只只在風(fēng)中飄舞的.蝴蝶，不是嗎？
花壇里的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加艷麗，生怕路過(guò)的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽(yáng)似火，瑰麗無(wú)比�；▔幕�，散發(fā)著成熟的氣息，給本來(lái)平淡無(wú)奇的校園，增添了許多風(fēng)采，如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過(guò)，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒(méi)到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園里的“花海中”，無(wú)法自拔呢！
我愛(ài)校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國(guó)中！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在自己眼里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和以前相比，我人長(zhǎng)高了，體重也增加了，也變得獨(dú)立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的了，總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候，我還可以自己坐公交車去媽媽的`單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來(lái)學(xué)校接我，我都不會(huì)大哭大鬧，總是會(huì)坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽(yáng)下山了，就把燈開起來(lái)，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了，不像一年級(jí)的我，連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛(ài)哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我，長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
Lucy是我的最好的朋友，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了，沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。
因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人，爸爸是巴西的，媽媽是英國(guó)的，所以她是一個(gè)混血寶寶，輪廓長(zhǎng)的'十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。
剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，由于她蹩腳的中國(guó)話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)。”
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Lucy是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
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