小學(xué)三年級的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　每個人的腦海里隨時都會暢想未來的任何事物，而我暢想的是未來的教室，我覺得在未來的教室中應(yīng)該又神奇又功能性多，所以我要來介紹我要創(chuàng)造的神奇教室。首先，我要發(fā)明一種‘‘自動清洗黑板’’這種黑板內(nèi)裝有噴水器，如果老師寫完字黑板上又臟又亂還不想在拿抹布擦，這是，只要按一下‘‘自動清洗黑板’’藍(lán)色按鈕，黑板就會自動‘‘清洗珠’’，這種‘‘清洗珠’’會聚成一大片的在黑板上來清洗黑板上的灰塵，并且不會噴灑出去，等清洗完時，再按一下紅色按鈕，那些‘‘清洗珠’’就會被吸入黑板里，儲存起來，等待下一次使用。

　　我還要在發(fā)明一種‘‘多功能學(xué)習(xí)桌’’這種學(xué)習(xí)桌的有三項功能；第一個功能是有一個‘‘指紋安全抽屜’’這種抽屜是在桌兜里，這個桌兜是封閉的，只有你的'指紋才可以將它打開，這樣就不怕自己的東西丟了。第二個功能是可以避免孩子眼睛近視的疾病，在寫作業(yè)時，如果有孩子離書本太近，桌子就會調(diào)整到對孩子眼睛安全的狀態(tài)，這樣一來，就可以讓大多數(shù)家長把怕孩子眼睛近視的心放下來；第三種功能是可以糾正孩子坐姿的靠背，只要有孩子學(xué)習(xí)時是彎著腰坐在椅子上，靠背會往前推，讓孩子把腰坐直。

　　只要我好好讀書，長大一定會把這些東西都發(fā)明出來。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　他是誰？

　　他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。

　　他很特別。

　　課間，教室里最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的.歌曲，所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自娛自樂的世界，甚至還邊唱邊舞了起來，用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。

　　上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧，他時而專注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個字；時而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來！我來！……”就怕老師叫不到他；時而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周圍的一切。

　　現(xiàn)在，你知道他是誰了嗎？不用我說，你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那里，教練把所有隊員分成兩隊后，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他準(zhǔn)備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，才向陸地“俯沖”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那里像一個木頭人似的一動不動，24號便輕松地把足球射進(jìn)了球門，我們1比0領(lǐng)先！我們隊的球員都非常高興。

　　又過了一會兒，對方也把足球踢進(jìn)了我們的`球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐后，互不相讓。忽然，對方的28號踢著球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊沖上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因為這樣子對球門就不會有危險了。

　　“支－－”教練吹哨子了，比賽也結(jié)束了。

　　踢球可真帶勁�。�

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　6月8日 星期六 晴

　　今天早晨，我和媽媽給絲瓜澆水的時候，發(fā)現(xiàn)一只小蚱蜢從草叢里跳了出來。我眼疾手快，一把抓住了它。

　　我把玩著小蚱蜢，媽媽看見了，趁機考我：“你知道蚱蜢的鼻子在哪嗎?”我脫口而出：“當(dāng)然是長在臉上嘍!”可媽媽卻搖搖頭，說：“不對，你再仔細(xì)觀察觀察!”“那會長在哪里呢?”我正想著，手一松，小蚱蜢一下子跳到了媽媽澆水用的水盆里。我一看，著急了，小蚱蜢要淹死了!我準(zhǔn)備用手把它撈起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)它正安然無恙地在水上漂著。嘿，它還會游泳!要不我就趁這個機會做個實驗，看看它的鼻子到底長在哪里吧?

　　我先把小蚱蜢的頭部輕輕按入水里，幾分鐘過去了，它依舊活蹦亂跳。接著，我又將它的尾部按入水里，還是沒事。最后，我把它的腹部按了下去，這下它可就淡定不了了。只見它胡亂地蹬著腿，抖著翅膀，嘴里不斷地吐著泡泡�！芭兑�!我終于知道了!小蚱蜢的鼻子原來長在腹部!”我朝媽媽興奮地叫起來。

　　媽媽笑著對我說：“嗯，我們家的`帥小孩真棒!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的：嘿嘿，原來勤動手就可以解決問題!

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。

　　我們的'老師對我們的要求非常嚴(yán)格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴(yán)厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的主要內(nèi)容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預(yù)習(xí)的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，掛上了笑容而且還表揚了我。

　　陳老師也關(guān)心我們，一天，她看見一位同學(xué)受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學(xué)說：“我沒事�！钡�老師還是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。

　　這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　在一陣熱烈的呼聲中，女排的總決賽開始了，這次參賽的隊伍是中國隊和俄羅斯隊。

　　比賽一開始就很激烈，可是中國隊一失手，便讓俄羅斯隊先贏了第一局。在第二局中國隊更加努力，使攔網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)多次，先占了領(lǐng)先地位，但還是被俄羅斯隊反敗為勝。這樣俄羅斯隊就連贏了二局，因此，中國隊必須把后三局全拿下才行。第三局開始了!中國隊堅持救球，摔了幾跤也不怕，艱難地勝了第三局，跟著第四局也獲得了勝利。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是2比2了，最后一局最激烈的比賽，這局比賽是決定哪個隊可以最終獲得奧運冠軍的'一場爭奪賽。中國隊先拋過去，然后擋球，拋、打、擋三個動作一直打到8比7時，中國隊以使勁地拋球，多次救球，最后以3比2贏了這場比賽。

　　當(dāng)中國隊獲得冠軍時，她們站上領(lǐng)獎臺，眼里含著淚水，當(dāng)金牌戴在她們脖子上的時候，中國人民為她們歡呼，她們和教練擁抱。

　　我以后不一定會參加奧運會，不過我要當(dāng)科學(xué)家，也要為我的祖國爭光。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國的首都北京。

　　剛下火車，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮。“啊!”故宮里人山人海，想進(jìn)去都難啊。好不容易我們才擠了進(jìn)去，我們往前走了一會，來到了午門，也就是正門，我們在正門前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時用的器具，一棟棟的'排列著非常壯觀，讓我不禁對古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續(xù)向前走，當(dāng)走到宣武門的時候我發(fā)現(xiàn)在這段路上沒有一棵樹，直到正陽門的時候才有樹，因為人流量太大，所以我們就從故宮出來了，可真掃興。

　　我們又來到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來想照一張古裝相，可聽爸爸說要來一場傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說來就來，我們被困在景山上了，遠(yuǎn)處的什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個小時，可雨還沒停，“快走吧，這雨可能一時半會停不了，我們還是趕快走吧。”我們只好就走了，在回酒店的路上，雨越下越大，等回到酒店里我們已經(jīng)被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結(jié)束了。

　　這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。

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