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小學(xué)三年級作文

時間:2024-05-05 17:27:06 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文 篇1

  “嘩啦啦……”雨從天而降,狠狠地打在了大地上。 “滴答滴答”落在柏油馬路上,就像老天爺拿個錘子狠狠地砸著地上。大街上空無一人,連一輛車都沒有,店面也全部關(guān)門。

  我被雨水吵鬧的聲音吵醒了,本想睡個回籠覺的,可怎樣也睡不著。時間到了,我該去上航模課了,可是下著那么大的雨再加上我本來就不想去,現(xiàn)在就更不想去了,我繼續(xù)賴在床上,這時,媽媽來了,走進房門說:“兒子!怎么還 沒起床,都快上課了!再不起床就要遲到了呦!”

  我試探著說:“老媽!今天……能不能……不去上課?”

  “為什么?老師和同學(xué)們都在教室等你呢!”媽媽好像馬上要發(fā)火了。

  “那么大的`雨,街上一個行人都沒有,連車子都很少,現(xiàn)在學(xué)校里說不定一個人都沒有,連老師都沒到!”我用幾乎哀求的語氣說道。

  在媽媽的再三勸導(dǎo)下,我只好無奈地換好了衣服,上車出發(fā)。雨水“啪啪”地打在擋風(fēng)玻璃上,我感覺到玻璃都快要破了。

  到了學(xué)校,我撐著傘,只是從大門口走到教室,就渾身上下濕淋淋,幾乎沒有一處是干的。當(dāng)我還 沉浸在埋怨的情緒中時,我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都已經(jīng)在教室等著我了,雖然沒有遲到,但是心里感覺怪怪的。

  開始訓(xùn)練了,我們今天學(xué)習(xí)的是四旋翼平穩(wěn)后空翻。這項技能,是我自認為練習(xí)四旋翼最難的一項技能?墒墙裉,不知道怎么回事,好像靈魂開竅似的,一下子學(xué)會了,而且沒經(jīng)過任何人的指導(dǎo),也沒有造成任何“傷亡”!

  下課了回家時,我在車上把這個好消息告訴了媽媽。媽媽微笑著說:“你看,今天你幸好去了,如果聽你不去上課,你就學(xué)不會了!”

  是啊,就像馬克斯威爾·馬爾滋說的那樣:“想象你自己對困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗!”此刻,雨停了,風(fēng)也溫和了,我的內(nèi)心更堅定了堅持不懈就是成功的道理。

小學(xué)三年級作文 篇2

  今天是星期六。天空晴朗,萬里無云。

  吃過早飯,我們?nèi)胰说侥铣淙ネ妗?/p>

  到了南充,我說:“爸爸,我們到北湖公園去,好嗎?”爸爸媽媽說:“好。”

  我們高高興興地來到北湖公園。公園風(fēng)景真美,到處綠樹成蔭,到處鮮花盛開。我們游了一會兒,都累了,正巧有一根木凳,我把爸爸拉過去坐,爸爸拿起新書認真地看起來,我也靠近看。

  過了一會兒,我看見一位頭發(fā)花白、拄著拐杖的老爺爺,他彎著腰,駝著背,喘著氣,向我走來。我想:“老爺爺一定很累!蔽揖驼酒饋恚呱锨叭,說:“老爺爺,你累了,坐一會兒吧!”我扶著老爺爺,讓他坐在凳子上。老爺爺說:“你真懂事。”爸爸媽媽也夸我是個有禮貌的`孩子。

  聽了他們的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。我想:“我以后還要做更多的好事呢!”

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天,我和我的朋友玩捉迷藏。

  我先藏在大樹后面,可是他說:“我找到你了。“我出來了,他一下子抓到了我。我這才恍然大悟,上了他的當(dāng)。他藏的時候我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)他留在地上的腳印,我順著腳印找到了他,我高興地跳了起來。

  我們兩個不斷變換著角色,玩得很高興,忽然他在奔跑時,摔倒了,我馬上把他扶起來,他說:“謝謝你!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'!边@時,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這一次,我不但玩得高興,而且學(xué)到了樂于助人的好品質(zhì)。我的心里很快樂!

小學(xué)三年級作文 篇4

  今天是五一節(jié),我們一家人和陳叔叔一家人一起到歡樂谷玩。游客很多,許多游戲都排著長長的隊伍。

  首先,我們?nèi)ツЩ贸潜,玩了海底世界、模擬消防員、叢林水戰(zhàn)等游戲,用水槍把爸爸淋得全身都是水,大家都哈哈大笑。

  我們又去觀看了《地道戰(zhàn)》影視表演,和參加其他游戲活動,到下午五點多就去瑪雅水上公園玩。里面有很多水上滑滑梯,從上面直接滑到水里。我扒在噴水的青蛙上面,摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的`救生圈上玩漂流,到岸上后,我們覺得這個游戲太好玩了,就一連玩了四次。我們又在水上吊索上玩了很久,很有意思但有點難度。

  歡樂谷里的游戲太多了,我只能期待下一次再來。這個節(jié)日我們過得好開心。

小學(xué)三年級作文 篇5

  這里的風(fēng)景真美啊!夕陽西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。校外小河邊,開滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍的.,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。

  這里的樹筆直筆直的。在我的眼中,樹就像一把直尺,它筆直的長向天空。只要有了陽光和水,大樹就要長高,而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中,快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。

  地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。

  這么美的地方,小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來。

小學(xué)三年級作文 篇6

  春天是令人難忘的,它像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢里來。

  在我心目中,春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花,把自己打扮得就像一個漂亮的小女孩,讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花,更是讓人陶醉。它開得那么鮮艷,那么美麗!瞧!它仰著笑臉,正向春姑娘招手呢!

  再著小河,也換了一種情緒。河水靜靜地流著,水而上幾只小鴨子在自由自在地游著,有時把頭伸進水里,捉魚吃;有時翅膀在水里一動,一圈一圈的波紋蕩漾開去;還有時在河里昂頭叫幾聲。正如古詩中所說:“春江水暖鴨先知。”真是一點不錯啊!河底的鵝卵石五顏六色,有瑪瑙紅的,有松柏青的,有白色條紋帶彩色斑點兒的,還有藍寶石般發(fā)亮的。

  春天到了!春天的確到了。

  春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木,他們一起在訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地而,打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的'氣味。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫。好似一串串動聽的音符,演唱出春天的第一樂章。望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘就在我身邊。

  哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

  空氣是那樣清新,天是那樣晴朗。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真誠,就像是一位慈愛的母親,愛撫著她的兒女們!

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