小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我這里有一瓶特制花露水。它可以祛痱只要在浴水中加入本品三次，即可預(yù)防和治療痱子。
可以止癢在蚊蟲(chóng)叮咬的地方，擦了就不會(huì)癢了。這一瓶花露水的保質(zhì)期為兩年，生產(chǎn)日期為二零零六年十月八日。如果過(guò)了二零零八年十月八日，就請(qǐng)您別在使用這瓶花露水了。因?yàn)榛端闪嗽S多有害物。如果您在使用就有可能生病，但是因?yàn)樗浅Ｇ逑闼钥梢源婵諝馇逍聞┖蜌⑾x(chóng)劑。而且可以讓您的房間飄香滿(mǎn)屋。
注意嬰兒應(yīng)稀釋5倍后使用，有嚴(yán)重皮炎及皮膚破損者請(qǐng)遵醫(yī)囑。孕婦慎用。我的.推銷(xiāo)到此結(jié)束。名師點(diǎn)評(píng)：在這篇文章里，小作者給我們介紹了他的特制花露水，文章語(yǔ)言清新活潑，通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。不過(guò)，你的特制花露水看不出特殊在什么地方啊。小作者可以為你的花露水增加點(diǎn)新功能啊，這樣會(huì)更吸引人哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來(lái)。原來(lái)是為誰(shuí)的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。
鼻子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜腵佳肴�！毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚�(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦�，要不然小主人�?huì)撞得頭破血流的。”嘴巴說(shuō)：“你 們說(shuō)的都不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大呢，我能幫主人說(shuō)話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了�！倍湔f(shuō)：“不對(duì)，我的本領(lǐng)大，我會(huì)幫小主人聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話�！庇谑�，它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
一只小狗看見(jiàn)了說(shuō)：“你們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)本領(lǐng)就會(huì)更大。”爭(zhēng)吵聲沒(méi)有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
國(guó)家地質(zhì)公園臨海有個(gè)龍灣海濱。“五一”，我來(lái)到了龍灣海濱，欣賞到了那里的風(fēng)景。
一路上，群山環(huán)繞，慢慢的，我看到了美麗的龍灣。在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，龍灣海濱銀光閃閃，微波粼粼。打開(kāi)車(chē)窗，海風(fēng)帶著一股股海浪的氣息向我涌來(lái)，我恨不得插上翅膀，馬上飛到目的地。
到了龍灣我飛也似的的奔向大海，讓海風(fēng)撫摸我的臉，讓海水親吻我的腳，傾聽(tīng)著大海奏出的樂(lè)曲。我脫下鞋子，卷起褲腿，向大海奔去，在水里走著，浪花把我推前推后，害的我差一點(diǎn)就落入海中。走著走著，覺(jué)得腳下的'泥硬了起來(lái)，我就卷起袖子往水底一抓，抓上來(lái)一看哇！海里的泥是那么細(xì)膩。我看著面粉似的泥就想就用它做了一個(gè)球泥。
說(shuō)干就干，我拿起小桶跑向海里把泥一把一把的裝進(jìn)小桶。不一會(huì)兒小桶裝滿(mǎn)了我又跑向沙灘跪在地上把泥做成一個(gè)個(gè)小圓球，排列在沙灘上，成了一幅美麗的沙灘畫(huà)。
終于退潮了，我興高采烈地跟著媽媽學(xué)抓小海蟹。我先把石頭輕輕的拿開(kāi)，看到一只蟹就抓。我眼疾手快一只一元硬幣大小的蟹被我抓了出來(lái)。小蟹，用大鉗子咬我，它以為我會(huì)痛！我才不怕呢！一手把它丟到了杯子了里，心想：小樣看你怎么跑。我又翻開(kāi)另一塊石頭只見(jiàn)下面又有一只小海絲。我趕忙伸過(guò)右手去抓，想不到它飛快的跑到左邊。我伸左手去抓它又跑到右邊。我只能雙手齊下，終于，把它給抓住了。我把海絲翻了翻仔細(xì)一看。原來(lái)是一只寄居蟹呢，難怪跑的這么快，可照樣被我拿下了。
風(fēng)景優(yōu)美的龍灣海濱，讓我有不少收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一年中，三百六十五天，一定會(huì)有很多特別的日子，今年比較特別的日子是四月二十八日——我們學(xué)校舉行的第四屆“子美藝術(shù)節(jié)”。
上午九點(diǎn)，“子美藝術(shù)節(jié)”拉開(kāi)了序幕，主持人上臺(tái)講話，一開(kāi)始周校長(zhǎng)發(fā)表講話，一年級(jí)，二年級(jí)在說(shuō)唱《弟子規(guī)》的時(shí)候，我們就在餐廳的'門(mén)口等候，聽(tīng)到主持人報(bào)三年級(jí)時(shí)我們就排著隊(duì)伍上了場(chǎng)，開(kāi)始唱歌《生命的河》：生命的河，喜樂(lè)的河，緩緩流過(guò)我的心窩、我們一邊唱歌一邊揮舞手中的蝴蝶道具，蝴蝶一會(huì)兒變成綠色的，一會(huì)變成紅色的，下邊的家長(zhǎng)們都為我們鼓掌，許多人舉起相機(jī)留下這美好的時(shí)刻。我們懷著激動(dòng)的心情下了場(chǎng)，來(lái)到了操場(chǎng)上。臺(tái)上又舉行了“子美書(shū)香家庭”發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都十分高興，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。最后我們又觀看四、五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐們的表演，他們同樣表演的非常精彩，我們熱烈地鼓掌。
藝術(shù)節(jié)的表演持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我們大汗淋漓，回到了各自的教室。這真是一個(gè)特別的日子！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
寒假里，媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。
來(lái)到科技館，一進(jìn)門(mén)，首先進(jìn)入我眼簾的就是“體驗(yàn)科學(xué)”宣傳欄，上面分別寫(xiě)著：聲光體驗(yàn)區(qū)、電磁探秘區(qū)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學(xué)魅力區(qū)。
我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進(jìn)去。
我看到了不可思議的情景：錐體居然從低處往高處滾動(dòng)，一個(gè)小球聽(tīng)話地在塑料管里跑來(lái)跑去……在玩的'過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車(chē)居然能平穩(wěn)行駛，哈哈哈，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！讓我來(lái)告訴你：“奧妙就是，它行駛在曲線路上。”有趣吧！
另外，有一個(gè)“玩具”也很好玩。那就是可愛(ài)的“青蛙幻影”了。當(dāng)你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙，可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實(shí)實(shí)在在的青蛙，但是手卻讓你知道這是幻像，是光的作用。所以說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”也不都是正確哦！
不過(guò)，這里面讓我最感興趣、玩得愛(ài)不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個(gè)“大型玩具”比一間房子還大哩！兩個(gè)小球兄弟在我的幫助下，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于回到了它的“家”�！靶∏蚵眯杏洝辈坏猛娑易屛颐靼酌總�(gè)運(yùn)輸小球的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的科學(xué)原理，所以我要把內(nèi)心的喜愛(ài)“送”給它！
來(lái)吧，來(lái)吧！同學(xué)們，科學(xué)真的好好玩！如果想體驗(yàn)科技的神奇、科學(xué)的有趣，要想懂得更多科學(xué)奧秘和知識(shí)，就快來(lái)參觀綿竹科技館吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開(kāi)門(mén)，我深深地吸了一口氣：��！雨天的空氣是多么清新，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來(lái)，落在了地上，奏出了一段美好音樂(lè)；好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶，在天空中快樂(lè)地跳著舞蹈，最后才落下來(lái)，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來(lái)。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹(shù)葉上，是的青翠如玉的'新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無(wú)忌憚地下著，公園里的小樹(shù)被吹彎了腰，連小鳥(niǎo)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無(wú)血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺(jué)中雨停了，鳥(niǎo)兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，金燦燦的太陽(yáng)又出來(lái)了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不少……
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