小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝,你知道它是誰(shuí)嗎?它,就是我養(yǎng)的螃蟹。
上個(gè)星期六,我和媽媽在我家附近的一條小河邊,發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞,我驚奇的看著,心想,這些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹從洞是冒了出來(lái),緊接著,又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子,原來(lái),這是螃蟹洞,看見(jiàn)它們橫行霸道的樣子,我和媽媽輕而易舉的`就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后,我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn),它們是橫著走路的,還發(fā)現(xiàn),它們什么都吃,小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)、魚(yú)干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過(guò)媽媽解釋,我才知道,螃蟹是雜食性的,比我還不挑食呢!
它們長(zhǎng)著巨大的鉗子,八只又細(xì)又小的腳,飛快的橫爬,像是要趕飛機(jī)的游客們。
每當(dāng)我來(lái)到這條小河邊,都會(huì)見(jiàn)到四通八達(dá)的螃蟹洞,它們用巨大的鉗子向我招手,好像在說(shuō)“你好!你好!”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫曹x,她是一個(gè)聰明的人,她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時(shí),和林語(yǔ)瞳講話,愛(ài)買東西。上課喜歡吃。她卻長(zhǎng)著迷人的外表,中長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的眼睛,小小的'耳朵。長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛(ài)裝富的千金小姐,她說(shuō):“她家有一個(gè)樹(shù)屋,非常漂亮!笨墒钦麄(gè)桂東就算我游遍了,也沒(méi)見(jiàn)著樹(shù)屋,我的好朋友會(huì)說(shuō)慌嗎?我上課時(shí)看見(jiàn)她開(kāi)小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病,但是她也有好的一點(diǎn),就是——大方。每人借她東西她就會(huì)開(kāi)心地對(duì)這個(gè)人笑,爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了,別人眼睜睜地看我痛,還笑我,這時(shí)她跑過(guò)來(lái),沖進(jìn)人群,把我扶起。我看了看她,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)摔傷吧。”我輕輕地說(shuō):“沒(méi)有!蔽抑x謝她,給了她一個(gè)溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病,但是她不知幫過(guò)我多少回。我相信我一定會(huì)把她的壞毛病改正過(guò)來(lái),讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們班有一個(gè)女孩,她不喜歡玩游戲時(shí)人太多,喜歡捉弄?jiǎng)e人。她害怕一個(gè)人在家里,卻一點(diǎn)也不怕很嚇人的游樂(lè)項(xiàng)目。
她有一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,也可以說(shuō)是鴨蛋臉,我不知道哪個(gè)更合適,反正臉是圓圓的!她還有一個(gè)可愛(ài)的單酒窩,掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對(duì)又粗又濃的彎眉毛。她的.鼻子沒(méi)什么特別,嘴巴是——不對(duì),是櫻桃小嘴,粉粉的櫻桃小嘴。
她的愛(ài)好很多,可最喜歡的還是跳舞和看書(shū)。雖她什么橫豎叉都不很好,但這是她的愛(ài)好,也沒(méi)辦法呀!看書(shū)呢,更喜歡了。她喜歡看一到兩厘米厚的故事書(shū),不喜歡百科書(shū),不喜歡漫畫(huà)書(shū)。哦,忘了,她還喜歡做實(shí)驗(yàn)!她做的實(shí)驗(yàn)是沒(méi)有危險(xiǎn)的,只是把很多吃的加在一起而已了,不要擔(dān)心。
她還是一個(gè)多面女孩呢!她在老師面前是一個(gè)很乖的同學(xué):在同桌面前是一個(gè)冷酷無(wú)情的同桌:在朋友面前是一個(gè)大方的朋友:在父母面前是一個(gè)小女孩,還需要人保護(hù)。
你想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?保密哦,告訴你,這個(gè)女孩是——我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是你的幼兒園同學(xué)張心怡,轉(zhuǎn)眼間我們都變成大孩子了,你還記得我嗎?咱們以前是一對(duì)最好的.好朋友,我還經(jīng)常教你跳繩。我想你了,哪天咱們一起去紫竹院公園里自由自在的玩吧。
果果我想和你分享一件事:這件事就是,今年我們春游的時(shí)候去了一個(gè)地方,那個(gè)地方有一個(gè)游戲就是模擬地震和模擬著火,可好玩了,因?yàn)樵谀M著火的時(shí)候,老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)濕紙巾,捂住鼻子就不怕煙了。模擬地震的時(shí)候,我在那個(gè)屋子里東晃西晃,還在放視頻呢!
又有一次我在公園里發(fā)現(xiàn)了一只刺猬,它毛茸茸的,就是身上有一點(diǎn)刺。它一共有四個(gè)爪子,每個(gè)爪子分五叉。你見(jiàn)過(guò)刺猬嗎?下回我?guī)闳タ础?/p>
祝你天天快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
20xx年是全新的一年,不管什么東西都變成了高科技。比如:房屋、鞋、電腦、衣服、魚(yú)缸、車……,當(dāng)然機(jī)器人也不例外。我設(shè)計(jì)了以下幾款機(jī)器人,給大家介紹一下吧!
微型機(jī)器人它可是一位小醫(yī)生哦!它的體型只有黃豆般大小,如果你生病了,你張開(kāi)嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子,檢查你身體的各個(gè)部位,只要一發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會(huì)在你上廁所的時(shí)候排出來(lái)。
戰(zhàn)斗機(jī)器人它的功能可多了!它可以當(dāng)警察,抓壞人,指揮交通。它可以當(dāng)消防員,這樣人們就不會(huì)為了救人而燒死了。它還可以當(dāng)解放軍,這樣和美國(guó)等國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候就不用死這么多人了。
潛水機(jī)器人它可能干了!它能打撈船只,能救人,能幫人們撈海鮮,而且還不怕鯊魚(yú)等兇猛的.動(dòng)物呢。如果人們想看海底是什么樣,它就可以用錄像錄下來(lái)在電視上放映。
未來(lái)的機(jī)器人真奇妙!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
前幾天,爸爸從焦作市圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū),它的書(shū)名叫《恐龍真相》。
這本書(shū)上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍,因?yàn)樗且环N很特別的恐龍,很像在哈利波特的魔法世界里,可以噴火,還有毒牙的恐龍,這個(gè)故事很有意思,給我留下了很深的印象。
二年級(jí)的.時(shí)候,我還學(xué)過(guò)一篇課文,名字就叫作《恐龍大滅絕》。
以后有時(shí)間,一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩,看一看。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天,我來(lái)想象一下未來(lái)的學(xué)校。未來(lái),我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人,你要有刷門卡才能進(jìn)去。
到了教室,門口有一臺(tái)機(jī)器,如果你沒(méi)遲到,它就會(huì)放出輕松悅耳的音樂(lè);如果你遲到了,那它會(huì)出現(xiàn)一行字:“你遲到了,請(qǐng)不要打擾他們。”那你得在門口等五分鐘才能進(jìn)教室。
進(jìn)教室之后,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師用電腦給我們上課。上完課之后,老師還會(huì)在電腦里把作業(yè)傳過(guò)來(lái),我們做完作業(yè)之后,把作業(yè)再發(fā)給老師,如果有錯(cuò),老師還會(huì)指出。
課間玩耍的場(chǎng)地在我們的'教室后面,有好幾個(gè)活動(dòng)室,分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等,里面都擺放了相應(yīng)的器材,可以隨意玩。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,一定可以造出這樣的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
母親對(duì)我的愛(ài),就像春天里的春風(fēng)一般,撫慰著我的心靈,母親對(duì)我的愛(ài),就像秋天的田野一般,帶給我滿滿的人生喜悅和收獲,我覺(jué)得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人,天還沒(méi)有亮,他總是一大早就起床,在廚房里忙乎著,等到我起床的時(shí)候,母親已經(jīng)把早飯做好了,熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的,我吃著媽媽給我做的早飯,覺(jué)得這是世界上最棒的飯,這里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),是任何食物都無(wú)法相對(duì)比的。
回到家以后,媽媽卻還沒(méi)有從單位下班回家,他總是在自己的.工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),等到全部工作結(jié)束之后,才會(huì)拖著疲憊的身子回來(lái),躺在床上,睡醒又開(kāi)始了新的一天。
媽媽這種對(duì)生活絲毫不懈怠的精神,是最令我敬佩的,想到將來(lái)有一天我也要長(zhǎng)大,成為和她一樣的角色,我的心里就既期待又緊張,我很敬佩我的媽媽,我也想成為和她一樣的人。
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