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小學三年級的作文

時間:2024-04-24 15:15:58 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)就這樣被喻為“天津的后花園”的美麗縣城--天津薊縣,她依山傍水,獨特的地理環(huán)境讓她風景如畫,美不勝收,我從小就生活在這個美麗的小城里,我愛我的家鄉(xiāng)!

  夏天的傍晚,我最喜歡和媽媽出去散步,吃完晚飯,路上散步的人很多,路兩旁都這樣茂盛的花花草草,花兒一種比一種美,草兒一種比一種綠,真這樣漂亮!我們常常一邊走一邊討論身邊的新變化,城邊新開發(fā)的居民小區(qū)啦,那里樓房整齊排列,四周環(huán)境優(yōu)雅整潔;縣城中心鼓樓那里修建了文化廣場啦,古香古色的,廣場上的音樂噴泉美倫美奐,吸引了小朋友去那里玩耍,吸引了大人們到那里納涼,如果你走到那里,必須會被悠閑的人群吸引,不由自主的加入其中呢!還有街上的汽車越來越多,為了緩解交通擁擠,縣政府又拓寬了馬路,修建了環(huán)城路,六車道的環(huán)城路平坦又寬敞,路兩邊的綠化帶設(shè)計得桃紅柳綠,讓人賞心閱目,不僅僅疏通了車流,還為人們帶給了休閑散步的好去處。生活水平提高了,生活質(zhì)量也要提高,越來越多的人開始注重身體的健康、精神的愉快,看街上那些樂呵呵扭著秧歌的爺爺奶奶們,看路上方帶微笑聊天散步的叔叔阿姨們,看廣場上奔跑嬉耍的小朋友們,他們都在提醒我們,生活多完美!

  媽媽常對我講,十幾年前她和爸爸從學校畢業(yè)剛來那里工作的時候,街上還沒有這么多的樓房和商鋪,更沒有這么多的'汽車嘍,人們早出晚歸,為一家老少的生計奔波,哪有誰沒事走在大街上閑逛呢,兜里沒有錢,進商店買什么呀?此刻,當然不用說了,光看就明白,經(jīng)濟發(fā)展的如此迅速,僅縣城面積就往外擴大了好多!城里新開發(fā)的住宅小區(qū)一個比一個高檔,路上跑的汽車越來越多,越來越好,人們的穿著打扮越來越美,越來越時尚!

  如果你十年前來過那里,歡迎你再來一趟,感受一下,你必須驚嘆,這絕對稱得上這樣翻天覆地的變化!如果你像我一樣一向生活在那里,隨著這些改變一塊成長,那么你必須會和我一樣,自豪又深切的愛著這個小城――薊縣,不這樣嗎?

小學三年級的作文 篇2

  我有一只小烏龜,它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢?因為它非常地頑皮,總是動來動去的。

  “皮皮”的殼是深綠色的,還很硬,中間有三個六邊形,六邊形的四周是一圈五邊形,五邊形的四周是一圈四邊形!捌てぁ钡亩瞧な屈S色的,中間有幾個褐色的小點點。

  “皮皮”的頭是一個小三角形,它的嘴巴像個小月牙,嘴巴上面是個小鼻子,鼻子的兩邊有一雙小小的`眼睛,它眼睛有時向我瞇一下,有時朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖,每次我把它拿起來時,它就會用爪子把我的手給弄下來!捌てぁ边有一條非常有趣的小尾巴,只要我碰一下它的尾巴,它就會把尾巴給縮到龜殼里。

  “皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西,“皮皮”吃完東西后就會一動不動的,像一塊小石頭!逼てぁ弊钕矚g的運動是站立,幾乎每天它都要做,過程是這樣的:皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬,再用后爪掌握平衡,等站起來了,它就會很開心,但一開心就會摔個四腳朝天,每當它遇見這種情況,它就會馬上翻過身來,再重新來一次,經(jīng)過一次次地嘗試,”皮皮“終于安靜了,我想應(yīng)該是太累了吧。

  我很喜歡這只可愛的小烏龜,而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。

小學三年級的作文 篇3

  仿佛是眨眼之間,年又來了,這叫做“金蛇狂舞辭舊歲,萬馬奔騰迎新春”。

  懷揣著對年的無限情感和摯愛,我在臘月二十八的晚上,急匆匆、興沖沖趕到天元三期的轉(zhuǎn)角大廳,因為這里經(jīng)銷煙花鞭炮,偌大的大廳只擺放一字排開的煙花鞭炮,顯得空蕩蕩的,屋子相當?shù)睦洌矊,這些東西喜冷不喜熱,只有在冰冷的環(huán)境中,才能響聲清脆,花綻艷麗。

  我是不假思索,直奔主題,選了四掛1000響的鞭炮,又選了兩個小禮花炮、兩個中禮花炮和一個大盒禮花,共消費120元。對于所買的`煙花鞭炮,我是這樣安排的,大年三十早晨放一掛鞭,一個小禮花炮,大年三十吃團圓飯前,放一個中禮花炮,一掛鞭,除夕之夜的辭舊迎新之時,放大盒禮花、一個中禮花炮和一掛鞭,大年初一的早晨放一掛鞭,一個小禮花炮。我是個喜歡熱鬧的人,要是過年不放煙花鞭炮,那可是沒了年味,違背了年俗,削減了喜慶。

  放爆竹,點煙花,那可是古老的民俗和年俗,這是老傳統(tǒng),不能丟,我們要一以貫之的傳承那份激越,守住那份熱烈,釋放那份沸騰,年年都歡喜,年年的吉祥,年年都福氣,年年都火爆,載歌載舞,開開心心過好每一年。

  “一年有三百六十五個日出,我送你三百六十五個祝福,時鐘每天轉(zhuǎn)了一千四百四十圈,我的心每天都藏著,一千四百四十多個思念。每一天都要祝你快快樂樂,每一分鐘都盼望你平平安安,吉祥的光永遠環(huán)繞著你,像那旭日東升燦爛無比!”……

  唱著拜年歌,送著新春的祝福,燃放起煙花鞭炮,讓我們一起過大年,迎接甲午馬年的橫空出世。

小學三年級的作文 篇4

  未來的書包不但設(shè)計非常別致,功能特別多,而且非常小,體重也很輕。

  書包上有四個區(qū)域:黑色的區(qū)域里是一雙機器手,上課的時候需要哪一本書,哪一頁,你只要對著它說,它就可以幫你放在課桌上,幫你翻到你需要的那一頁,當你不用的時候它還可以幫你放進書包里。藍色區(qū)域里安裝了一對翅膀,如果想去哪里,只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕:橙色的是整理書包,粉紅色的是清潔書包,當你的書放的亂七八糟時,你按下綠色按鈕,它就會幫你把書包整理的井井有條,當書包臟的時候,按下粉紅色按鈕,它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦,里面儲存了語文、數(shù)學、英語、科學等很多的知識,當你在學習中遇到問題時,它會教你如何去解決,而且還會對你的`答案作評價呢!

  這就是我設(shè)計的未來的書包,大家喜歡嗎?今后我一定要好好學習,讓我的夢想成真!

小學三年級的作文 篇5

  我和爸爸關(guān)系可好啦,我最喜歡我的爸爸了,且聽我慢慢道來吧!

  我的爸爸很帥氣,他五官很端正,短頭發(fā),高鼻梁,一雙炯炯有神眼睛,戴著金邊眼鏡,顯得很斯文。

  他是一個萬能老爸。當我不開心時候,他可以給我唱歌;當我睡覺時候,他可以給我講故事;當我學習時候,他陪我做作業(yè);當我休息時候,他和我玩游戲;每次下班時候,他都像魔法師一樣從包里變出好吃東西給我。

  當我很乖時候,他很溫和,就像一片平靜海洋;當我不乖時候,他就循循善誘。每當這個時候,我就特別愧疚,因為爸爸無私默默地為我付出,我真打心眼兒尊敬和愛戴我的`爸爸。

  我想天下爸爸一定都想我的爸爸這樣,又可愛又平凡但很偉大!

小學三年級的作文 篇6

  我是一部手機,我的家族可多了,有“大哥大”,有“小靈通”,現(xiàn)在都用手機電腦了。

  我以前是一位“大哥大”,我就是一部可移動的電話。主人可愛我了,他連玩也不玩,因為我的主人不會玩,我也不能玩,他也不給小主人玩一玩,摸一摸,可把當成寶貝了,還把它放到口袋里最深處,把我安頓好,生怕我突然掉了找不到。

  現(xiàn)在,由于時代的'發(fā)展,我從“大哥大”變成了一位“小靈通”。主人下載了許多游戲,小主人可開心了,主要還說:“明明,如果你考了90分以上,就天天給你玩十分鐘的時間,行了吧!”小主人開心地點了點頭,便去復習了?粗≈魅说某煽冊陲w快地提高,我心里也美。

  時代在發(fā)展,眨眼間,我又變成了手機電腦,小主人如果有不會的題目上,爸爸媽媽又不解地來問我,你看,他飛快地打著字,不一會,洋蔥有幾個兄弟這幾個大字就被小主人這么一下給打出來了。我告訴了小主人答案,不一會兒,小主人就開心地走了。我看著小主人離去的身影可真開心。男主人還叫我來看書,網(wǎng)上聊天,可開心了。不用把電腦打開,就可以用上網(wǎng)聊天,可真是方便,不費電,不用上電腦就可以上網(wǎng),你看,很好吧!

  這就是我——手機,我一定不負眾望,努力發(fā)展,爭取更上一層樓的。你們愛我嗎?

小學三年級的作文 篇7

  “小小竹伐向東流,巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時,我想起了那次難忘的活動——漂流,漂流。

  暑假里,爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天,我們吃過晚餐,迎著涼風,向渡口走去。

  來到渡口,天色朦朧,隱隱約約看見船夫已在竹筏等候,我們一上船,船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上,逆水而上,我坐在船頭眺望四周,兩岸青山連綿不斷,倒影在湖水里。湖水清澈平靜,就像一面鏡子,綺麗的景色使我感到心曠神怡,漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花,回頭望去,船尾托起一條條長長的波紋,就像一條蛟龍跟在后面,看著這一美景,我情不自禁地伸出雙腳,讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳,像柔軟的.小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了20分鐘,這時,竹筏已脫離了機動船,順水而行,向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳,竹筏緩緩而行,出于好奇,我來到船尾幫船夫劃船,我用盡力氣劃漿,但是竹筏一點也沒有前進,只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向,讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時,船已到了度口,我依依不舍地結(jié)束這次活動。

  這次漂流很有趣,如果有機會我還會到那兒去玩。

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