小學(xué)三年級(jí)作文5篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天,我和媽媽去吃日本料理。
到了那里,熱情的服務(wù)員阿姨把我們帶到了二樓。一個(gè)個(gè)包間裝修得非常有日本特色,每個(gè)包間都裝著兩扇乳白色的移門,看起來很優(yōu)雅。拉開移門,我脫掉鞋子,走進(jìn)包間,正中央有一張長方形的矮桌,桌上放著套套精美的餐具。桌子兩邊擺放著幾把沒有凳腳的椅子,上面還鋪著軟軟的墊子,我盤腿坐下,把服務(wù)員叫來,迫不及待地點(diǎn)好菜。我們點(diǎn)了非常多,有天婦羅蝦、櫻花壽司、烤肉、烏冬面……
不一會(huì)兒,門開了,一位阿姨端著一盤櫻花壽司進(jìn)來了。哇,櫻花壽司真漂亮。∫粋(gè)個(gè)壽司上撒滿了紅色的糖,就像一朵朵櫻花,怪不得叫櫻花壽司。壽司家分店夾著蝦條、香腸、青瓜等。我夾了一個(gè),嘗了一口,甜甜的、糯糯的,好吃極了。這時(shí),又上了一盤烤肉,一片片薄薄的五花肉四面鋪開放在盤子里,像個(gè)朵盛開的鮮花。我拿起夾子,夾起烤肉放在烤爐上,左翻翻,右翻翻,五花肉滋滋冒油,香味撲鼻。紅紅的肉片很快變成褐色,慢慢的縮攏,扭成一團(tuán),像麻花似的。這就熟了,我把烤肉分給大家,自己也夾了一片,蘸上醬,嚼了一口。香香的,回味無窮。讓原本不愛吃肉的我,也擋不住誘惑,吃了一片又一片。然后,我們還吃了香脆酥口的天婦羅蝦,脆脆的`魚子醬手握,軟軟的烏冬面……今天可真是暢吃了一番,把我的肚子撐的飽飽的,才心滿意足地離開了料理店。
日本料理真好吃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的爺爺個(gè)子很高,清瘦清瘦的。他已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)花白,眉毛又長又濃,手腳很大,顯得有的是力氣。但因?yàn)殚L期抽煙,牙齒很黃。
我的爺爺很勤勞,總是閑不下來,每天都要去澆花,澆菜。連奶奶做飯,洗碗的活兒爺爺都承包了。他每天早上還去圍著小區(qū)跑幾圈。在我的記憶中,他連感冒都沒有過,身體棒棒的。
我的爺爺很和藹,也很熱心。爺爺送我去上學(xué),他看見馬路中間有一塊大石頭,就會(huì)立刻把石頭搬走;丶視r(shí)看見老奶奶在搬東西,東西太重,老奶奶搬不動(dòng),爺爺也會(huì)立刻幫老奶奶把東西搬回家。我問爺爺累不累,爺爺說不累,還說鄰里之間,能幫上忙就幫。
爺爺好像總有使不完的`力氣。爺爺?shù)臒崆橐哺腥玖宋遥?dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他們,而這時(shí),我就覺得特別開心。
我愛我的爺爺,我衷心祝愿他幸?鞓罚】甸L壽!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
媽媽我想對(duì)您說。
媽媽您總是說我報(bào)喜不報(bào)憂。因?yàn),我如果考不好你就?huì)說我甚至罵我:佩佩,你啊!上課在做小差了沒認(rèn)真聽課,所以成績那么差了,老是做什么事情粗心大意,不仔細(xì)一點(diǎn),這樣的習(xí)慣不行!要不要讓你回來這里上小學(xué)了!所以,有幾次,我沒達(dá)到95分,我都沒跟您說。
這次,我又考砸了,數(shù)學(xué)只考了92分。試卷發(fā)下來后,我當(dāng)時(shí)真后悔,自言自語地:李佩婷啊!李佩婷。∧銥槭裁从址高@個(gè)毛病啊,又是粗心大意惹的禍!怎樣交差呢?總不能又躲呢!
回到家里,您見我這付模樣,溫柔地說:怎么了?好像不開心哦。發(fā)生什么事嗎?和媽媽說吧。我硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷遞給您。只見您反復(fù)看了又看,平靜的說:同樣的錯(cuò)誤——粗心大意,別灰心,只要你改過這毛病,我看你是OK的.,關(guān)鍵是知道錯(cuò)在那,以后別犯了。媽媽給你機(jī)會(huì),但紙中包不住火的,只有是你自己從那跌倒了別灰心從那站起來,知道嗎?聽了媽媽的話,我的心下定決心,做個(gè)好樣的。
第二天,您又在QQ里發(fā)了一些鼓勵(lì)的話給我?赐炅宋倚睦锵敫f:媽媽我知道您是多么的關(guān)心我的生活,心情,學(xué)習(xí)。我會(huì)努力的,我要做一個(gè)家里的好姐姐,做爸媽的好孩子,做老師的好學(xué)生。
我會(huì)加油的,謝謝您媽媽!
這就是我想告訴你的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,在20xx年的冬天,我們一家來到了風(fēng)景優(yōu)美的黃山。
黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”,堪稱四絕,聞名天下。到了黃山腳下,眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長得看不到盡頭的臺(tái)階,好像是從天上掛下來一樣,真讓人感到害怕:高聳入云的黃山啊,我能不能登上你的`最高峰,一覽眾山小呢?最后,勇氣鼓勵(lì)了我,踏上了第一個(gè)臺(tái)階。
黃山上隨處可見奇形怪狀的山峰,如“猴子觀!、“仙人指路”、“筆架峰”等,這些巖石忽而變成各種事物,定睛一看,忽而又變回山峰,靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象,七分想象”。
黃山還有一處風(fēng)景非常有名,那就是“迎客松”。為什么這樣說呢?原來它是一棵長在山崖邊上的松樹,像一位士兵,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,似乎在對(duì)來自五湖四海的游客們說:“歡迎來到美麗的黃山!
云海也是黃山一絕。當(dāng)我們上山時(shí),天氣晴朗,陽光燦爛。當(dāng)我們下山時(shí),天氣卻來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,變得陰沉沉的,整個(gè)山頂浸在乳白色的濃霧里,就像戴了一頂乳白色的絨帽子。走在山中,都看不清前面的路和人,一切都變得朦朦朧朧,就像進(jìn)入了仙境。
每年冬天,黃山的美景依然讓我念念不忘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
吳老師是我們班的班主任,也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材,開心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,生氣的.時(shí)候瞪大,雙眼一動(dòng)不動(dòng)的,讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問題的時(shí)候,吳老師就會(huì)用溫和的目光看著我們,我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說話的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕,我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次,吳老師感冒了,而且咽喉發(fā)炎,講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課,吳老師盡量放大嗓子講課,突然她停了下來,拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒,餐巾紙上鮮紅一塊,呀,吳老師吐出的痰中帶有血!這時(shí),全班就靜得出奇。我心想:吳老師,您就休息一會(huì)兒吧。可是,吳老師皺了皺眉頭,又開始講課了。
吳老師對(duì)我們也很和藹,吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問題,而是說:“孩子,請!彼3R卜Q呼我們的小名,讓我們覺得很親切,就像媽媽。
吳老師真是個(gè)好老師,我們都愛她。
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