小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
母親節(jié)我想給媽媽送禮物,零花錢太少了。送什么好呢?媽媽看出了我的想法,對(duì)我說:“孩子,媽媽不要什么禮物,只要好好學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),認(rèn)真做每一件事,就是的禮物!
想想媽媽的話,我明白了媽媽的用心,早上吃飯吃得又快又好,改掉邊吃邊玩的壞習(xí)慣,我?guī)蛬寢屗⑼、掃地,媽媽的臉上露出了微笑?/p>
我的.床上還有些亂,平時(shí)都是媽媽幫我整理,想到媽媽那么忙,那么累,還要幫我整理床鋪,我該自己干了,于是我把自己的床鋪疊好了,還把臥室整理得井井有條、干干凈凈。
媽媽對(duì)我說幫媽媽干力所能及的事,并且好好學(xué)習(xí),就是給媽媽的禮物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。
我們先去了白音潭,那里的水嚴(yán)重污染,但空氣清新,花草茂盛,樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了,我趕緊跑過去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里,并對(duì)他說:小弟弟,你不要再亂扔垃圾了,要保護(hù)好我們的家園,不然我們以后會(huì)生活在垃圾堆里了。對(duì)不起,哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園,也許是來這里的'人比較少,這里的環(huán)境保護(hù)的非常好,河水清澈見底,空氣清新,花草遍地,樹木蔥籠。
之后,我們?nèi)チ藶I河公園,那里的河水很深很深,從上面看,水是墨綠色的,真美呀!
原來我們的家鄉(xiāng)有污染的,也有美麗的,我們以后一定要保護(hù)環(huán)境,重視綠化,愛護(hù)我們的大家園地球。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我今天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水,在那里我又變成了一個(gè)無憂無慮的小女孩。
在夢(mèng)里我就像擁有魔法一樣,瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個(gè)沒有人的溫泉里,然后我把耳朵放進(jìn)水里,仿佛聽到了海浪的`聲音......我心里美滋滋地想:要是我是條魚該多好!
爸爸大聲地喊道:“快走,我們都去游泳了!”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去,到那里,我走到池水的深處,腳下一滑,我沒站穩(wěn),竟然漂起來了,我心里想:嚇?biāo)牢伊,幸好帶著游泳圈。偏偏在這時(shí)水灌進(jìn)我的鼻子里,我大聲地向媽媽求救:“媽媽,快!快!快把我扶起來!”媽媽拉起了我,爸爸在一旁哈哈大笑,然后說:“來妞妞我教你游泳,把手背對(duì)手,往兩邊撥水,腳要上下用力的蹬!闭f完爸爸拉著我在水里撲騰開了,我不停的練習(xí)著,直到累得我趴在游泳圈上起不來了,我就漂在水面上,舒服極了。忽然一個(gè)浪頭向我打來,又把我淹在水里,好不容易爬起來,我對(duì)爸爸說:“我不游了,做條魚可真不容易!我去玩沖浪了!卑职中α诵,和我一起出了游泳池。
我來到?jīng)_浪處,拿了一個(gè)滑板,走向最高處,放下滑板,趴在滑板上向下滑,嚇得我都沒敢睜開眼,才滑的一半就不動(dòng)了,我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了,心想還是乖乖的泡溫泉吧!
我來到溫泉池邊正想往下跳,媽媽大聲地喊道:“諾翰,該起床了!”我說:“我要泡溫泉!币槐犙墼瓉砦疫在床上躺著呀!真是日有所思夜有所夢(mèng)呀,我想往著,能再次來到美麗的鳳凰水都.
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有本書,叫《十月》,里面的主人公楊歸帆,在很小的時(shí)候就讓匪徒給連車帶人起偷走了,然后被后來的舅舅從路邊撿到抱給了另一個(gè)媽媽,從此改名叫劉詩(shī)樂。
這15年來,詩(shī)樂直把另個(gè)媽媽當(dāng)做自己的'親生母親,而她也把詩(shī)樂當(dāng)做親生兒子,后來她死了,但母愛依舊留著,她給詩(shī)樂留下了許多信,最后告訴他真相,雖然母親不是真的,但是母愛確是真的,雖然母親已經(jīng)離去,但是母親留給孩子的卻是輩子的愛。
詩(shī)樂的媽媽,雖然不是親生母親,但是卻把詩(shī)樂當(dāng)做親生兒子來看待,當(dāng)詩(shī)樂知道了真相,非常艱難的選擇落到了他的頭上,回親生父母那兒,還 是留在舅母家?最后他選擇了舅母家,因?yàn)殡m然兩家都需要他,但是,他認(rèn)為,家比另家更需要他。
這本書的作者許友彬,把這本書寫得溫情、懸疑,讓人讀了又想讀,等不及,想解開心底的謎團(tuán)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)做事干脆,有一點(diǎn)急性子的人,平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,我總覺得媽媽不是那么的愛我,但是有一件事令我印象深刻,讓我懂得媽媽是世界上最愛我的人。
爺爺生日那天,我們一家人出去吃飯,吃完回家的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,因?yàn)檎谑┕,地上都是泥坑水坑,媽媽把傘遞給我說:“來,我背你!闭f著,媽媽讓我趴在她的背上,我一路都在給媽媽加油打氣,也幾次要求媽媽把我放下來,可媽媽卻執(zhí)著的要把我背到家,我漸漸的感覺到媽媽已經(jīng)體力不支,她的腳步明顯的放慢了,我還能聽到她氣喘吁吁的聲音 ,但媽媽還是堅(jiān)持把我背到了家,她輕輕的把我放下,自己已經(jīng)累的蹲在地上說不出話來了。我心疼的給媽媽敲著背,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),媽媽溫柔的摸了摸我的臉說:“沒事兒,我不累,休息一會(huì)兒就好了!
這就是我的媽媽,既有溫柔的一面,也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
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