小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我在小蜜蜂樂(lè)園學(xué)作文，不知不覺(jué)就到了做游戲的環(huán)節(jié)了，游戲的名字叫“課桌上的蹺蹺板�！�
游戲規(guī)則：兩人一組，發(fā)一個(gè)尺子和一個(gè)橡皮擦，拿一支筆放在課桌上，尺子放在筆上，就會(huì)有一邊重，一邊輕，然后把橡皮擦放到重的那邊，然后一個(gè)人接，一個(gè)人打一下輕的那邊，那個(gè)橡皮擦就像小鳥(niǎo)飛上了天，那個(gè)接的人就要在橡皮擦沒(méi)掉在地上和桌子上時(shí)接到，就得一分。看哪組連續(xù)接到最多，就誰(shuí)贏，自己來(lái)拍，自己來(lái)接也行。
游戲開(kāi)始，我和朱元康一組，我先接，朱元康先拍，他一次拍時(shí)，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫�是第一次玩這個(gè)游戲和第一次接，他拍了，我閉著眼睛，隨便一接，奇跡發(fā)生了，我真的接到了。輪朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一個(gè)，我就想我來(lái)接，他來(lái)拍。我們慢慢練習(xí)，我們練習(xí)了好久，才發(fā)現(xiàn)郭晗宇發(fā)明了一個(gè)東西，他用他發(fā)明的`來(lái)接，接了四十多個(gè)。后來(lái)我們也發(fā)明了，接了幾個(gè)，我驕傲了，后來(lái)只接了八個(gè)。
這個(gè)游戲真好玩，我還明白了一個(gè)道理，就是要拼命的練習(xí)，才能得到好的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
總盼望春節(jié)，春節(jié)這個(gè)節(jié)日終于到來(lái)了！
今天是大年初一，媽媽早早的去給親戚拜年了。中午媽媽才回來(lái)，吃完中午飯，我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，那個(gè)壞蛋弟弟就拽著我去超市，沒(méi)有辦法只好去了。哎！那個(gè)難纏的家伙看我下次怎么收拾你！
快到晚上了，我們決定不看春節(jié)晚會(huì)，我們?nèi)易约号啪毠?jié)目。我們家分成了三個(gè)組，一共十二個(gè)節(jié)目，每個(gè)組出四個(gè)節(jié)目。第一組：大伯，大娘和妹妹。第二組：爺爺，奶奶和爸爸。第三組：我，媽媽和小弟弟。我們先排練節(jié)目，再找到相應(yīng)的衣服和道具。我除了表演節(jié)目還當(dāng)主持人！我們用激動(dòng)的心情來(lái)迎接這場(chǎng)晚會(huì)。“春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，我們用激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)迎接第一個(gè)節(jié)目，歌曲：《最炫民族風(fēng)》蒼茫的天涯是我的愛(ài)……第二個(gè)節(jié)目：《荷塘月色》接著第三個(gè)第四個(gè)……一個(gè)節(jié)目比一個(gè)精彩，我們都忘記了自己，都沉醉在這些節(jié)目中，覺(jué)得自己真的'成了明星。
今天我們?nèi)彝娴恼骈_(kāi)心啊。真是一個(gè)難忘的春節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文作業(yè)很動(dòng)腦子，最難忘的是老師說(shuō)自己做一種小吃，帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因?yàn)檫@種作業(yè)太少了，所以我覺(jué)得很難忘。
我來(lái)給你們說(shuō)一下粽子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若葉包住，露一面在外面，把一顆棗放進(jìn)糯米里，再把糯米完全包住，用線(xiàn)綁住，再把粽子放到高壓鍋里，大火煮半小時(shí)，小火煮一小時(shí)，粽子就做好了。
我們都做了小吃，老師說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)展示，老師請(qǐng)了十名同學(xué)，他們都做了美味的'小吃，展示完了同學(xué)們也都品嘗完了，展示的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上留下了自己的小吃。
老師說(shuō)自由活動(dòng)讓我們自己去品嘗，我們紛紛下了自己的座位，去找自己喜歡吃的小吃。我們每個(gè)人都吃到了自己喜歡吃的小吃，我們開(kāi)心極了。
我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕，因?yàn)槲沂堑谝淮纬缘竭@么好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
看，在高遠(yuǎn)的天空中，大雁快活地一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒排成人字形。它們都是好孩子，不搶隊(duì)，不插隊(duì)，守著紀(jì)律向南飛。
我跟著秋姑娘來(lái)到了豐收在望的果園。紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭。金燦燦的梨像一盞盞小燈籠。黃澄澄的橘子探出腦袋來(lái)好奇地看著我。
果園邊的小河旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有紫紅的、淡黃的'、雪白的。美麗極了！掛花樹(shù)上飄來(lái)了一陣陣清香，我貪婪地呼吸了幾下，哇，好香��！
小河上面有一座獨(dú)木橋。我跨過(guò)獨(dú)木橋，眼前出現(xiàn)了一望無(wú)際的田野。棉花咧， 開(kāi)嘴，吐出了白白的棉花。稻子笑彎了腰，秋風(fēng)吹來(lái)，翻起了金色的波浪。玉米知道秋姑娘來(lái)了。特地?fù)Q上了一身金色的新衣服，準(zhǔn)備迎接她的到來(lái)。
落葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。它們用最優(yōu)美的舞姿向全世界宣布：“看，秋天真是個(gè)讓人喜悅的季節(jié)�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天下午第二節(jié)課，我們?cè)谏厦晌恼n，忽然看見(jiàn)馬書(shū)記走進(jìn)屋來(lái)，考試風(fēng)波。 “梁歡！帶著笛子和音樂(lè)書(shū)上五樓大會(huì)議室！”馬書(shū)記剛一進(jìn)屋就對(duì)梁歡說(shuō)。我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“怎么會(huì)是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會(huì)比她好點(diǎn)！”我們班都不相信她。因?yàn)樗懽有�，聲音小，上音�?lè)課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她�！耙亲審埡犍i去多讓張宏鵬去多好呀！她一定能為我們班爭(zhēng)光!”梁歡從書(shū)包里慢慢地掏出笛子和書(shū)，朝著馬書(shū)記走去。 “她一定考不好，讓我們背黑鍋！”劉宗岐在梁歡走后大聲說(shuō)�！皩�(duì)，她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀！”不知道哪個(gè)人又說(shuō)。
到那時(shí)，我才想起老師的話(huà)，被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的'分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！不然我可就太沒(méi)有面子了！” 我的蒙文這一節(jié)課時(shí)間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話(huà)。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來(lái)，好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。 過(guò)了幾分鐘，梁歡回來(lái)了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過(guò)。
沒(méi)等梁歡坐在她的位子上，就有幾個(gè)人前來(lái)問(wèn)分?jǐn)?shù)了，可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒(méi)有問(wèn)她。 到了第三節(jié)課，梁歡的心情又開(kāi)始好了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了，等著她的是一片晴朗的天空。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天是星期六。天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)胰说侥铣淙ネ妗?/p>
到了南充，我說(shuō)：“爸爸，我們到北湖公園去，好嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“好。”
我們高高興興地來(lái)到北湖公園。公園風(fēng)景真美，到處綠樹(shù)成蔭，到處鮮花盛開(kāi)。我們游了一會(huì)兒，都累了，正巧有一根木凳，我把爸爸拉過(guò)去坐，爸爸拿起新書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，我也靠近看。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白、拄著拐杖的老爺爺，他彎著腰，駝著背，喘著氣，向我走來(lái)。我想：“老爺爺一定很累�！蔽揖驼酒饋�(lái)，走上前去，說(shuō)：“老爺爺，你累了，坐一會(huì)兒吧！”我扶著老爺爺，讓他坐在凳子上。老爺爺說(shuō)：“你真懂事�！卑职謰寢屢部湮沂莻�(gè)有禮貌的孩子。
聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。我想：“我以后還要做更多的'好事呢！”
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