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小學三年級作文

時間:2024-04-08 12:22:00 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文

小學三年級作文 篇1

  我有一雙透亮的眼睛,小小的嘴巴,它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。

  我的性格非常急躁,連我做作業(yè)時也發(fā)脾氣。有一次,我正在做作業(yè),別人走過來時把我的本子撕開了,使我心情急躁,連臉都氣紅了,我狠不得把他的本子也撕開。

  我的愛好就是喜歡踢足球。有一次,足球老師把我們分成一隊和二隊,我在二隊,比賽開始了,我不停地在場上跑動,終于,一個隊員一個大腳把球踢出去,守門員沖上來,抱住足球,"嗨,好遺憾!球沒進。"比賽繼續(xù)進行,我一直在場上跑到,一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃,終于到一隊隊員的`球門,我一個遠射,把球踢進球門,一隊守門員撲了個空。好的!我們勝利了!我們勝利了!

  我也很善良熱情。有一次,我在公共汽車上,突然,上來 了一位老奶奶,我連忙把坐位讓給了她,老奶奶說:“還是你坐吧!蔽艺f:“謝謝!還是您坐吧!崩夏棠套潞笳f:“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發(fā)紅……

  這就是我,善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX

小學三年級作文 篇2

  春天最美麗有一天,我問媽媽,你最喜歡哪一個季節(jié),媽媽說“春天最美麗!”我也覺得是這樣。

  春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒,太陽火紅火紅的`,露出了甜蜜的微笑,春雨嘩嘩嘩,他們仿佛在說春天真美啊!

  筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆,媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服,老是說:“衣服要多穿點,不能著涼,著涼了會

  感冒的哦!”

  筍芽兒閉著眼睛點了點頭,說:“您不用擔心,我已經(jīng)長大了!

  媽媽說:“是嗎,寶貝,原來如此!”

  你們知道嗎?其實植物也會說話,只是你們沒有注意去聽。

  我喜歡春天,用一種最喜愛的心情來表達,我是最喜歡春天的第一個人。

小學三年級作文 篇3

  我有一個可愛又頑皮的弟弟!他一歲零十個月個月了。一雙水汪汪的大眼睛,紅潤的小嘴巴,圓圓的`耳朵像兩個小元寶。他已經(jīng)長出17顆牙了,他的眼睫毛長長的,眨動起來透著一股機靈勁兒。

  我弟弟已經(jīng)會叫姥姥,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,爺爺……可就是不會叫姥爺。我耐心地教他叫姥爺,可他卻總是叫姥姥,姥姥,著了急就搖著頭說“不,不!

  這么教會他叫姥爺呢、我靈機一動想出一個好辦法,我讓他先叫姥姥,再讓他叫爺爺。叫了幾次然后我就讓他叫姥,再讓他叫爺,他也跟著先叫姥,再叫爺。最后我又故意拖得長長的音說:“姥——爺!钡艿芫谷坏偷偷亟谐隽死褷敗N倚睦镆魂嚉g喜,趁熱打鐵,我又讓他叫了幾次,弟弟每次小心翼翼地叫著。哈哈,弟弟終于會叫姥爺了,我連忙按著微信語音,又讓弟弟叫,然后發(fā)給姥爺,姥爺聽了很高興,就給弟弟發(fā)了個棒!

  我好喜歡我這個可愛的弟弟呀!

小學三年級作文 篇4

  教學目標:

  1、根據(jù)學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

  2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結的方法修改自己的`習作。

  教學重點:

  指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

  教學難點:

  引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。

  教學過程:

  一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

  二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

  2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

  3、學生在寫感謝信時,少數(shù)學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

小學三年級作文 篇5

  驢和馬這兩種動物,我竟然能把他們弄錯,一想這件事,我就會哈哈大笑。

  一年夏天,我與媽媽到固始玩,住在媽媽的舅舅家。一天,我吃完晚飯,便坐在院子里乘涼,看見一頭"驢"在吃干草,我想:這應該就是驢了,我去向它問個好吧!我走近"驢",大聲說:"大黃驢,你好!"我的話音還未落,便引起一陣大笑,"驢,驢,她竟然以為那是驢!哈哈......"大家都笑我無知,我當時還丈二和尚摸不著頭腦,見大家笑的如此厲害年,不由得緊張起來,說:"難......難道,它不是驢嗎?"我的話引起了更大的笑聲,我急的快要哭了,還是媽媽忍住笑,告訴我:"那不是驢,是馬。""啊"天啊,我竟然把馬認成了驢,我也真是太笨了!可是,我天生就是這種人,見到別人笑,我就跟著笑,就算不知道為什么笑,也忍不住想笑,"哈哈哈。"我也笑起來。

  驢和馬這件事雖然表面好笑,但深入一些想,便發(fā)現(xiàn),我們生活在城市里的'人是多么的無知,多么的夜郎自大!

小學三年級作文 篇6

  11月9日星期日天氣:晴

  我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動不動。

  元宵節(jié)

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非常可愛,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下廚房,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的'小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

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