小學三年級作文3篇[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

　　因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天萬物復(fù)蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

　　開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網(wǎng)，“嘩”的一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：“好，好，太好了！”我都驕傲起來說：“難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達人） 嗎？”“哈！哈！哈！我真為我自己自豪�。　�

　　奶奶非常同情地說：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的�！�

　　這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續(xù)不斷。

　　我果斷地說：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進水里，并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的.生活吧！

　　這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護每一個小動物。

小學三年級作文 篇2

　　“我殺、殺、殺！”電視里發(fā)出了吵吵鬧鬧的聲音�！皨寢�，不要再看這無聊的電視了！”

　　我記得那時我上三年級下學期剛開學的時候，那時，風靡一種電視劇，叫“穿越劇”。當時媽媽看了一部叫《步步驚心》的電視劇，她看的挺著迷，我以為好看也跟著看了起來。“真是胡說！”我看完后像一頭公�？匆娏思t布，氣不可言呀！里面的故事都不對，這里的電視背景發(fā)生在清朝，可是清朝歷史并沒有這樣的`事情呀，為了保衛(wèi)國家歷史，我以后再也不看這種片子了！因為故事情節(jié)不對，如果給不知道歷史的大人或者小孩去看，就玩了！

　　當時，我發(fā)出了一個念頭，設(shè)立一個節(jié)日“歷史節(jié)”。我會把它設(shè)在國慶節(jié)之后，因為國慶節(jié)是我們國家的建國節(jié)日，第一天先讓大家看看現(xiàn)在的祖國，第二天就是歷史節(jié)再讓大家看看以前，看看歷史。做個對比不是很好嗎！到時，所有的歷史景點、博物館全部免費開放。讓大家一天都成為“歷史小博士”！

小學三年級作文 篇3

　　春天，萬物蘇醒！在一個鳥語花香，風和日麗的星期日,我們?nèi)�年級的同學們要去美麗的麒麟公園春游了！

　　一路上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。

　　我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里，使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場。馬老師向我們介紹說：“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發(fā)了多少�！�

　　然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的`“草毯”上，吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉，我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油，撒了一點花生米，真香啊！午餐吃好，我們玩了兩個小游戲：青蛙過河和踩氣球。

　　我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨著老師一聲令下，我們行動了！大家都保護著自己的氣球，盡力去踩爆對方的氣球。突然，我看見一個不知所措的同學，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開花了！我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時，卻被別人踩爆了氣球……

　　短暫的快樂時光結(jié)束了。��！我真希望時光倒流��！

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