小學三年級的作文（集錦3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，由于爸爸的車子壞掉了，所以我和爸爸媽媽三個人就只好坐公交車去奶奶家了。
好不容易等來了一輛公交車，可是因為是節(jié)假日，所以車子里面居然全都是人，無奈之下我們三個只好在靠門的地方站了下來。到了公園路這一站，上來了兩個年輕人，留著一頭看不懂什么顏色的頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，一看就不是什么好人。因為他們實在是太特別的，所以我一直都在觀察他們。不一會，我發(fā)現這兩個年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的口袋里面摸。我想要對爸爸媽媽說，可是看著他們兩個，又害怕他們口袋里面藏著刀子之類的東西。就在他們快要偷走爸爸的錢包的時候，我突然想起來了什么，大聲的問爸爸：“爸爸爸爸，現在幾點鐘了？我們什么時候才能到奶奶家呀？”果然，我這樣子一問，爸爸趕緊從口袋里面拿出手機來看時間，而那兩個年輕人見形勢不對，趕緊下了車。
等到他們一下車，我就對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的'好，說我實在是太聰明了，我心里面聽了特別的開心。
小學三年級的作文 篇2
中國是一個有著五千年歷史的文民古國，咱們中國的傳統文化博大精深，源遠流長，神奇的變臉。
中國的傳統文化有：春節(jié)、中國結、剪紙、變臉、中秋節(jié)、湘繡等等，其中讓我感受最深的要數變臉了。
記得有一年暑假，媽媽帶我去四川旅游，在成都的一家老茶館里我們觀看了一個變臉的節(jié)目。只見幾個演員穿著戲服在臺上表演，其中一個演員用手往臉上一抹，原來紅色的臉就變成了一張綠色的臉，再一抹又變成了一張其他顏色的臉，接連變了五六次以后就還原成演員的真面孔。這個表演讓我看得目瞪口呆，此時讓我覺得這變臉好神奇呀！以至于讓我久久不能忘懷。
后來我通過上網才知道：變臉是川劇表演的特技之一，用于揭示劇中人物的內心及思想感情的變化，即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見、可感的具體形象——臉譜，初中一年級作文《神奇的變臉_作文》。最初的臉譜是紙殼面具，隨著變臉絕技的飛速發(fā)展，制作臉譜的材料也發(fā)展成為現在使用的綢緞面料，極大的方便了演員的表演。變臉臉譜會選用一些不知名人士，包括俠士、鬼怪之類的造型，而人們所熟知的臉譜，如關公、曹操、包公等人物的臉譜的顏色對比要強烈，這樣才能形成炫目的禮堂效果，在設色寓意的設計上，要以劇中人物的道德品質和角色種類為依據，或歌頌贊揚、或揭露諷刺、或鞭撻批判、或貶或褒，全都可以從臉譜色彩中反映出來。
變臉的手法有：抹臉，吹臉，扯臉，運氣變臉。抹臉：將化妝油彩涂在臉部的某個部位上，表演時用手往臉上一抹，即可變成另外一種顏色。吹臉：用粉末狀的化妝品，如金粉、銀粉等裝進特定的容器里，表演時演員只需將臉貼近容器一吹，粉末就會撲在臉上，吹時必需閉眼。扯臉：事前將臉譜畫在綢子上，然后按順序貼好，依據劇情的需要，在巧妙利落的`動作的掩護下，在一張一張的扯下。
看完了我的介紹是不是覺得變臉很神奇？對了，由于變臉是國家文化遺產，因此是受國家保護的，不能外傳的，所以想學也不是那么容易的事情哦！
現在中國的許多傳統文化面臨著失傳，如何讓傳統文化繼續(xù)發(fā)揚下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我們大家共同努力，一定能讓傳統文化永遠流傳！發(fā)揚光大！
小學三年級的作文 篇3
每個人都有自己的母親，每個人的母親都是無私的，我的媽媽就是這樣一位可敬可親的母親。我非常愛她！
我的媽媽是個美麗大方的女人。她的個子高挑，有一頭美麗的長發(fā)。眼睛雖然不大，卻非常迷人。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽是個民主的人，她和我是無話不談的朋友，每次我有什么心事都會跟她講，而她也會從各個方面跟我分析。
她常跟我說我們先是朋友，再是母子。這樣我和她溝通起來非常的容易。當然我也還是有怕她的，比如成績沒有考好呀，不守紀律的時候，雖然她不會打我，但那時她的目光是那么的嚴厲，就是不罵我，我的心里也會難受的主動承認錯誤。
平時我們家里的家務事也全靠我的媽媽，我的爸爸工作特別忙，所以家里的用的，吃的'都是媽媽買回來的，難怪爸爸常說媽媽是我家的“一把手”喲！
我愛媽媽，也愛媽媽營造的這個美麗的家！我想對媽媽說：“媽媽，我會認真學習的，長大了做一個有用的人來報答媽媽對我的愛。”
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