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小學三年級的作文

時間:2024-03-29 14:10:37 小學三年級作文 我要投稿

實用的小學三年級的作文錦集(6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學三年級的作文錦集(6篇)

小學三年級的作文 篇1

  小草感謝養(yǎng)育他的土地,動物感謝哺育他的森林,小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽.

  有一次,放學了外面下起了傾盆大雨,閃電不時地從頭上掠過,我站在學校里等媽媽.過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的`心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一種說不出的滋味.

  還有一次,我在吃飯時,牙疼得很厲害,還不時用手搓著臉,當時,爸爸出差了,媽媽見了不顧一切地拉起我的手,走出門,來到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃,給我買了一碗熱騰騰的餛飩,著一碗餛飩,我真想對媽媽說一句:"您辛苦了。

 。⑹郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶......”母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些力所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶,讓媽媽知道我們長大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了,母親節(jié)就要到了,此刻我最想對媽媽說;"媽媽,我愛您!"

小學三年級的作文 篇2

  他是我們級部的第一名,我們班的學霸——高緒陽。他不僅數(shù)學好畫畫也很好。

  每當他有不會的題的時候,他都會問我們的'數(shù)學老師。如果數(shù)學老師講的他還不會的話,他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘,就已經(jīng)算出來了,我看了看高緒陽,竟然還沒有算出來,到了19分鐘的時候他終于算了出來了,全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學成績很好,可以說他就是我的對手呢!下課了,我們?nèi)フ腋呔w陽,看見他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅持。〔还茉谕泄苓是在課間,她總是在探究習題。前幾天,他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。

  他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績,為我們班級爭得了榮譽。

  他那堅持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長為班級爭光,真是一位好同學,我應該向他學習。

小學三年級的作文 篇3

  我有很多同學,但有一個最好的同學,他就是梁弘運。

  梁弘運雖然長得一般,可他卻有一顆金子般地心靈。

  一次圖畫課,同學們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,梁弘運看到了,便輕聲問:“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無可奈何地說:“我沒帶尺,畫不直!彼D(zhuǎn)過身去,從書包里掏出文具盒,把尺子給我說:

  “給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫!

  “那怎么行?難道你不畫了?”

  “你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

  “你還是留著自己用吧,我拿回家畫。”

  “都快下課了!你要不用,以后我就不和你玩了。”

  “那我就不客氣了!

  我拿過尺子,畫了起來。下課鈴響了,我用完尺子還給他,他才露出了笑容。

  像這樣的事情還有很多很多,在這我就不一一列舉了。

  這就是我的愛助人為樂的.同學——梁弘運。

小學三年級的作文 篇4

  綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅綠葉,這就是我的學!鸢彩袑嶒炐W。一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學習、生活,快樂地度過每一天。

  我們學校一年四季都很美。

  春天,學校里生機勃勃,小草從土里鉆出腦袋,看看外面的世界;▋壕`開了笑臉,茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了,茶花上還有幾滴露水呢!杜鵑花也悄悄綻開了。各種各樣的話爭奇斗艷地開放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開交,它們都爭著采蜜呢!燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來了。

  夏天,陽光刺眼極了,真讓人受不了,但是樹上的葉子像一把大太陽傘,為孩子們遮擋陽光。小朋友們在樹下乘涼看書、畫畫……別提有多涼爽了,樹上還時不時發(fā)出知了-知了-的聲音。學校沁心泉里的水“嘩嘩”地流,小朋友們?nèi)滩蛔“炎约旱氖稚斓嚼锩,涼爽一下,有的貌似還想跳進去,洗個冷水澡呢!

  秋天,走進校園,立馬一陣桂花香撲鼻而來,香極了。那金燦燦的桂花像一個個調(diào)皮的娃娃,隨風搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來,給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上,你會被這美麗校園所陶醉。

  冬天,大雪紛飛,臘梅開花了。其它花和樹都枯了,可松柏還是那樣蒼翠欲滴,高大地挺立在那里。有一年,下了一場大雪,房頂、樹上都積滿了白雪,冬哥哥給大地換上了雪白的新裝。小朋友們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。校園的.每一個角落里留下了一串串歡樂的腳印。

  我愛我們的實驗小學,每個季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風景,這里留下了我們的歡聲笑語和美好的記憶,見證著我們的快樂成長。

小學三年級的作文 篇5

  “加油,加油……”“贏了!……”這是操場上傳來的吶喊聲。

  看,運動場上人山人海,一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服,像穿著節(jié)日的盛裝,又像正待檢閱的方隊一樣,整齊的坐在運動場周圍的臺階上。天空瓦藍瓦藍的,一只只大雁像一架架飛機排成一字形,在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。

  瞧,在跑道上,運動員英姿煥發(fā),如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū),同學們手中的壘球,一擲飛向藍天,以一個優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠的同學發(fā)揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學,雖然平日跳得不怎么賣力,但現(xiàn)在,他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的掌聲。

  “砰!”一聲槍響,一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻,加油聲一浪高過一浪,運動員們都充滿了力量,個個你追我趕。這時,只見我們班的選手已經(jīng)跑不動了,我們個個急得直跺腳,眼看其他班的`選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊"加油"為他打氣,在大家的鼓勵下,他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個,最后沖進了三甲。

  最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場,己經(jīng)進入白熱化階段。

  最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學第一個沖到對面,對面接應的是王正中同學,他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個,我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學們都在為各自的班級加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰了,那陣勢簡直響徹云霄!

  只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發(fā)的火箭,閃過一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……"加油!加油!"終于,我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>

  熱鬧緊張的運動會結(jié)束了,我真希望以后多幾次這樣的活動!

小學三年級的作文 篇6

  在一個陽光明媚的星期天,媽媽陪我到文化廣場玩。在城墻附近,我看到一輛白色的大卡車,車的一面寫著紅紅的幾個字:獻血光榮。我好奇地問:“媽媽,什么是獻血?”媽媽說:“哦,那是醫(yī)院停著的采血車,是想讓一些有愛心的.人們?nèi)カI點血,然后拿這些血去救需要輸血的生病的人,我似懂非懂的點點頭,又問媽媽那獻血又是怎么回事呢?媽媽說,好,我?guī)憧纯传I血是怎么回事,媽媽拉著我的手,上了采血車。

  迎接我們的是兩位年輕的女醫(yī)生,態(tài)度很好問我們是不是要獻血,媽媽回答說她想獻,我偷偷的拉拉媽媽的手說:“媽媽,我能獻嗎”?一個醫(yī)生阿姨看了看我,說:“小朋友,你可不能獻血,要長大過十八歲才能獻”。醫(yī)生為媽媽做著準備初中,媽媽伸出手臂坐到一張椅子上。媽媽要獻血,我張大眼睛盯著媽媽。只見醫(yī)生阿姨在媽媽的手臂擦了黃黃的水,然后拿起一根很粗的針。我嚇得閉起眼睛。等我張開眼睛時,看見媽媽好象在掛鹽水,可是管子里流的卻是紅紅的血,還多出了一只塑料袋。那只袋子里的血慢慢變多,還在不停的搖晃,。過了一會兒,醫(yī)生阿姨說:“好了!币贿叞醋寢尩氖直,一邊拔出那粗針頭。我嚇得臉色變白了,媽媽的臉似乎也變白了。媽媽看著我對我說:“別怕,適當?shù)墨I血對身體不會有影響的,我這么勇敢,以后你打針也不許哭哦,我靦腆的笑笑,媽媽又告訴我,這些血拿去可以去

  幫助別人,甚至可以救人的命,這是一件很有意義的事,我們是在獻愛心呢!”我看著勇敢的媽媽,心里想,我要向她學習,學會勇敢,學會愛,去幫助更多需要幫助的人。

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