小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的衣服,要么穿一段時(shí)間就變舊了,要么就是過(guò)時(shí)了,跟不上潮流......我想,與眾不同的衣服就要誕生了!
就讓我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我心中想的“與眾不同的衣服”是什么模樣的!
漂亮和舒適那是必不可少的!之所以“與眾不同”,是因?yàn)橐路泻刑貏e的'功能!首先,可以隨著四季的變化而變換!
春天,衣服上的綠色袖珍按鈕發(fā)揮作用,你只要輕輕滴這么一按,衣服就會(huì)變成綠色的,朵朵鮮花、鮮嫩的小草、逼真的鳥(niǎo)兒就會(huì)透露出來(lái)。點(diǎn)綴在一起,就像春天萬(wàn)物復(fù)蘇,迎接春姑娘的到來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情倍爽!
夏天,圓領(lǐng)上有一個(gè)紅色的按鈕,還是這么一按,火紅的太陽(yáng)、諾大的池塘,以及結(jié)實(shí)的大樹(shù)引入眼簾,就像夏天到來(lái),烈日炎炎,但并不讓人煩躁,而是神清氣爽,全要靠衣服里自帶的自動(dòng)調(diào)溫的芯片,這就是科技的魅力!
到了秋天,黃色的按鈕躍躍欲試,衣服瞬間變成了果樹(shù),農(nóng)民伯伯勞作的畫(huà)面也在其中。秋天,天高氣爽,都?xì)g呼雀躍地迎接秋姑娘的到來(lái)。
冬天就更不用說(shuō)了,袖子上的白色按鈕一按,衣服上就印上了萌萌的雪人和飄落的雪花,視覺(jué)感十足。
未來(lái)“與眾不同的衣服”是不是很神奇那!開(kāi)動(dòng)腦筋,你也是小小“發(fā)明家”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的大自然媽媽?zhuān)?/p>
您好,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。您是我們?nèi)祟?lèi)最親愛(ài)的朋友,我們從您身上得到了許多啟示,而我們卻無(wú)情的傷害了您。那些貪財(cái)?shù)娜,不顧您?nèi)心痛苦的不孝之子讓您受盡了苦頭,他們的自私讓您無(wú)法忍受。他們隨意地破壞您的綠色毛皮大衣,使您失去了唯一的依靠。他們讓您身上長(zhǎng)了難看的“雀斑”,您也沒(méi)有生氣?墒牵覀円呀(jīng)知道您忍無(wú)可忍,就發(fā)生了地震、海嘯、狂風(fēng)、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害,讓我們自食其果。但是大自然媽媽?zhuān)切o(wú)知的兒女已開(kāi)始醒悟,他們以前錯(cuò)誤的冒犯了您的地方請(qǐng)您多原諒。他們正在努力種草和樹(shù)木讓綠化面積增大,重新讓您穿上綠色毛皮大衣,讓您的皮膚不再受到暴雨和狂風(fēng)的洗劫;把污染超標(biāo)的工廠關(guān)閉,控制減少汽車(chē)尾氣的排放,還您一個(gè)天籟般的嗓子,讓您每天唱出動(dòng)聽(tīng)的`歌聲;把各個(gè)地方的垃圾打掃干凈,讓您擁有干凈的皮膚......
如今,我們生活美好、幸?鞓(lè)。不知現(xiàn)在您身體是否好轉(zhuǎn)?祝您身體健康!
您人類(lèi)的女兒:陳嘉明
20xx年5月16日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起,父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),讓我幸?鞓(lè)。
小時(shí)候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō),在我六個(gè)月大的時(shí)候,夜里十二點(diǎn)多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)只是很普通的`發(fā)熱,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí),從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的哭訴。是你們,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候,第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛(ài)的父母。感謝你們,我的父親母親。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天百花盛開(kāi)只有月季花還有
累累花苞,過(guò)了一周、兩周……到了夏季它才慢慢盛開(kāi)。
說(shuō)起月季花呀,我家門(mén)前就有
許多株呀!我家門(mén)前的月季花的顏色有紅色的、有白色的……有一次我?guī)湍棠碳艋ㄖΓY(jié)果一不小心就被月季花的刺給劃了一下子。月季花的莖是墨綠色的,花兒的葉子是暗紅色的。別人家的.月季花我估計(jì)都得二米了吧!他們可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)剪枝了吧?
奶奶都把樹(shù)枝剪禿了,我看著真好笑,它就像一位沒(méi)了頭發(fā)的老爺爺。我愛(ài)我家門(mén)前的月季花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
端午節(jié)到了,我和媽媽到街上買(mǎi)來(lái)紅棗、肉和粽子葉準(zhǔn)備包粽子。
開(kāi)始包粽子了,媽媽先叫我仔細(xì)看:只見(jiàn)媽媽先拿兩張葉子放在手上,然后,拿一點(diǎn)點(diǎn)米放在葉子上,再拿米來(lái)把紅棗或肉蓋住,最后,把粽子給綁起來(lái),這樣一個(gè)粽子就做好了。
接著,媽媽叫我也一起包粽子。我說(shuō):“好的。”剛開(kāi)始包粽子還算順利,可是就在綁?mèng)兆幽抢,米全部散出?lái)了。我反復(fù)做了很多次都沒(méi)有成功,有點(diǎn)灰心了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心!對(duì)自己要有信心。只要你努力去做,媽媽相信沒(méi)有什么事情可以難倒聰明的你!庇谑牵瑡寢屪屑(xì)地教著,我耐心地包著,包著……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。
粽子煮熟了,我吃著自己包的.香甜美味的粽子,心里暗暗地想著:世上沒(méi)有困難的事,只要對(duì)自己有信心,再大的困難也難倒不了我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
快過(guò)年時(shí),媽媽在花市中買(mǎi)一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺(jué)得自己很快樂(lè)……
有時(shí)候我們覺(jué)得熱鬧是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得有游戲是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得獲得好成績(jī)是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得受到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂(lè)是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。
老師說(shuō):快樂(lè)和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂(lè)就等于幸福,幸福也可以說(shuō)成是快樂(lè)。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂(lè),我們追求的快樂(lè)也就是幸福,我們常常搞不懂快樂(lè)到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。
其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知!卑伞
有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒(méi)有不辛的感覺(jué),對(duì)生活充滿熱望,對(duì)人生充滿追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫(xiě)作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過(guò)上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽(yáng),專(zhuān)程來(lái)到宣傳部看我。從他的言談中我感覺(jué)到他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。
這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺(jué)得很是幸福了。
是!只要人們保持平常的心態(tài),樂(lè)觀處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺(jué)得幸福;口渴的人,有一杯水喝就覺(jué)得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺(jué)得幸福;夜行的人,有一線光亮就覺(jué)得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就覺(jué)得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺(jué)得幸福……這些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?
人常說(shuō)平安是福,相對(duì)于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,孩子依偎身邊說(shuō)這說(shuō)那,父母泡開(kāi)清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢?
人生短暫,歲月無(wú)情,我們要盡享生活之快樂(lè)、生命之快樂(lè)、人間之快樂(lè)。應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧?kù)o是多么難得的!其實(shí)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的,內(nèi)心的寧?kù)o也是很簡(jiǎn)單的,獲得幸福也是很簡(jiǎn)單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的.態(tài)度來(lái)珍愛(ài)著自己的生命,要自己過(guò)得快樂(lè)的生活。
一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂(lè)也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,那么快樂(lè)才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的,寧?kù)o的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒(méi)有什么可以讓你不快樂(lè)了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂(lè)的源泉。
只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂(lè),才可以給人無(wú)私的愛(ài),給人溫暖,給人寬容,給人幸福……
心靈的寧?kù)o才是真正快樂(lè)的本質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我記憶深處,有一幅畫(huà)面經(jīng)常在不經(jīng)意間浮現(xiàn):那是一個(gè)深夏,我和一群小朋友玩得非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的笑容。
記得我們是在社區(qū)的小公園里偶然相遇。雖然那里地方不大,但我們變著花樣盡情玩著各種各樣的游戲。不知不覺(jué)中,我們把公園里的許多人都吸引了過(guò)來(lái),大家看著我們玩,他們也很開(kāi)心。加入玩耍隊(duì)伍的孩子越來(lái)越多,整個(gè)公園因?yàn)槲覀冞@些孩子的到來(lái)充滿了快樂(lè)、高亢的喊笑聲。
很快,我們轉(zhuǎn)移了玩耍地點(diǎn)。因?yàn)榇笠稽c(diǎn)的伙伴提議,想讓這份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)感染整個(gè)街道,整個(gè)小區(qū),甚至想讓全世界都被這種快樂(lè)籠罩。當(dāng)時(shí),我們這些孩子個(gè)個(gè)都充滿了幼稚的童心,不懂得世界其實(shí)好大好大,憑我們幾個(gè)孩子的力量怎么可能讓全世界快樂(lè)起來(lái)?我們一直玩到太陽(yáng)下山,才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn),共同傳遞快樂(lè)。
整整一個(gè)暑假,我們這些孩子每天都沉浸在歡樂(lè)的玩耍、游戲中。同時(shí)傳遞我們的快樂(lè),邀請(qǐng)更多伙伴加入我們的隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)了,我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)瘋玩了。每個(gè)人都回到了兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)正軌。我們忙著上學(xué),做作業(yè),進(jìn)輔導(dǎo)班、興趣班。我也只能在學(xué)習(xí)的空隙回憶暑假那份猶新的快樂(lè)。
漸漸長(zhǎng)大的`我感覺(jué)以前的想法好幼稚?墒,每當(dāng)看到新聞里播放許多大人因?yàn)檫@樣或者那樣的原因不能和睦相處,不能快樂(lè)的面對(duì)生活時(shí),那一段美好的時(shí)光就會(huì)在瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。每每想到這里,我就害怕長(zhǎng)大,害怕長(zhǎng)大以后的我也會(huì)失去童真的快樂(lè)。
我多么希望大人的世界不要太過(guò)現(xiàn)實(shí),童真的快樂(lè)永遠(yuǎn)不要在大人的世界里消失。我也夢(mèng)想著有一天我長(zhǎng)大了,還能和童年一樣快樂(lè)的工作,所有大人都能在閑暇時(shí)依舊如童年般做游戲,放聲的大笑,高亢的喊叫。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫李瑤華。她長(zhǎng)著一張娃娃臉,有一雙大大的眼睛,皮膚白里透紅。我最喜歡看她笑了,她笑起來(lái)嘴角翹得高高的,還有兩個(gè)小小的酒窩,眼睛還是睜得大大的放出興奮的'光芒,讓人情不自禁地跟她一起笑!
她能歌善舞,我最?lèi)?ài)看她跳的印度舞。今年六一兒童節(jié)她表演了一段優(yōu)美的舞蹈。她的頭發(fā)高高地盤(pán)在頭頂上,頭上還披著金燦燦的大大的紗巾,穿著閃閃發(fā)亮的露臍裝和一條黃色的燈籠褲。她像蛇一樣靈活地扭動(dòng)著腰肢,雙手隨著優(yōu)美的舞曲不停的旋轉(zhuǎn)著,特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛要把我們帶到神秘而美麗的印度去!我們都被她迷住了,教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!
她多才多藝,除了舞跳得好以外還會(huì)彈鋼琴,她的作文和數(shù)學(xué)常常打滿分,我真的很羨慕她。李瑤華的性格開(kāi)朗,我們都喜歡她,特別是男孩子,都爭(zhēng)著要當(dāng)她的保護(hù)神呢!
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我也要像她那樣多學(xué)本領(lǐng),以后贏得很多人的掌聲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
上帝創(chuàng)造了我 那又為什么要讓我承受這么多傷害
難道我真的做錯(cuò)什么了嗎? 要這樣懲罰我
如果可以 我愿意把我下半生的時(shí)間送給那些幸福卻又沒(méi)有多少時(shí)間的人
難道我想要的很難嗎
幸!
朋友說(shuō)很難
這是真的'嗎
如果真是這樣
我活著是為了什么
承受痛苦與悲傷嗎
一個(gè)人...
默默喝著那杯咖啡
享受這苦澀
咖啡的味道 很普通
苦澀之后總有甜美
而我這杯咖啡
永遠(yuǎn)也不會(huì)再甜美
——快樂(lè)
是永恒的.
對(duì)于我 卻是一個(gè)瞬間
一個(gè)微笑的瞬間
快樂(lè)總在我身旁一笑而過(guò)
微笑~ 不是我的快樂(lè)標(biāo)志
而是一種掩飾
一種對(duì)痛苦與悲傷的掩飾
——幸福
我很想得到
但我怎么努力
它總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我
要我絕望嗎
人生有什么意義
一切都是虛偽的..
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