小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　周末，我到公園去玩兒，一進(jìn)門就聞到一陣花香。我趕緊往小花園跑去。

　　菊花已經(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠形成了一個(gè)大花壇。黃菊花在這些花壇之間冒出來(lái)。有的像老師的卷發(fā)，有的像垂下的魚鉤，有的像老人的拐棍兒。

　　這么多的黃菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的滿園菊花看成一大幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，滿園的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鴿子俯沖下來(lái)，告訴我天空的美麗。小雨點(diǎn)兒從天上掉下來(lái)，告訴我滋潤(rùn)萬(wàn)物的快樂(lè)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　一天，放了晚學(xué)后，李剛走在回家的路上，在路過(guò)一片麥田時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗，就在這關(guān)鍵時(shí)刻李剛趕緊喊：“小羊啊，請(qǐng)你不要啃麥苗。”

　　可是羊哪聽得懂人話？羊繼續(xù)低頭啃麥苗。

　　李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象，心里心疼極了。

　　他想：這是誰(shuí)家的羊�。吭趺磁艿禁溙锷蟻�(lái)了？他頓時(shí)心生疑惑。

　　他又仔細(xì)觀察了羊的外形，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄰居王叔叔家的羊。

　　他想：只要把羊趕到王叔叔家，才不會(huì)傷害麥苗，可是又怎樣才能趕走羊呢？他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^，并站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，他想出了一個(gè)好主意：用小羊把母羊引到王叔叔家，不就行了嗎？想到這里，他找到小羊抱著小羊來(lái)到母羊面前，經(jīng)歷了條條大路，終于來(lái)到了王叔叔家的門前。

　　王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊，領(lǐng)著到處玩，所以發(fā)了很大的.火。后來(lái)李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過(guò)給王叔叔詳細(xì)得講了一遍，王叔叔連忙表?yè)P(yáng)李剛是個(gè)懂事的孩子。

　　李剛可真懂事啊！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　童年是美好的，童年是快樂(lè)的`，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。

　　一天早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買菜。走著走者，我看見地上有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說(shuō)過(guò)：“蚯蚓有一定的觀察價(jià)值。”于是我便捉了一兩條回家去了。

　　回家后，我連忙找來(lái)了一把小刀，把蚯蚓從中間割成兩段，這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花壇中。

　　第二天放學(xué)回家后，我就去看蚯蚓。當(dāng)時(shí)，我一看竟然長(zhǎng)出兩條蚯蚓，當(dāng)時(shí)我驚呆了。心里想：“為什么會(huì)這樣呢？”于是，我便帶者這個(gè)問(wèn)題去找答案。我找了很多有關(guān)的書和資料，最后找到了。

　　通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。

　　我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛了。身披硬甲，長(zhǎng)滿一身均勻的.圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說(shuō)有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑，兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。

　　我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比，小得有些無(wú)能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂(lè)。吃飽后，我制造場(chǎng)景，讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高，一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。

　　兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大，他們給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在玉林市高山村,是一個(gè)有山、有水、有瓜果的魚米之鄉(xiāng)。它一年四季的景色都是那么美麗、誘人，不信，我?guī)�你去看看�?/p>

　　當(dāng)和煦的春風(fēng)吹到我的家鄉(xiāng)時(shí)，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，首先醒來(lái)的是那滿山遍野的紅的、白的.、黃的……種種野花，小草也爭(zhēng)先恐后地探出嫩綠的小腦袋,來(lái)觀賞這個(gè)美麗、新奇的世界。這時(shí)，家鄉(xiāng)的農(nóng)民開始插田了。

　　當(dāng)盛夏來(lái)臨的時(shí)候，荔枝、菠蘿、龍眼成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到沁人肺腑的果香，簡(jiǎn)直使你垂涎三尺。

　　秋季，家鄉(xiāng)的景色更是別有一番情趣。除了遍地的花生、玉米外，還有那一望無(wú)際的稻田、掛滿枝頭的柚子、一個(gè)個(gè)熟透了的大西瓜……這時(shí)，家鄉(xiāng)的農(nóng)民們都樂(lè)呵呵地收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　冬天，北方早已是冰天雪地的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)仍是一片生機(jī)勃勃的景象。山坡上的小草雖然已不像春天的那樣鮮嫩、夏天的那樣柔軟，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山遍野仍像一塊鵝黃翠綠錯(cuò)雜的地毯。田野上成片的香蕉樹上掛滿了一串串成熟的香蕉，這些可愛的香蕉娃娃隨著北風(fēng)搖晃著它們那黃黃的小腦袋，令人恍惚置身于美麗的童話世界中。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，有著四季優(yōu)美迷人風(fēng)景、物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　寒假來(lái)了!寒假來(lái)了!今天就是我們“解放”的日子。最讓我難忘的日子，是那天去了一個(gè)山青水秀、空氣清新的風(fēng)水寶地——大堰鎮(zhèn)湖邊橋村(我的外公家)。

　　在路上，我和媽媽兩人大呼小叫，唱歌、聊天都是我們的.興趣，可開心了!不一會(huì)兒，就到了外公家，我剛進(jìn)門，就看見外婆在外面曬太陽(yáng)，我剛走到她旁邊，她就撲上前來(lái)，抱著我說(shuō)：“哦——芊芊長(zhǎng)高了!”我笑著說(shuō)：“外婆，您長(zhǎng)胖了!”

　　到了中午，一桌豐盛的午餐讓我的口水直流三千尺，有水果拼盤、蔬菜、飲料……拿起筷子，我便津津有味地吃起來(lái)，我剛吃了一塊牛肉，還沒(méi)嚼過(guò)，就吃到一股濃厚的味道彌漫開來(lái)，我嚼了一下，那味道就更加美味了我吃了一塊又一塊，那味道，不知該怎么形容。

　　吃完飯，我就到小阿姨家去了，在那里，我和小阿姨一起吃糖、聽歌、玩游戲……我們還在電視上看羽毛球賽單打、網(wǎng)球單打賽……

　　到了晚上，媽媽打電話給我，叫我和小阿姨去吃“年夜飯”，我們快步前行，不一會(huì)兒就到了外公家，我們拿起筷子、勺子放上桌，等大人們都到齊了，我們便開始吃了起來(lái)，羊肉、蘿卜湯……樣樣都有，我吃了這個(gè)又想吃那個(gè)，吃完了那個(gè)又想吃那個(gè)�！翱�”我終于吃飽了。

　　我們要走了，但我和媽媽說(shuō)，我要和小阿姨睡，媽媽爽快地答應(yīng)了。

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