小學(xué)三年級(jí)作文匯編【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家有盆月季花,常年開的花又碩大又潔白,非常好看,全家都很喜歡它。一次媽媽出差,要我照料好這盆花。我把它看作媽媽的囑托,并用它來(lái)寄托對(duì)媽媽的思念。
我放學(xué)回家,總要看看這盆花,發(fā)現(xiàn)泥土干了就澆點(diǎn)水,有時(shí)還要摘掉黃葉,捉掉小蟲。一次,我頑皮的小表弟來(lái)玩,看見(jiàn)花好看,一進(jìn)來(lái)就隨手摘了一朵。我看見(jiàn)了勃然大怒,大聲斥責(zé)道:“誰(shuí)讓你摘的!”表弟嚇得哇哇大哭。從此,我對(duì)來(lái)玩的小朋友都要先講明:“不能摸弄和采摘花盆里的'花朵!币粋(gè)星期天,我在房間做作業(yè),突然看到窗外是狂風(fēng)暴雨的世界,月季花在風(fēng)雨襲擊下,左右搖擺,快要折斷似的。這時(shí),我腦子里只有個(gè)念頭:“快救月季花!”我立即沖出去,大雨把我淋得象落蕩雞似的,我全然不顧,一口氣把花盆搬進(jìn)屋里。
媽媽出差回來(lái),夸我這些日子花照料得好,我心里樂(lè)滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。
我和媽媽一起去西湖邊,在那里我看見(jiàn)了柳樹像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷,像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手,肩并著肩,在唱歌,朗誦。我又看見(jiàn)清清的`湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí),我又看見(jiàn)高高的松樹像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景,不被人破壞。這時(shí),我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音,落葉似乎在說(shuō);“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊!
走在路上,我看到了每個(gè)人的臉上都綻開了笑容,好像都在享受著秋天的美好!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
媽媽希望我能靜得下心來(lái),特意給我買了一盒機(jī)器人拼湊玩具,一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒,每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)。看著盒子包裝上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來(lái),一步一步的去拼湊它,一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的時(shí)候,我就開始動(dòng)手了,身子、四肢、車輪、武器,我耐著性子一樣一樣的拼湊,有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去,就請(qǐng)爸爸幫忙,也有不小心拼錯(cuò)時(shí),就得拆掉重拼,就這樣,不知過(guò)了多久,終于,第一個(gè)機(jī)器人拼好了,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》里面的汽車人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。
按之前的程序,足足花了我兩天的時(shí)間,終于,一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前,儼然就是一組訓(xùn)練有素的'機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)!讓我愛(ài)不釋手!
看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人,盡管拼湊的過(guò)程很辛苦,但心里還是忍不住那份欣喜,終于明白媽媽的那份苦心,不管做什么事,只有把心靜下來(lái),全神貫注,才會(huì)有自己想要的成果。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
早上,我去姑姑家玩。剛到樓下,就看見(jiàn)姑姑急急忙忙地走來(lái)。我奇怪地問(wèn):“姑姑,你去哪?”姑姑笑著說(shuō):“走,買菜去!”姑姑用手搭著我的肩,我們邊走邊聊,不會(huì)兒就到了大眾超市。
我提著菜籃子,跟在姑姑后面左逛逛,右逛逛,轉(zhuǎn)了圈又圈,我手里的菜籃子還是空的。其實(shí),超市里的菜可多了。忽然,我眼前亮,看見(jiàn)了綠油油的藜蒿。我興奮地說(shuō):“姑姑,藜蒿雖然是鄱陽(yáng)湖的草,可是咱南昌人的寶哦!你也買些回家吃吧!”誰(shuí)知,姑姑聽(tīng)了連連搖頭,說(shuō):“藜蒿雖然好吃,但是擇起來(lái)麻煩。還是不買!”我接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我叫婆婆幫忙!薄澳窃趺春靡馑!”姑姑還是沒(méi)有買藜蒿。
我們來(lái)到了生鮮區(qū)。圍在這里的`人可真多!姑姑停在賣肥腸的貨架前,想伸手去挑揀,又縮回了手。我也皺著眉頭說(shuō):“好惡心!”售貨員阿姨笑著說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)惡心,吃起來(lái)才叫香呢!”我們笑了笑。姑姑撿起了盒洗好的鴨腸子放進(jìn)菜籃子里。
姑姑又買了點(diǎn)辣椒后,我們便說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡我們美麗的校園,尤其是西南角的小游園。
首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林,竹子正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們。那么多的竹葉,一片堆在另一片上,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,好似每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng),這美麗的校園的竹子!
竹林的前面有一高一矮的兩個(gè)蘑菇亭,每當(dāng)我和好朋友說(shuō)悄悄話時(shí),就會(huì)來(lái)到蘑菇亭下,在陽(yáng)光的照耀下,白色的蘑菇亭變成金色的了,竹筍使勁地探出頭來(lái)好像也想聽(tīng)聽(tīng)我和好朋友說(shuō)的悄悄話呢!
這個(gè)蘑菇亭還可以幫我們?cè)S多忙!當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),我們可以在蘑菇亭下乘涼,當(dāng)下雨時(shí),我們可以在蘑菇亭下躲雨,我們還要感謝感謝它呢!
這就是我們美麗校園西南角的小游園!
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