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小學(xué)三年級的作文8篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的表哥向濤，非常不愛學(xué)習(xí)，特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓(xùn)，還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。
有一次我在他家玩，玩著玩著，忽然他的同學(xué)來找他，倆人悄悄說了幾句話。濤哥哥對我說：“我的同學(xué)找我有事，所以我要出去一下�！闭f完快速地走了。我就一個(gè)人玩了一會兒，我覺得不好玩。這是舅媽回來了，她聽說了這事很生氣：“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了！”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒有找到。最后我在一個(gè)網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時(shí)嚇得面如土色，提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的.手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問他以后還去不去網(wǎng)吧，他可憐巴巴地說：“我再也不敢去了。”
可是過了幾個(gè)月，聽說他老毛病又犯了，還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的表哥總是知錯(cuò)不改，我真為他著急。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在幾億年前，有一個(gè)島上住著一群無齒翼龍，它們在地上產(chǎn)卵。小無齒翼龍破殼后張著嘴叫餓。它們的爸爸在海上捕魚，媽媽發(fā)現(xiàn)小無齒翼龍被小鳥叼走了，只剩下一只了。它爸爸給它喂食物，漸漸的小無齒翼長大了，它要自己去尋找食物了。它學(xué)著爸爸的.樣子，把嘴巴放在水里一半。后來，它加入了三個(gè)小無齒翼龍組成的隊(duì)伍。又過了幾個(gè)月，小無齒翼龍學(xué)會了捕魚，它就離開了爸爸媽媽，飛向了大海，開始了自己的生活。
小學(xué)三年級的作文 篇3
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。
漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。
借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言、著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
神奇的漢字寫出我們的感想；神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂；神奇的漢字寫出我們的理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。
神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物，代表著中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。現(xiàn)在，人們用電腦打印出筆直線條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫，再方便、再快捷，也是徒然。
漢字是我們祖國的母語，我們要親身體驗(yàn)漢字帶給我們的神奇與快樂，而不是僅僅把它當(dāng)作一種語言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚(yáng)，要讓外國人感受我們中國漢字的.神奇多樣，用我們中國漢字是一種既享受又快樂的事情�？梢哉f中國的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是��！如果世界上用的全是漢字，那該多好�。∵@樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。
小學(xué)三年級的作文 篇4
從前，山上有一群活潑可愛的小動物，他們在山上居住著玩耍著。突然，有一天，他們聽到“轟隆隆”的聲音。他們上前一看，原來是人們?yōu)榱擞娩摻钏嘣靾?jiān)固的房子，開山辟地。他們想：會有許多粉塵，這些粉塵飄到天上會造成大氣污染，水土流失，破壞我們的家園。事情像預(yù)料的那樣，沒過多久水就變得又黑又臭，空氣也受到污染了。小動物們紛紛逃離了自己的家園。他們中間有一只百靈鳥叫愛愛，他逃到了一片竹林里，看到一棟美麗的'房子，門前站著一只小狗，他問小狗：“這棟房子的主人是誰？”，小狗說：“這棟房子是一個(gè)農(nóng)夫的，可他一點(diǎn)也不喜歡這棟用竹子做的房子�！盀槭裁矗窟@棟房子這么美麗。”“因?yàn)檗r(nóng)夫認(rèn)為竹子是貧窮的象征。”小狗接著說，“不過其他國家的人喜歡這棟竹子做的房子，比如說漢蒲妮思人，他們發(fā)現(xiàn)竹子有超強(qiáng)的韌性，用它造房子可以防地震，颶風(fēng)�！笨墒侵褡佑械矸郏紫佅矚g吃它，怎么辦？”“他們用天然的辦法，用竹煙來消除淀粉�！痹谥圃爝^程中會有許多煙產(chǎn)生的毒氣，飄到空中會造成空氣污染，怎么辦呢？”不會的，竹子都是在容器里，通過吸收竹煙來去除淀粉的�！庇谑�，愛愛召集了大家說，“現(xiàn)在我有讓大家回歸家園的辦法了，我們要讓人們知道，用竹子造房子才是對的�！眲游飩儺惪谕暎弧翱墒侨藗儠嘈旁蹅儐�？”愛愛說：“我在竹林里看到一棟用竹子做的房子，如果他們不相信我們，就帶他們就去房子那里�！眲游飩凖R聲說：“好！”回到家園后，愛愛對人們說，“你們不用再采集鐵礦石，你們可以用竹子造房子�！逼渲幸粋�(gè)人說：“用竹子造房子？真是荒唐！”愛愛說：“不信！請跟我來�！比藗兛吹椒孔雍�，說：“原來真能用竹子造的房子�！�
從此，人們就用竹子造房子，動物回歸了家園。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我國著名女作家冰心曾經(jīng)在《繁星·春水》中有一首詩道：“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；我心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
是啊，母親對每個(gè)人來說都是那么重要。人們常說：“生孩子等于走了一趟鬼門關(guān)。”當(dāng)孩子哇哇落地時(shí)，有誰會知道母親的疼痛呢？最終，母親的汗水和痛楚都化為了幸福的微笑。
今年的母親節(jié)是一個(gè)陽光明媚的日子�？晌以缫寻堰@件事拋在腦后。由于剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，心中堆積了成山的不滿。跟媽媽打電話時(shí)，只顧著把這些情緒垃圾倒給了媽媽，卻沒一句像樣的節(jié)日問候。聽到了這些不滿時(shí)，媽媽沒有責(zé)怪我，反而對我說對不起，安慰我，給我方法。
下午回學(xué)校時(shí)，心情好了許多，太陽仿佛被媽媽感動了，散發(fā)出了更加溫暖，更加明媚的陽光，灑在了我的身上，舒服極了。
晚上開班會時(shí)，我覺得好內(nèi)疚，好難過，我以為的向媽媽索取，一味的把心情垃圾到給媽媽，可媽媽卻什么也不說，快樂地，微笑地，給我我想要的，給我她能給我的。他雖然很累但她總是快樂著她心甘情愿地為付出她用努力換來的一點(diǎn)一滴。
時(shí)光荏苒，不來的是歲月！一條條辛勤的皺紋漸漸出現(xiàn)在媽媽的慈祥的'眼角，可那勤勞的汗水卻仍會粘滿載媽媽的額頭�？蛇@些都不會使媽媽變老！
媽媽那永遠(yuǎn)為我敞開的懷抱是那樣的溫暖，那樣留戀。我想永遠(yuǎn)躲在她的懷里，望著她那親切的眸子，對她說：“我愛您！”
小學(xué)三年級的作文 篇6
在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時(shí)光了，回想起來還是挺快的。然后在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會學(xué)好那里的'生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我媽媽每天都要上班，下班以后還要洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……還要照顧我，我媽媽很辛苦，所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
平時(shí)，在家里我自己洗澡、洗頭，自己的房間自己收拾打掃衛(wèi)生。幫媽媽做一些力所能及的事，比如倒垃圾、洗碗、洗我自己的襪子、短褲類。這樣?jì)寢尵涂梢孕菹⒁粫恕?/p>
一天，媽媽接我放學(xué)時(shí)下不起了傾高大雨，媽媽給我穿好雨衣，又用她的大雨衣把我蓋好�；氐郊依镂业囊路鞘歉傻�，可媽媽的頭發(fā)和褲子都打濕了。我連忙端了一盆熱水給媽媽泡腳，媽媽高光極了。好媽洗完頭發(fā)后我用吹風(fēng)機(jī)把媽媽的頭發(fā)吹干。
媽媽又干凈去做飯，我又充幫媽媽剝蒜，爸爸回來了，我們一家人開始吃飯。媽媽結(jié)我夾肉，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們都字苦了，你們要多吃點(diǎn)肉。”說完，我就在爸會媽媽的碗里各夾了一些肉。包爸媽媽夸贊紋我孝順事。
吃完飯，我對媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧，你們都芝考辛苦了�！眿寢屨f：“不用你洗，我來洗。”爸爸說：“不要你們洗，我來洗�！眿寢屨f：“那好吧�！眿寢尵腿臀覚z查作業(yè)了。
我想對媽媽興一句心里話，媽媽，這么多年了，您辛苦了。以后分擔(dān)一些家務(wù)活給我干吧，您要多休息注意自己的.身體，爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們對我的愛！
小學(xué)三年級的作文 篇8
熊欣宇是一個(gè)非常頑皮的小孩，他就住我樓上。他長著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神又機(jī)靈的大眼睛，全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒，他整天笑呵呵的，無憂無慮。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然沖下樓還一邊高聲喊道：“超級棒棒糖！”、“輕功水上飄！”一剎車“咚”摔了一個(gè)狗啃屎。我走過去，看見他摔破了一點(diǎn)皮，臉上居然還帶著笑容，真是個(gè)不怕摔的'人��！我想：這個(gè)熊欣宇，還這么幼稚。
我把球踢過去，跟上前，腳按住球“你踢不踢球��？”我問道。
他臉色突然低沉下來，兩道眉毛擰成了“川”字，嘴里還嘟噥著：“我是踢還是不踢呢？是做作業(yè)，還是......唉！別想那么多了，還是踢吧�！彼D(zhuǎn)過身，雙手放在嘴巴旁，對著樓上大聲喊道：“爸爸！作業(yè)等會兒再做，我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧！你只能踢一會兒”他爸爸無可奈何地回答道。
踢球的時(shí)候他總是耍賴，一會兒說沒注意球過來了，一會兒又是鞋帶散了......
唉！他真是太頑皮了。
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