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小學(xué)三年級作文

時間:2024-03-03 08:03:14 小學(xué)三年級作文 我要投稿

(實用)小學(xué)三年級作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)小學(xué)三年級作文4篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  照片是一個充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進相冊里,連起來就是我美好的童年,翻開看看吧!

  看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會有這樣的表情?我問了媽媽,才知道是我8個月的時候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說這是我第一次吃冰。

  又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細細弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的'小葉子在陽光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對,我記起來了,這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢!好多年沒去看望這株親手種植的小樹了,小樹,你長高了嗎?

  我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對手----機器人卻鎮(zhèn)定自若地同時和三個人下著棋。那是我去上?萍拣^和機器人下棋的照片。

  面對這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

小學(xué)三年級作文 篇2

  夏天到了,步行街的池塘里有很多小魚,它們在水中快活地游來游去。每天我都和同學(xué)們拿個破紗窗去捉魚,可怎么也捉不上。我想要是能有一套大人那樣正規(guī)的魚具,一定能釣起很多很多的小魚,養(yǎng)在自家的`魚缸里,說不定能變成大鯉魚呢。

  我決定撿礦泉水瓶子來賺錢買魚具。媽媽聽后笑我不知天高地厚,不過對我想賺錢的想法還是給予了肯定。

  第一天放學(xué)回家的路上,我一邊走一邊東張西望,希望能看到瓶子。真奇怪,平時到處可以看到的瓶子,今天怎么就找不見呢?對,去垃圾箱看看。于是我每經(jīng)過一個垃圾箱都去看一看,每發(fā)現(xiàn)一個瓶子,就立刻伸手進去,把它撿出來。走過前進新村的時候,發(fā)現(xiàn)那的瓶子太多了,每走兩三步,就可以撿到一個,心里別提多高興了!不過,以后的日子里那天的好運再也沒有出現(xiàn)過。

  我簡直把礦泉水瓶子當(dāng)成了寶。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)一個施工現(xiàn)場里有一個瓶子,可被柵欄圍住了。我伸手去夠,用腳去撥,用盡了辦法也沒有拿到,我只好喪氣地走了!周末,我還和大伯去車站撿瓶子了呢。

  經(jīng)過我一個星期的努力,終于撿了八十多個瓶子,再加上一些廢報紙,賣后掙了十元錢。哈哈!我也能賺錢了!雖然這點錢買不起漁具,但我還是很高興。

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天,我拿了四個杯子來做發(fā)豆芽的實驗,其中一個是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆,分別放入每個杯子中。第一杯不澆水,第二杯澆水蓋上蓋子密封,第三杯不澆水放入冰箱,第四杯澆水放在陽光充足處。

  我總按捺不住激動的心情,隔一二分鐘就去看一下,媽媽批評我:“哪有那么快?你明天早上再去看吧!”

  我下午又偷偷地看了一次,發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖,而且皮也沒之前光亮,有點皺皺的了,其他杯的都沒有明顯變化。

  第二天一早,我迫不及待地跑去看我的'小豆豆。第一杯,無變化;第二杯,有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”,冒出了小尖芽;第三杯,沒有變化;看到第四杯時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫,有的還長出了一個白色的小尖芽。我大聲叫:"媽媽,快來看,我的小豆豆發(fā)芽了!”

  三天后,第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯,密封瓶里的豆芽停止了生長,而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味,看來已經(jīng)死了。第四杯長勢喜人,已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿,嫩黃嫩黃的小葉子,非常好看!

  啊,我明白了:小豆豆發(fā)芽生長需要水、空氣、陽光,還要有適宜的溫度哦。

小學(xué)三年級作文 篇4

  有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。

  其實好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著,只是我們都沒有很去注意;蛟S它沒有豪言壯語,也沒有轟轟烈烈,但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。

  就拿我的一天來說吧!每天早晨吃完早飯,7點鐘我就會背起書包去上學(xué)。走到小區(qū)門口,小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開門,并樂呵呵地沖我笑,讓我一天都有一個好心情。走到大街上,總看見2個環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著街道,他們彎著腰專注地工作著,動作嫻熟而又賣力,看著干凈整潔的街道,讓人有一種清爽的感覺。

  我走到十字路口,那個穿戴整齊,站得筆直的交警叔叔,總會微笑著示意我過馬路,他的動作端莊而又優(yōu)美,讓我們心中多了一份安全。

  我來到學(xué)校門口,兩旁的值日生整齊排列,胸前紅領(lǐng)巾飄揚,個個精神抖擻,他們給來往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長志愿者們,他們不辭辛苦,清理校門口的垃圾,主動地維持著校門口的秩序。

  我走進教室,同學(xué)們端坐在課桌前,一片書聲朗朗,不一會兒,小組長來收家庭作業(yè),勞動委員在教室后面清掃垃圾,紀(jì)律委員在來回巡視紀(jì)律。

  上課了,老師英姿颯爽地走進教室,開始教我們學(xué)習(xí),您總是那么慈祥的面容,您總是那么動聽地聲音,您總是那么不厭其煩的.講解,您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠。

  在學(xué)校,同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了,張同學(xué)借給我,李同學(xué)忘帶筆了,王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書掉了,何同學(xué)主動的幫他撿起……。我們就是生活在一個團結(jié)互助的大家庭里。

  放學(xué)了,我又走在回家的路上,這一路上美好的風(fēng)景,又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景,正是他們默默無聞的工作和對周圍人的愛心,有了他們,我們的心情是多么的愉快,有了他們,我們的生活才會如此美好。

  其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園。

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