(集合)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我喜歡羽毛球,如果你問(wèn)我怎么喜歡上的,那我會(huì)說(shuō)是不知不覺(jué)喜歡上的。
記得有一次,我看見(jiàn)鄰居在我家后門(mén)打羽毛球,他們左右開(kāi)弓,看得我眼花繚亂。我的'心也癢癢的。作業(yè)完成后,我纏著爸爸陪我打。
到了樓下,爸爸拿出球拍和球,我先發(fā)了一個(gè)球。只見(jiàn)那球飛過(guò)電線,直接往爸爸頭上砸去,爸爸往右一閃,再使勁地往球上一拍,球又飛了回來(lái)。我急了,拿著拍子隨便亂拍一通,沒(méi)想到球竟然被我打回去了。爸爸一見(jiàn),也手忙腳亂起來(lái),只見(jiàn)他一個(gè)箭步往前沖,舉起球拍使勁一拍,可惜只用力拍了空氣一下,球無(wú)情地落到了地上,我暗自得意。第二球,爸爸發(fā)球。爸爸狠勁一打,球像一只白色的小鳥(niǎo)飛快地向我沖來(lái),我用力狠狠地向球拍去,結(jié)果球沒(méi)被拍中,反而我的球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人,這回我輸?shù)袅恕N覀z來(lái)來(lái)回回打到很晚才停戰(zhàn)。我暗下決心,下次一定要超過(guò)爸爸。
這就是我喜歡的課余生活——打羽毛球。我從中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
中山公園是一個(gè)既可以玩游戲又可以欣賞風(fēng)景的地方。
中山公園是一個(gè)眾人皆知的`公園。經(jīng)常去游玩的人都知道中山公園有一個(gè)大魚(yú)塘。魚(yú)塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚(yú)群在散步。如果你在這時(shí)撒下一些飼料,那你將看到有一大堆鯉魚(yú)蜂擁而上,一條條鯉魚(yú)跳起來(lái)?yè)屖澄铮瑘?chǎng)面十分之壯觀。你可以在鯉魚(yú)跳起來(lái)灑多一些飼料,因?yàn)楫?dāng)聰明的鯉魚(yú)察覺(jué)沒(méi)飼料時(shí)便會(huì)走,一條走就二條三條……
如果鯉魚(yú)跳龍門(mén)是真的話那下面這條魚(yú)就厲害了。我看鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚(yú)來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺那動(dòng)作十分優(yōu)雅。
中山公園的魚(yú)塘多美麗呀!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我的小表妹差不多5歲,紅撲撲的臉上有兩個(gè)深深地酒窩,一對(duì)大眼睛撲閃撲閃的,兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認(rèn)為她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子,其實(shí)她是一個(gè)“笨小孩”。
表妹雖然可愛(ài),但是她很“笨”,她讀了3年幼兒園,10以?xún)?nèi)的加法都不會(huì),有一次我去她家特點(diǎn)考考她,出了幾道10以?xún)?nèi)的'加法——0+1=?2-1=?……她抓了半天的頭都算不出來(lái)?墒撬芨枭莆。只要音樂(lè)一響,她就扭著屁股擺動(dòng)起來(lái)。
看,這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動(dòng)作給大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
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