小學三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
時間過得飛快，轉眼間，我已經(jīng)上小學三年級了。我已成為一個小大人了，我會按時完成作業(yè)。我也正在學著自己洗衣服。幫媽媽料理家務。反正我能做的盡量自己做。爸爸媽媽都夸我很懂事。
有一個星期天，都八點了，還沒看見媽媽，爸爸沒在家。我到媽媽房間一看，媽媽正在躺著，看上去氣色很不好，走近一摸，媽媽的.額頭很熱，心里一個念頭閃過：媽媽生病了。我輕聲地叫了聲媽媽，媽媽睜開眼睛，無力地說了句："我渾身沒勁，你看著自己做點吃的吧"。說完，又閉上了眼睛。不行，媽媽肯定是發(fā)燒了。我想起了以前外婆在媽媽生病的時侯，讓媽媽喝過紅糖姜水。我想我也可以幫媽媽。
我在廚房切了一片姜，放在鍋里，燒開，又拿了一聲紅糖放進去。等紅糖化開了，把紅糖水倒在杯子里，給媽媽端過去，媽媽看到了，連說我是個好孩子，給媽媽喝了紅糖水后，我又出去買了消炎的藥，讓媽媽喝了。
在媽媽喝藥的時侯，我又幫媽媽打掃了一下房間，然后，我到自己的房間去寫作業(yè)了。
媽媽生病，我有責任來照顧媽媽，這是我應該做的。
小學三年級作文 篇2
我的媽媽是一個很嚴厲又很開朗的媽媽，怎樣嚴厲?怎樣開朗，請聽我慢慢道來。
一次，數(shù)學考試，我只考了68分。之前我答應了媽媽，然后必須要考上95分，然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢，不然就告學校。我只好給了他10元錢。回家以后，媽媽問我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的'說:“沒。。。。。。沒批出來!“媽媽說:“努努，不要騙媽媽�！拔乙豢�，漏陷了。只好說:“6。。。。。。。67分�！皨寢屢宦牐瑩屵^書包，一看圈子�！罢l給你簽的!“我說“花了10塊錢的�！皨寢屢宦牐饞哞茥U就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒有這樣過。
媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦，然后香姑油菜，回鍋肉啦。多的是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌，我就把這稱為開朗。
我愛媽媽!
小學三年級作文 篇3
在人們的生活中，有許多不便的事。
比如夏天天氣炎熱，回到家里精疲力竭、汗流浹背，如果用普通的電風扇吹，還是同樣的熱風。冬天天氣寒冷家庭沒有空調，在家很冷……
現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇，它可比普通的電風扇強多了，下面我來告訴你它的用途。
夏天的時候，回到家里如果感覺很熱，你就對多功能電風扇說：“冷氣快出現(xiàn)！”它就會噴出五倍的冷氣，那別提有多爽快了。
冬天的時候，溫度低，天氣冷。你就對它說：“快給我溫暖柔和的風�！彼眉訜崞靼鸭掖档臏嘏岷�，真舒服！
如果家里出現(xiàn)了奇怪的`氣味，它發(fā)出紅色警報，提醒主人把窗戶打開，讓氣味出去。
多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動。只需要一個小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個星期左右。
多功能電風扇也不是一天兩天就能做出來的，是要花很大的精力，不過我會完成它，這是我創(chuàng)造的第一個發(fā)明，一定能給人們帶來歡聲笑語。
小學三年級作文 篇4
星期六，學校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學校了。到了教室，我看見同學們一個個都在說秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學說話，一邊等待集合鈴聲響起�！岸６�，叮叮叮叮”鈴聲響了，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說：“這次是步行去陶瓷學院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全�！薄爸懒��！蔽覀兣胖犞钡讲賵錾�，聽校長講話。儀式結束了，我們便出發(fā)了。
我們排著隊走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，藍得像一望無際的大海。涼爽的秋風輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。
走著走著，我們路過了安靜的新華書店，路過了熱鬧的'體育場，路過了美麗的濱溪公園，還路過了雄偉的政府大樓......
我們終于來到了陶瓷學院。陶瓷學院真大啊！這里有紅白相間的美麗教學樓和宿舍樓，有大片大片的草地，有寬闊的操場，比我們學校還要美麗。
自由活動時間到了，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學玩。
不知不覺地，時間一下子就過去了。老師說：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開了陶瓷學院。
秋游這一天，我過得可開心了。我喜歡秋游。
小學三年級作文 篇5
：
未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔心，因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走啊！跑��！未來的.鞋子真奇妙！�。�
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因為我們的科技正在一點一點的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點一點的走進我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
小學三年級作文 篇6
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的語文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動中來，她帶領同學們跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫。陳老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的故事，還用靈巧，藝高的'雙手，形容動物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學生而驕傲，陳老師會永遠留在我的記憶里。
【小學三年級作文】相關文章：
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文03-24
小學三年級的作文04-23
小學三年級作文02-07
小學三年級的作文02-10
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文02-19
小學三年級的作文02-21
小學三年級的作文02-21
小學三年級的作文02-18