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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-19 10:19:16 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[合集]小學(xué)三年級(jí)作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]小學(xué)三年級(jí)作文5篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我吃起雞蛋,我就想起童年掏雞蛋的事情。

  那是個(gè)炎熱的夏天,我在奶奶家玩,奶奶家住在農(nóng)村,家里養(yǎng)了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了,把我一個(gè)人丟在家里。我很生氣,心想,他們?cè)趺茨苓@樣,出去玩也不帶我。我在屋子里閑著沒(méi)事干,便想去雞舍中想看看這么熱的天,小雞們都在干上面呢。我剛進(jìn)去只聽(tīng)“砰”的一聲,原來(lái)一只雞生了一個(gè)蛋,真好玩,我好奇的摸了摸雞蛋,咦,熱熱濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒出來(lái),這只雞會(huì)生蛋,那雞舍中其他的雞一定也會(huì)生了,要不我來(lái)掏雞蛋吧,等奶奶回來(lái)看到這么多的蛋,還不得夸獎(jiǎng)我啊,沒(méi)準(zhǔn)還要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。對(duì)!掏雞蛋!說(shuō)干就干,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像逃命似的',使勁拍打著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞不放,看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒(méi)掏出來(lái)。難道我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了嗎?我偏不信,這只掏不出來(lái)再掏另一只,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見(jiàn)我走來(lái),好像老鼠見(jiàn)到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就不放棄,一個(gè)勁去抓雞,這不,抓了半小時(shí),雞沒(méi)抓到,我已經(jīng)渾身雞毛,快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏,那只雞已經(jīng)被我追的直吐白沫了。這時(shí)候奶奶他們回來(lái)了,看見(jiàn)我狼狽樣,不禁哈哈大笑,問(wèn)清原因后,奶奶不僅沒(méi)夸我,還教訓(xùn)練我一頓。后來(lái)我才知道除了雞舍中只有一只母雞,其他的全是公雞,公雞是不下蛋的。

  直到現(xiàn)在,每次吃雞蛋的時(shí)候,他們還都拿這個(gè)事情來(lái)笑話我。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽?zhuān)棠炭。他們看了連忙說(shuō):“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧!首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的`小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。

  不信,你也來(lái)試試吧!

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽?zhuān)恢皇峭脤殞殹:孟裨谑匦l(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì)給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰(shuí)做得最好!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀,為了慶六一,我校決定往光明影劇院演出。

  那一天陽(yáng)光明媚,我們坐著環(huán)城車(chē)興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。

  演出開(kāi)始了,我們的節(jié)目是奶牛舞,也是這場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng)舞。伴著歡快的'樂(lè)曲聲,我們一群“小奶牛”在場(chǎng)上手舞足蹈,場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲,大家都好喜歡我們哦!接著,又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,真好看!

  這次的六一兒童節(jié),小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心,真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  小朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)尋龍山嗎?今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧!

  早上8點(diǎn),我們?cè)谏倌陮m集合,很快就上了車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑,像一群嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)不停。我聯(lián)想到:這不是要去尋龍山嗎?尋龍山是不是真的有龍呢?想著這些,我更加迫不及待了。

  不知不覺(jué)我們就到了尋龍山。我們先請(qǐng)來(lái)導(dǎo)游陳姐姐,然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑,剛開(kāi)始我們的心怦怦直跳,害怕得不得了。忽然,一群蝙蝠飛了出來(lái),把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑,我們抓緊扶欄,小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境,我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌,走到洞內(nèi)的最深處時(shí),終于看見(jiàn)了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針,所以叫梅花針;有的貌似一個(gè)大大的鯊魚(yú)頭,所以叫鯊魚(yú)戲頭;還有的.好象火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿,所以就叫火山溶?赐耆軒r我們便決定出洞。經(jīng)過(guò)艱難的行走我們終于到了洞口,耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著我們,給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  今天,劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬,這是為什么呢?原來(lái)劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。

  開(kāi)始之前,老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先,老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個(gè)削皮器,她拿著削皮器,對(duì)準(zhǔn)黃瓜輕輕地一削,青瓜上的皮就被削掉了。然后,劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀,還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來(lái)調(diào)味了,老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進(jìn)盒子里,然后把青瓜也放進(jìn)去,就開(kāi)始用勺子攪拌,最后,美味的涼拌青瓜隆重登場(chǎng)。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄,口水直流,叫道:“老師,太香了,給我一塊……”老師卻放到一邊,說(shuō):“這些涼拌青瓜要過(guò)一會(huì)才好吃的,現(xiàn)在你們來(lái)做涼拌青瓜吧!”

  同學(xué)們拿起自己的工具,認(rèn)認(rèn)真真地坐起來(lái)。我們組的.同學(xué)接過(guò)老師的削皮器,輪流使用。我旁邊的同學(xué)先用,他拿著削皮器,把皮給削掉了,可是青瓜肉也削掉了許多,青瓜已經(jīng)所剩無(wú)幾了。輪到我了,我用削皮器慢慢地削青瓜皮,別人問(wèn)我:“你可不可以削好呀?”我自信滿滿地回答:“肯定行,如果你不相信的話,你可以看著我削呀!辈灰粫(huì)兒,我就把青瓜削得干干凈凈的,又快又好。這時(shí),其他兩位同學(xué)也削好了。接下來(lái)是切青瓜,我小心翼翼地拿起刀,心想:我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然,我把青瓜給切得很漂亮。只有我的同學(xué),他把青瓜給切成了一些大一些小,又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著,我們也開(kāi)始了涼拌,我們加入自己喜歡的醬料,學(xué)老師的樣子,左弄弄,右弄弄。攪拌均勻后,自己嘗一片,如果味道不夠,就加點(diǎn)鹽,如果太辣,就加點(diǎn)醋。最后,我們把做好的涼拌青瓜給老師試味,如果老師說(shuō)味道不夠,我們就家多一點(diǎn)調(diào)味料,如果老師說(shuō)味道可以,我們就和同學(xué)分享。我們互相嘗試,教室里熱鬧極了。

  上了這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了做涼拌青瓜,而且做得很好吃,回家之后,我一定要做給我的爸爸媽媽吃。

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