小學(xué)三年級(jí)的作文匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
好久沒(méi)有去東邊的小橋。好久沒(méi)有想念那個(gè)小喬。小喬很小,他總是一個(gè)人靜靜的,靜靜的。他不愛(ài)參加集體活動(dòng),也許是我們不愛(ài)讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡,沒(méi)有惹過(guò)事,生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們,他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小,這么溫和。
他就像是墻角開(kāi)的一朵野菊花。沒(méi)人去理睬,愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,任風(fēng)雨怎么摧殘,也沒(méi)有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí),他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無(wú)聲的云,他十分的單純。他沒(méi)有害人的心思,錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說(shuō)我錯(cuò)了,那就隨他吧,人家說(shuō)我對(duì)了,那也可以,隨他去。他總是這么平靜,心中沒(méi)有太多的雜念,沒(méi)有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的.蝸牛,做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌,每次看見(jiàn)我了,都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭,裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開(kāi)學(xué)發(fā)傻的時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信,或者是想表現(xiàn)自己來(lái)形容吧。
早上,倒垃圾時(shí),他唱著歌,不僅走了調(diào),還很大聲,而且十分濃土。過(guò)上過(guò)下的同學(xué),老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然,回看他們幾眼,繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他,他也很生氣,回罵過(guò)去。朝他直線方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎,可惜他那時(shí)看見(jiàn)了我們,招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉,過(guò)上過(guò)下的同學(xué)用驚異的目光看著我們,好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋,以為我們只是有急事,快走掉了。如今想到這些,眼里早已沒(méi)有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的還是過(guò)春節(jié)嘍!每到這時(shí),家家戶戶貼春聯(lián),掛燈籠,放鞭炮。不管哪里,都洋溢著過(guò)年的喜悅氣氛,為什么要舉辦這些活動(dòng)?我來(lái)給大家講講吧!
傳說(shuō),有一個(gè)僻靜的山谷,里面住著一只大怪物——年。每到新年這晚,它就去山下的村莊里,偷吃糧食,殺害人畜。大家都害怕這只怪物。每年這時(shí),大家都門鎖的牢牢地不讓年進(jìn)來(lái),但每次年很輕松地走了進(jìn)來(lái)。一年,大家準(zhǔn)備去城里過(guò)年時(shí),一位仙人從天而降,告訴他們,年最害怕紅紙和干竹被點(diǎn)著的聲音。于是大家買來(lái)紅紙貼在門上,又找來(lái)干竹點(diǎn)燃。年看到紅紙,聽(tīng)到干竹點(diǎn)燃的噼啪聲,果然逃跑了。這個(gè)習(xí)俗就廣為流傳了下來(lái)。
記得去年過(guò)年,剛吃完年夜飯,我和哥哥帶著鞭炮溜出了家門,“要不,我們比誰(shuí)的鞭炮更美!备绺缣嶙h道。我贊同了哥哥的'提議。于是哥哥首先點(diǎn)燃火炮,只見(jiàn),一只火炮首當(dāng)其沖,只見(jiàn)它像一條銀蛇飛上天空。“啪”一聲,火炮周圍出現(xiàn)了五顏六色的煙火,像一朵花兒欣然怒放。還有一只突然射出,一下子沒(méi)了蹤影,只留下一條軌跡線就像在夜空這塊黑板上畫的龍。我看到哥哥的煙火這么美麗。想,要是比不過(guò)哥哥怎么辦?先試試吧!于是,我急忙喊道:“讓我來(lái),讓我來(lái)!”哥哥同意了。我拿出一個(gè)盒子,打開(kāi)蓋子,從里面拿出一個(gè)小小鞭炮,但我找了半天,盡然沒(méi)有找到引火線!我隨手一丟,鞭炮被扔進(jìn)了石碓,“啪”,兩塊石頭飛了起來(lái),又重重地落地。我嚇得呆若木雞。哥哥說(shuō):“這是甩炮,飛不起來(lái)也沒(méi)有煙花。”我傷心地低下了頭。這時(shí),傳來(lái)了廣場(chǎng)舞的聲音,我們也跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。我們一邊跳,一邊期待著新年鐘聲的敲響。
我喜歡過(guò)春節(jié),期待著春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
森林里,小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。
小動(dòng)物們連忙躲到大樹(shù)后面,一看,原來(lái)是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣,又回到座位上津津有味地聽(tīng)山羊老師講課。
突然,又傳來(lái)“叭”的一聲響,小動(dòng)物們以為又是誰(shuí)的鉛筆盒掉了,就沒(méi)再理會(huì)。可是調(diào)皮的小猴子覺(jué)得不對(duì)勁,西看看,東望望。突然,它看見(jiàn)一個(gè)高大的.身影越來(lái)越近,是個(gè)人,而且還看到槍的影子。不好,是獵人!小猴子急忙大叫起來(lái):“快跑呀,獵人來(lái)了!快跑呀,獵人來(lái)了!”小動(dòng)物們聽(tīng)到了,四散而逃。從此以后,小動(dòng)物們聽(tīng)課的時(shí)候,就讓小猴子站崗放哨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。
進(jìn)了校門,便會(huì)想起一陣歡快的音樂(lè),讓你放松心情,兩旁栽滿了樹(shù)木、花草 ,可以讓你的眼睛得到休息。
在往前走,有一個(gè)大門,里面裝滿了你今天所需要的東西,里面還有一個(gè)機(jī)器人,如果你找不到所需要的東西,對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲,它就會(huì)把你想要的'東西給你,當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!
來(lái)到教室門前,必須要按密碼才能進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)誤,你的姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。
進(jìn)了教室,我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆,電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆,也沒(méi)什么特別的,就是,你一開(kāi)始寫字,就會(huì)很輕松。
這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的,有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴,據(jù)說(shuō)里面有三萬(wàn)六千多顆牙齒呢!
蝸牛還有帶黏液的腹足,走起路來(lái)能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的'身體,像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是,它還有一個(gè)大大的殼,這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體,它立馬就躲到殼里去了,老半天才慢慢蠕動(dòng)身體,再次探出頭來(lái)。
有一次,我把樹(shù)葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里,可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)我拿了些菜葉放到盒子里,蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間,用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒,菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí),我才明白,原來(lái)蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊!
小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我馬上去找它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“小蝸牛離家出走了!”媽媽說(shuō):“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多調(diào)皮呀!
老師評(píng)說(shuō)
在描寫蝸牛爬行的動(dòng)作時(shí),小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”,還用了動(dòng)詞“吸”“伸展” ,可見(jiàn)觀察得非常仔細(xì)。同時(shí),用了比喻的修辭手法,說(shuō)它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”,非常生動(dòng)形象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“ 嗚,嗚......嗚,嗚,嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過(guò)來(lái),停在樹(shù)枝上,問(wèn):“小河姐姐,你怎么了?”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了!薄澳鞘钦l(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呢?”
“是人類。”小河姐姐氣憤的.說(shuō),“以前我是一條清澈的小河,彎彎曲曲的穿過(guò)這個(gè)小區(qū),小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲,人們?cè)诎渡闲ⅲ瑥潖澋牧鴺?shù)撫摸著我的臉,小魚(yú)在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降,投入我的懷抱,漸漸地,小魚(yú)嫌我太臭離開(kāi)了我,大樹(shù)嫌我太臟離開(kāi)了我,人們因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭離開(kāi)了我,小朋友們因?yàn)闆](méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)也離開(kāi)了我,只有一些不知名的工廠緊跟著我,不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣,使我變得......。 痹掃沒(méi)有說(shuō)完,小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象,小鸚鵡便急忙來(lái)到主人那里說(shuō):“主人,主人,請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了,你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹(shù),讓以前那個(gè)美好的景象回來(lái)吧!”
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