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小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-02-07 08:02:33 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文1

  一天,我突發(fā)奇想,去調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  我先去家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)——照京巖——這可是我最喜愛的地方喲!來到山頂一看,我大吃一驚,照京巖的上半截光禿禿的,已經(jīng)沒有任何東西了!山上的樹木全都被砍了,剩下的'只有一些可憐的小草,在陽光下懶洋洋的,沒有一點(diǎn)精神!

  接著我又去了照京巖下的白河,河水已經(jīng)不再清澈,發(fā)出臭不可聞的氣味。河的兩岸,各種顏色的垃圾堆積如山,我問了當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng),原來,近幾年來,人們的生活垃圾越來越多,而且人們沒有處理垃圾的辦法,只好亂扔,最后都被水沖到這兒來了!這使原本很清澈的白河變得又黑又臭,于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板,寫了幾個(gè)字樹在河邊“保護(hù)小河,人人有責(zé)”!

  最后我來到了附近的小山,山上的樹也幾乎沒有了,怎么回事呢?原來當(dāng)?shù)厝税褬湟豢每每诚聛碜龀闪思揖摺⑥r(nóng)具、房子,有的甚至把它們當(dāng)柴燒了!這真讓人擔(dān)心,我對這種行為感到憎恨,為什么要把這些樹全部砍掉呢?如果世界沒有了樹,我們也就沒有了氧氣,我們就再也無法生存下去,動(dòng)物、植物就會(huì)相應(yīng)滅絕,那將是怎樣的狀況呢?真是太可怕了!想到這就感到驚恐萬狀,于是我?guī)乡P子和些種子,在上坡上種幾百棵樹,這才高興起來,因?yàn)檫@些樹可以給大自然增添幾分生機(jī)。為了保護(hù)樹苗,我同樣地立下了保護(hù)樹木的警示牌,心想,這些樹再也不會(huì)被破壞了,這才高興的離去。

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我們生活的環(huán)境污染越來越重,我們都應(yīng)該自覺地成為環(huán)境的守護(hù)神,讓我們攜起手來,共同守護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文2

  同學(xué)們,當(dāng)你們走在街上,看見一座座“垃圾山”堆在路邊,聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭,聽見工廠機(jī)器發(fā)出的噪音,難道周圍的環(huán)境沒有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎?

  現(xiàn)在,人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放,使環(huán)境遭受污染。

  人類。⌒研寻!你們難道沒有看到嗎?我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益,將她的頭發(fā)——樹木砍斷,地球母親的臉臟兮兮的`,而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親,拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀:購物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化學(xué)用品;工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過處理才可排放;在日常生活中,人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……

  現(xiàn)在,社會(huì)上的環(huán)?谔柛魇礁鳂,但是,又有多少人能夠真正做到呢?

  作為小學(xué)生的我們,我們雖然不能有多大的能力來改變現(xiàn)實(shí),但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn):離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭;節(jié)約用水,在用水完畢后,要關(guān)緊水龍頭;在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……

  雖然,我們不能使每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,但世界上一定也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境,從我做起。我相信,只要人人都注重環(huán)保,世界一定會(huì)更加美好!

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文3

  傍晚時(shí)分,我漫步在一條小路上,走著走著,遠(yuǎn)處忽然飄來一陣陣臭氣!罢娉!”我捏著鼻子往前走,一看是一條被污染的小河,只見河面上飄著一些塑料袋和一些死魚死蝦,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),那情景真是慘不忍睹!無意中,我看到水墻上有一個(gè)排放污水的口子,正在源源不斷地將污水排放到河流里?戳诉@一幕,我無比的心痛:人類啊,水是生命之源,污染了它們,我們就會(huì)滅絕的!

  這是,一輛大卡車呼嘯而過,又“騰”的一下停了下來,原來前面堵車了。好像有什么急事似的,司機(jī)使勁地按喇叭,刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里,雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻,可是我的耳膜都快被震碎了!唉,真是“開車人心急”呀!要知道,噪音會(huì)使我們得疾病呢。

  以前,這里有清澈的小河,魚蝦快快樂樂地嬉戲著,沒有噪音,只有那清脆的鳥鳴,可現(xiàn)在呢?我懷著沉重的心情回到了家,躺在床上,不知不覺中,我漸入夢鄉(xiāng)......

  “哇,這是哪里?”我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵彩云上,一位仙女飛到我身旁,說:“來,我?guī)闳ツ阈闹械募覉@!彼盟查g轉(zhuǎn)移法把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗無比的地方。我走到一條小河的旁邊,只見那里的河水清澈見底,小魚小蝦們正向我游來,跟我零距離的.接觸;那兒綠樹成蔭,鮮花遍地;小鳥在開滿鮮花的枝頭放聲歌唱;藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一道絢麗的彩虹......一切都是那么美好。

  “吳迪,醒醒!”媽媽在外面叫了起來。我睜開眼睛,唉,原來是一場夢呀!在上學(xué)的路上,我一直在琢磨剛才的夢。哦,原來夢要告訴我:我們要保護(hù)自然,美化環(huán)境。

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文4

  唉!看來這個(gè)周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)顯示:未來幾天,杭州都是霧霾天。爸爸說,在這樣的天氣里,如果在戶外騎自行車或是跑步,我們就變成了霧霾的“吸塵器”,久而久之,幾乎等于慢性自殺--我們在呼吸過程中,懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,隨著呼吸的加劇了,我們吸進(jìn)去的壞分子--霧霾就更多!

  記得我們在課堂上學(xué)過:秋天是“秋高氣爽”的日子,空氣應(yīng)該是最好的。可是最近這么多天,我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開始我開心,城市朦朦朧朧的.“罩”在霧里頭,好像是海市蜃樓,我覺得自己就像是進(jìn)入了煙霧繚繞的蓬萊仙境?墒前职謰寢尳o我潑了一盆冷水,他們告訴我,這不是“晨霧”而是“霧霾”。

  “霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個(gè)新鮮的名詞。原來,“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的,它能使大氣渾濁,視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,如遇霧霾天氣,要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導(dǎo)致霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我不要做城市里的“吸塵器”?晌覀儸F(xiàn)在有什么好的辦法來“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”,讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇,吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”,把空氣里的粉塵洗干凈;我想請龍王降一場大雨,把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實(shí),最好的法寶是我們大家一起來呵護(hù)地球:減少開車,環(huán)保出行;減少污染,保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境的作文5

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話說得真好,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

  校園里,本應(yīng)該是干干凈凈的,可是同學(xué)們下課撕紙玩,把校園弄得灰頭土臉,一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校,倒像一個(gè)游樂場,滿地的垃圾,吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過,不能在校園里亂扔垃圾,應(yīng)該扔到垃圾桶里,可有一些同學(xué)就是懶惰,覺得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了,就隨手一扔,扔到自己座位的旁邊,檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了,一看,你那有紙,肯定減你們班的衛(wèi)生分,你不僅為班級抹了黑,還為大地母親的身上增加了一層污泥,把她那美麗的容貌變得更加丑陋。

  有一次,老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹木,而遭到了獸類們攻擊的故事。那時(shí)的人們,都靠著砍伐樹木為生,可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴(yán)重性。一天一天的過去了,樹木也逐漸變少了,忽然有一天,許多動(dòng)物都跑下了山,興風(fēng)作浪,騷擾人們的生活,可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺淼?,他們每天砍樹,樹木越來越少,動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地,人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,那些農(nóng)民們又都積極種樹,彌補(bǔ)他們的過失,為動(dòng)物們重新建造了家園,動(dòng)物們這才又都回到了森林里去,小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過上了快樂的生活。

  不好好保護(hù)環(huán)境,就會(huì)受到大自然界的懲罰,會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬分,所以,讓我們大家都一致行動(dòng)起來吧,多植樹、多造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們的大自然變的更加美麗吧!讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧!

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