小學三年級保護環(huán)境的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級保護環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
小學三年級保護環(huán)境的作文1
一天，我突發(fā)奇想，去調查家鄉(xiāng)的環(huán)境。
我先去家鄉(xiāng)最有名的景點——照京巖——這可是我最喜愛的地方喲！來到山頂一看，我大吃一驚，照京巖的上半截光禿禿的，已經(jīng)沒有任何東西了！山上的樹木全都被砍了，剩下的'只有一些可憐的小草，在陽光下懶洋洋的，沒有一點精神！
接著我又去了照京巖下的白河，河水已經(jīng)不再清澈，發(fā)出臭不可聞的氣味。河的兩岸，各種顏色的垃圾堆積如山，我問了當?shù)氐睦相l(xiāng)，原來，近幾年來，人們的生活垃圾越來越多，而且人們沒有處理垃圾的辦法，只好亂扔，最后都被水沖到這兒來了！這使原本很清澈的白河變得又黑又臭，于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板，寫了幾個字樹在河邊“保護小河，人人有責”！
最后我來到了附近的小山，山上的樹也幾乎沒有了，怎么回事呢？原來當?shù)厝税褬湟豢每每诚聛碜龀闪思揖�、農具、房子，有的甚至把它們當柴燒了！這真讓人擔心，我對這種行為感到憎恨，為什么要把這些樹全部砍掉呢？如果世界沒有了樹，我們也就沒有了氧氣，我們就再也無法生存下去，動物、植物就會相應滅絕，那將是怎樣的狀況呢？真是太可怕了！想到這就感到驚恐萬狀，于是我?guī)乡P子和些種子，在上坡上種幾百棵樹，這才高興起來，因為這些樹可以給大自然增添幾分生機。為了保護樹苗，我同樣地立下了保護樹木的警示牌，心想，這些樹再也不會被破壞了，這才高興的離去。
通過調查，我發(fā)現(xiàn)，我們生活的環(huán)境污染越來越重，我們都應該自覺地成為環(huán)境的守護神，讓我們攜起手來，共同守護我們的家園吧！
小學三年級保護環(huán)境的作文2
同學們，當你們走在街上，看見一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽見工廠機器發(fā)出的噪音，難道周圍的環(huán)境沒有給你的內心一個提醒嗎？
現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類�。⌒研寻�！你們難道沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的`，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護環(huán)境，從我做起。
我們應該改變現(xiàn)狀：購物時應使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學用品；工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應經(jīng)過處理才可排放；在日常生活中，人們出行應盡量選擇步行或騎自行車……
現(xiàn)在，社會上的環(huán)�？谔柛魇礁鳂�，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學生的我們，我們雖然不能有多大的能力來改變現(xiàn)實，但是我們依然可以為保護環(huán)境做貢獻：離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關緊水龍頭；在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個人都愛護環(huán)境，保護環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會更加美好！
小學三年級保護環(huán)境的作文3
傍晚時分，我漫步在一條小路上，走著走著，遠處忽然飄來一陣陣臭氣。“真臭！”我捏著鼻子往前走，一看是一條被污染的小河，只見河面上飄著一些塑料袋和一些死魚死蝦，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，那情景真是慘不忍睹啊！無意中，我看到水墻上有一個排放污水的口子，正在源源不斷地將污水排放到河流里�？戳诉@一幕，我無比的心痛：人類啊，水是生命之源，污染了它們，我們就會滅絕的！
這是，一輛大卡車呼嘯而過，又“騰”的一下停了下來，原來前面堵車了。好像有什么急事似的，司機使勁地按喇叭，刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里，雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“開車人心急”呀！要知道，噪音會使我們得疾病呢。
以前，這里有清澈的小河，魚蝦快快樂樂地嬉戲著，沒有噪音，只有那清脆的鳥鳴，可現(xiàn)在呢？我懷著沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不覺中，我漸入夢鄉(xiāng)......
“哇，這是哪里？”我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵彩云上，一位仙女飛到我身旁，說：“來，我?guī)闳ツ阈闹械募覉@�！彼盟查g轉移法把我?guī)У搅艘粋�美麗無比的地方。我走到一條小河的旁邊，只見那里的河水清澈見底，小魚小蝦們正向我游來，跟我零距離的.接觸；那兒綠樹成蔭，鮮花遍地；小鳥在開滿鮮花的枝頭放聲歌唱；藍藍的天空中掛著一道絢麗的彩虹......一切都是那么美好。
“吳迪，醒醒！”媽媽在外面叫了起來。我睜開眼睛，唉，原來是一場夢呀！在上學的路上，我一直在琢磨剛才的夢。哦，原來夢要告訴我：我們要保護自然，美化環(huán)境。
小學三年級保護環(huán)境的作文4
唉!看來這個周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢，因為天氣預報顯示:未來幾天，杭州都是霧霾天。爸爸說，在這樣的天氣里，如果在戶外騎自行車或是跑步，我們就變成了霧霾的“吸塵器”，久而久之，幾乎等于慢性自殺--我們在呼吸過程中，懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運動的時候，隨著呼吸的加劇了，我們吸進去的壞分子--霧霾就更多!
記得我們在課堂上學過:秋天是“秋高氣爽”的日子，空氣應該是最好的�？墒亲罱@么多天，我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開始我開心，城市朦朦朧朧的.“罩”在霧里頭，好像是海市蜃樓，我覺得自己就像是進入了煙霧繚繞的蓬萊仙境�？墒前职謰寢尳o我潑了一盆冷水，他們告訴我，這不是“晨霧”而是“霧霾”。
“霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個新鮮的名詞。原來，“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的，它能使大氣渾濁，視野模糊并導致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”，如遇霧霾天氣，要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導致霧霾的罪魁禍首。
我不要做城市里的“吸塵器”�？晌覀儸F(xiàn)在有什么好的辦法來“降霧驅霾”?我想我用孫悟空的“定身法”，讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇，吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”，把空氣里的粉塵洗干凈;我想請龍王降一場大雨，把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實，最好的法寶是我們大家一起來呵護地球:減少開車，環(huán)保出行;減少污染，保護環(huán)境!
小學三年級保護環(huán)境的作文5
“保護環(huán)境，人人有責”這句話說得真好，保護環(huán)境是我們每一個人應盡的職責。
校園里，本應該是干干凈凈的，可是同學們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點兒都不像個學校，倒像一個游樂場，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調過，不能在校園里亂扔垃圾，應該扔到垃圾桶里，可有一些同學就是懶惰，覺得走到垃圾桶那兒太遠了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學來了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個關于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴重性。一天一天的過去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動物都跑下了山，興風作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的'，他們每天砍樹，樹木越來越少，動物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識到了自己的錯誤，那些農民們又都積極種樹，彌補他們的過失，為動物們重新建造了家園，動物們這才又都回到了森林里去，小動物和農民們也都過上了快樂的生活。
不好好保護環(huán)境，就會受到大自然界的懲罰，會讓你永遠都痛苦萬分，所以，讓我們大家都一致行動起來吧，多植樹、多造林，保護環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
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