小學三年級的作文優(yōu)選【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
許博文，你真棒！
只聽一聲槍響，100米的比賽開始了！遙遙領先的，是我們班的“飛毛腿”——許博文！
“加油！加油！”在我們的喝彩聲中，許博文奪得了第一！我們歡呼著，心里不知有多高興�？墒牵覀儏s看見許博文在流淚，他一瘸一拐地上了樓。原來，他的腿扭傷了！
“怎么辦？許博文還要比賽呢！”“許博文，下午你可怎么辦呢？”可我們的擔心似乎是多余的，因為許博文堅定地說：“沒關系，下午我還照樣去比！”
許博文，你真棒！
啦啦隊
風，在運動員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運動員們的身邊不停地環(huán)繞著；陽光，把運動員們的背影照得無比瀟灑；吶喊，讓運動員們有了更大的.信心！
我站在操場上，看著一位又一位運動員們在跑道上奔馳著。許多班的啦啦隊員們都在不停地吶喊，為自己班的運動員們助威！
最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運動員們在紅色的跑道上奔跑著！而我們班的啦啦隊員們，也在大聲吶喊助威！只見運動員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……
比賽中，少不了啦啦隊員們的助威。啦啦隊，你也是運動會上一道亮麗的風景線！
冠軍
經過昨天的激烈角逐，同學們的熱情絲毫沒有減退。今天，比賽仍舊進行得如火如荼。
這不，就在幾分鐘前，我們班的倪筱雨，獲得了女子200米的冠軍！
隨著一聲槍響，選手們猶如脫僵的野馬，離弦飛箭般沖向終點。競爭開始了，運動員們個個咬緊牙關，使出了渾身的力量，一鼓作氣，沖向前。隨著一陣激烈的你追我趕，一位身材高挑的女選手漸漸地超過對手，脫穎而出——她就是倪筱雨！她拼盡全力，一直沖向終點！
倪筱雨奪得了冠軍，她是我們的驕傲！
小學三年級的作文 篇2
秋天的風，是一把鑰匙。它悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，是一支水彩筆，可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮，金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂，楓葉紅紅的，像個害羞的小孩。它往天空一抹，天空變得那么藍，那么高。
秋天的風，藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水靈靈的，青椒辣辣的，香瓜香香的`……
秋天的風，奏著美妙的音樂。秋風吹來小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發(fā)出“唰唰”的聲音，是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著，是和小雞告別的歌韻。
秋天的風，吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們，可以去和螞蚱捉迷藏，和蒼耳大戰(zhàn)。披著綠衣裳的螞蚱，躲在草叢里，眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲，淘氣的小朋友摘了當炸彈，“炸彈”會粘在衣服上，頭發(fā)上。
秋天的風是多彩的，香甜的，動聽的，歡樂的！
小學三年級的作文 篇3
我有許多好朋友，他們有學校的同學，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時光，但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個，我要給大家講一講我與眾不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。
王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的、紙的.，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自于一個異彩紛呈的故事，比如：賽爾號、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西游、三國這些中國古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢嗎，據(jù)我所知大概是里面的人物沒有戰(zhàn)斗力吧!
王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術，還要講究戰(zhàn)術，不能給對方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰(zhàn)，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創(chuàng)造。
王牌的好處是玩起來不挑地方，便于攜帶，價格便宜，還經常出新版，常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購物都可以帶著，遇到個小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!
玩王牌是開心的，我和小朋友們增進了友誼，學會了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因為喜愛王牌，我認識了很多故事中的人物，為了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我打開了另一個精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！
小學三年級的作文 篇4
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的'是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過渡自然。
小學三年級的作文 篇5
媽媽是什么？
媽媽就是
放棄了身材，留下疤！
吃喝拉撒全都抓！
沒有了電影，沒有花！
下班之后就回家！
看見了床鋪，只想趴！
苦了累了，沒人夸！
再見了青春，還有他！
看見寶寶，笑哈哈！
媽媽說，她有了我之后過的就是這樣的生活。
我的媽媽是一位普普通通的小學老師，她工作負責，為人和善，不管是對我、學生，還是其他人，都愛護有加。
我媽媽對自己很節(jié)儉，但對我很大方。一次，我看到了葉禮銘拍的照片，每一張都很精美，原來他是用數(shù)碼照相機拍的。我羨慕得不得了，立刻跑了回去，跟媽媽說我也想要一臺照相機。媽媽聽了后，并沒有說不行，而是問我：“你真的想要照相機？”我點了點頭，小聲地說：“想是想，就是很貴�！眿寢屨f：“如果你真的對攝影有興趣，那我就給你買吧！”她立刻就打開電腦，上網查價格。一看價格，哇！八千一！真是太貴了！要媽媽好幾個月的工資呢！但媽媽毫不猶豫地給我買了下來，還幫我報了學攝影的社團，真是我的好媽媽！
媽媽的'心里裝的都是我，我長大后一定要好好孝敬她！
小學三年級的作文 篇6
今天就是全六年級段的廣播體操比賽，大家都說我們四年級是最熱的時候，可是我們還是下定決心一定要像木頭人一樣。
我們看著那幾位體育老師那嚴肅的表情，我的心跳怦然一震，在烈日炎炎的太陽下，汗水就不由自主的像瀑布一樣滴下來，開始做廣播體操了，第一次是1班、2班、3班、4班來做廣播體操，忽然一陣大風吹了過來，真涼爽，我們的'節(jié)奏掌握的紋絲不差，我們應該會做的有模有樣，因為我們前幾天都在刻苦練習，音樂一開，我就開始做了，我覺的只要我做的好，我們班應該會得一個好成績，我聽著廣播的節(jié)奏，比別的時候做操還認真，接下來就是別的5個班來做廣播體操，我們認真的看著她們做廣播體操的樣子，就知道她們一定好好練習著。
我的心跳跳的越來越快，太陽就越來越熱了，時間也就過去了。
雖然時間短暫，但是我們卻可以在陽光下堅持做操，只要我們努力了，我就已經覺得我們班很厲害了。
小學三年級的作文 篇7
今天老師教育我們要做一個有道德的人，可我不明白，什么是道德呢？老師想了想，簡單地說：道德就是你做的事，讓別人覺得開心，覺得方便！我似懂非懂。
下課了，一個同學不小心摔倒了。老師知道情況后，馬上拿來藥水幫他涂上，并輕聲問他還疼嗎？同學皺著眉，但又扯嘴一笑，說“不疼了！”哦！老師是個有道德的`人。
放學前，最后的打掃工作是倒垃圾。我拎著滿滿一筒垃圾，忽然一陣風吹來，把最上面的一張紙給吹得老遠。我正想回頭去撿，一位大姐姐已經把紙頭撿起來，并送到了我的垃圾筒里。啊，這姐姐也是一個有道德的人。
爸爸騎著摩托車，正接我回家，我發(fā)現(xiàn)前面的車輛都奇怪的繞彎行駛。等車子開近了，我才發(fā)現(xiàn)原來路中間出現(xiàn)了一塊較大的石頭，怪不得大家都要避開行駛呢。爸爸二話不說，把車往邊上一停，輕輕把石頭捧起，放到了路邊。哈！原來我爸爸也是一個有道德的人。
回到家，我急急忙忙的放下書包，打算出門。爸爸忙問我去哪？我說：“我要幫隔壁阿姨家看寶寶，她一個人又要燒菜，又要管孩子，肯定忙不過來。我也要做一個有道德的人！”
做一個有道德的人，其實并不難呀，只要你從小事做起，從身邊做起。向前一小步，文明一大步！
小學三年級的作文 篇8
冬天季節(jié)到了，雪花在空中飛舞，校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學們穿著厚厚的衣服，背著書包，但心情舒暢的來到了學校。走進教室，雖然外面下著雪，但教室里的暖氣開著，屋里暖哄哄的。這時，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學們認真的學習。
課間時間，同學們在老師的帶領下，有的`拿著大掃帚、鐵锨進行掃雪。雖然同學們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個個雪人堆好了，有的像圣誕老人，有的像一個可愛的胖娃娃、有的同學在滾雪球，調皮的同學在打雪仗。同學們都玩得開開心心的，同學們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個個紅蘋果似的，可愛極了！
這就是我們冬天季節(jié)的校園，冬天季節(jié)是一個白色的世界，我愛冬天季節(jié)的校園。
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