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小學三年級作文

時間:2024-01-27 10:27:52 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級作文優(yōu)選6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級作文優(yōu)選6篇

小學三年級作文 篇1

  我是一個愛閱讀和愛養(yǎng)小動物的女孩,我喜歡扎著馬尾辮,我有一雙圓溜溜的大眼睛,下面有一只靈敏的鼻子,還有一張乖巧的.小嘴。

  每個星期六、星期天,我都離不開書,早上吃飯的時候,我也離不開書,早上吃飯的時候,我也離不開看課外書,吃完飯我又開始看,不知不覺中到了中午,我覺得時間過得好快啊,我已經(jīng)被故事中的情景給入了迷,奶奶叫我吃飯,我都給忘記了,但過了一會兒,我覺得我的小肚子在咕咕的叫,沒有辦法,想把肚子給填飽再看吧,吃過飯我又開始看淘氣包馬小跳,直到看完為止。

  我還喜歡養(yǎng)小動物,有一次,媽媽到奶奶家抱了一只小兔子,雪白的羽毛,一雙嵌著紅寶石的眼睛,還有一張三瓣嘴,我非常喜歡它,不停地撫摸著它,我和它很親近,我在網(wǎng)上找到了它喜歡吃什么,愛玩什么。我每天都喂它吃胡蘿卜和青菜,把它喂得胖乎乎的,但是我怕它太胖了又會影響健康,于是我想讓它瘦點,所以每天晚上我都帶它去散步。

  這就是我,一個愛閱讀、愛養(yǎng)小動物的女孩,你們喜歡我嗎?

小學三年級作文 篇2

  再過幾天就是春節(jié)了,今天,我和媽媽一起去買的春聯(lián)。我們來到沃爾瑪廣場邊,只見那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯(lián)的鋪子喔。每一個鋪子里都掛滿了大大小小的春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在……

  再過幾天就是春節(jié)了,今天,我和媽媽一起去買的春聯(lián)。我們來到沃爾瑪廣場邊,只見那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯(lián)的鋪子喔。每一個鋪子里都掛滿了大大小小的春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在一個紅紅火火的`海洋里。我禁不住地讀了出來“萬馬奔騰、龍馬精神……,”我一邊讀一邊跳,真是太有意思了。

  我正興致勃勃地讀著春聯(lián),有個阿姨叫了媽媽的名字,原來是媽媽的朋友,她就把我們帶到了她的鋪子里,她家的東西可真全!有長短不一的春聯(lián),有帶金邊的、有帶花邊的,琳瑯滿目。 春聯(lián)品種可多了,車子上貼的,店面上貼的、家里貼用的。阿姨除了賣的春聯(lián),還賣大大小小的紅紙包袋,各種形狀的紙馬貼……讓我都看花了眼。阿姨親切地問:“你們是做生意用,還是家里貼用的?”媽媽不緊不慢地說:“是家里貼的,二對大門的,十張房間的,還有車貼的,廚房用的”反正說了好多。阿姨又問:“你們家的大門多高啊?”真是一位負責任的阿姨!最后,阿姨為我們選了一疊春聯(lián),還送了我們一些紅包袋。臨走前,阿姨喜滋滋地說:“你們真是一個大客戶,以后多來關(guān)照我的店,謝謝!”

  我和媽媽高高興興地拿著春聯(lián)和阿姨告別美滋滋地回家了。

小學三年級作文 篇3

  上星期,我、婆婆、姨媽和表哥來到三叉灣游玩。下車后,我碰巧在一棵桂樹下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓,于是我決定捉它來觀察觀察。

  正巧,紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會放棄的,我靜靜地等待著紅蜻蜓停下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠,看得我眼睛酸脖子痛,唉!終于,紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上,我心想:這回可不能大意了,可不能發(fā)出聲響,驚動了它,讓它飛走。

  我做好萬全的準備后,又一次小心翼翼的靠近它。可誰知,剛要接近紅蜻蜓時,一陣風吹來,好像在告訴它我準備把它捉住,于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個地方了。到手的`“鴨子”飛掉了,我氣鼓鼓的叉著腰跟風過不去,心想:哼!這礙事的風,看來你是存心整我呀!

  不過,永不言敗是我的作風,我是不會氣餒的,第三次行動開始了!我抓準了時機,做好了充足的準備,瞄準一只停在草尖上的蜻蜓,以迅雷不及掩耳之勢用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀,哈哈,小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧!可是它居然轉(zhuǎn)過身來,瞪了我一眼,咬了我一口,我嚇了一跳,十分難受,真沒想到蜻蜓也會咬人!只好乖乖的放了它。

  慘,本次計劃失!看來,蜻蜓也不是好惹的!

小學三年級作文 篇4

  今天我和媽媽去廣場玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉,我就拉著媽媽去看。

  真是奇妙!每當音樂一響,噴泉就開始了;當音樂一停,,噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn),音樂高的時候,噴泉噴的也高,音樂低的時候,,噴的當然也很低了。這是為什么呢?我百思不得其解。

  噴泉的造型有很多種。當音樂不高也不低的時候,它周圍常常會噴水,中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看,都看得津津有味。

  當音樂非常低的'時候,中間的水都往上噴,形成了一個半圓型,旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風吹斜了,又像很多個小壺往里灑水,簡直太好玩了。

  當音樂非常高的時候,好幾圈水都會往中間噴,中間一條非常非常高的水柱沖天而起,大約有五六層樓高,好像一座豪華的水晶宮殿,真美呀!

  經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關(guān),當樂曲比較舒緩的時候,噴泉就像微風拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而當樂曲激昂的時候,噴泉就像萬馬奔騰、狂風暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我,這是因為噴泉是聲控的緣故。

  我忍不住走上前,想去摸一摸,結(jié)果被淋了一身水,濕濕的,涼涼的,感覺不錯。媽媽說:“你小心點兒!”

  又看了一會兒,媽媽說:“走吧”,我說:“不嗎,再看一會兒,我看得正入迷呢!”說是再看一會兒,可是這一會兒就是半小時,時間過的可真快!

  我對媽媽說:“噴泉真好看,下次還能帶我來看嗎?”媽媽說:“當然可以了”。不過我還是一步一回頭,依依不舍,如果我的家里也有一個這樣的噴泉就好了,我就可以天天看噴泉了!

小學三年級作文 篇5

  從小兩個姐弟讓母親操碎了心,尤其是我,經(jīng)常受扁桃腺炎困擾,動不動就發(fā)燒至四十多度,到十幾二十多歲了還是如此。每到這時,母親總是徹夜未眠,焦急萬分。四處向人打聽治療偏方。有一次因為我病情嚴重,母親竟頂著炎炎夏日在平臺上長跪不起,向上天祈禱我平安無事。還記得幾年前的一個冬天,已經(jīng)是將近過年,那天天氣異常地寒冷,我在母親家玩。

  到了晚上我突然膽囊炎急性發(fā)作,疼得不行。母親原來是靠在床上看電視的,見我這樣,她連忙起身,把她溫暖的被窩硬讓給了我。我疼得手腳冰涼,她又是熱電熱寶,又是泡開水,忙得團團轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番折騰,我總算緩和下來,母親卻還緊張地用她的.雙手緊緊地握著我的手,我能感覺到那雙手因為緊張而有些冰涼,還有些微微顫抖。我本想忍住的,可不爭氣的淚水卻不斷涌了出來!霸趺蠢玻⒆?”母親緊張得不斷問我,把我的手握得更緊了。

  都說母愛是天底下最無私的愛,卻也不盡然,所以說養(yǎng)兒方知父母恩也不盡如此。雖然對母親有著無限的牽掛,但是當面對自己的家庭這樣或那樣的問題時,也就無暇顧及許多,對母親的牽掛也就僅僅停留在說說、想想而已,真正去做的是少之又少?赡赣H理解,她說“沒什么,都是這樣一代接一代,只要你們好,我就好!”

  多么樸實無華的語言。我相信,這是天下所有好母親的共同心聲!

小學三年級作文 篇6

  五月,春風徐徐,陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔,于是我們班決定開展一場大掃除。

  到了下午,同學們帶上了各自的裝備。有的帶抹布,有的帶拖把,還有的帶水桶……真是五花八門,應有盡有。老師首先把我們分成了五個小組,每個小組領(lǐng)到了自己的任務。老師一聲令下,同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到的`任務是擦墻壁。我們來到墻壁前,這里的污垢還真不少,怪我們平時不注意保持衛(wèi)生。有腳印,有鋼筆水,還有泥巴……我們用抹布使勁地擦,泥巴還好,可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮的小孩,怎么也不聽我們的話。大家像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。這時,范高遠靈機一動“:用水,再用刷子刷!眳怯曷抖挷徽f拿著水桶飛奔水池。別說,這方法還真靈,我們澆上水后,用刷子從上到下,從左往右,一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它的廬山真面目——變得光亮潔白。

  再看看教室里,同學們個個猶如猛虎下山,沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動,一塊塊抹布上下飛舞,一個個人影來回穿梭,一陣陣歌聲響徹云霄,一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙的景象。

  不知不覺,夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看著對方的花臉,再看看煥然一新的教室,喜笑顏開。

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