【經(jīng)典】小學三年級的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我的媽媽非常漂亮，她會做各式各樣的好菜。
媽媽扎著兩條馬尾辮，就像兩條黑色的瀑布從天而降。她高興的時候臉上就會露出微笑；她生氣的時候，仿佛就變成了一只兇狠的獅子向我撲來。媽媽的眉毛烏黑烏黑的，彎彎的，像兩個小月牙。她的眼睛水汪汪的，就像兩顆黑珍珠。嘴唇紅紅的，像兩片紅潤的花瓣，美麗極了！
我的媽媽不僅長得漂亮，而且做飯的手藝也很好。她做的肉很好吃，每次我都吃得一干二凈。每當我狼吞虎咽吃飯的時候，媽媽看見了，總是忍不住地哈哈大笑。我不解地問媽媽：“媽媽，你為什么笑？”媽媽笑瞇瞇地說：“我看到你貪吃的樣子就想笑，你就像一只小饞貓�！蔽也粷M地瞪著雙眼，噘著嘴，對媽媽說：“才不是呢，是因為你做的'菜太好吃了，我才這樣的，我都想把盤子也一塊吃掉了呢！”聽完我的話，媽媽又開心地笑了起來。
這就是我的媽媽，一個漂亮、廚藝高超的好媽媽。我愛我的媽媽！
小學三年級的作文 篇2
時光學家k先生在礦山采集到了一種稀有元素，發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達到光速以上并毫發(fā)無損。于是靈感大發(fā)，研制出了一種可任意穿梭時空的機器。我拜訪了k先生，請求它讓我乘坐時光機。它欣然答應。
坐在時空艙里，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳著，似乎馬上就要沖出喉嚨一般�！稗Z!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來。我實在是迫不及待了，跳在未來的土地上。
哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當我目瞪口呆時，一道聲音鉆入了我的耳朵：“您好!這里時經(jīng)濟發(fā)展區(qū)，我是向導007號，如果需要幫忙，請回頭!“我轉過身來，“哇!“我驚叫了起來，說話的竟然是長著八只腳的植物!很快，我回過神來，這里畢竟是未來世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的�！澳┑囊路芷婀�，要不要換裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什么樣子的，便點了點頭�！�!“一道白光，我身上已經(jīng)換上了未來的衣服�！斑@種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，并自動調溫，時刻為您保持20攝氏度的'溫度，還可以自動療傷……“它喋喋不休的說道�！皦蚶�!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，并讓我想著想去的地方。我想：“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達了建立在云朵上的城市!啊!我本想開個玩笑，沒想到還真有這個地方!
云朵上的植物很大，連花都有一個教室的大小。并且葉子能當滑滑梯，蜜蜂能作小飛機!正當我興奮至極的時候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!
此外，我們還參觀了網(wǎng)吧，校園等建筑，真是奇妙至極！
我看到了未來的場景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設的更加美好！
小學三年級的作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的.小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰�？晌易钕矚g的是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草。“啊，找到了，我找到了�！蔽壹拥卮蠛�。“真的嗎？”黃湘婷問我�！爱斎涣恕薄Ｎ易院赖卣f。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。
黃湘婷兩眼放光地說：“你的運氣真好啊！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動，可還是沒找到，我們又去操場花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個車前草是從哪兒來的？王雨謠帶我們去了。咦，這個地方我們已經(jīng)找過了，可我們?yōu)槭裁礇]看到呢？我們真是太不仔細了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
小學三年級的作文 篇4
一個陽光明媚的周末早晨，媽媽在洗衣服，就讓我和弟弟一起玩積木。我看他每次只會給熊大、熊二、光頭強三個人排隊。
于是我就教弟弟擺一個火車頭連接著很多車廂。我剛擺好，他一下就給推倒了，然后也照著樣子擺了起來，我夸他：“寶寶真聰明�。�"
有一天晚上弟弟穿著鞋要上床，媽媽不讓，說：“你去中間屋玩你的積木吧。"弟弟果真去了。好一會兒，媽媽剛收完衣服，就聽到弟弟在喊，媽媽過去一看，弟弟居然擺了一個高高大大的房子！媽媽看見特別開心，喊我和爸爸一起去欣賞！
通過這件事我明白了，不會的`事情只要耐心的去學，保準能學會。
小學三年級的作文 篇5
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！卑。@句詩對春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進春天，觀賞春的美景!
春天的到來，它給柳樹脫去了灰色的衣裳，給柳樹換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。
桃樹枝頭上，粉紅的的桃花像一群活潑可愛的孩子，一個一個的探出了小腦袋，打量著這個世界。
黃色的'迎春花張開了笑臉。只見春風拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷，那么生機勃勃。
春天的小草像一群活潑可愛的孩子，調皮的伸出嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎著春風跳起了歡樂的舞。
這就是春天的美景，你喜歡嗎?
小學三年級的作文 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學的魔法，也教教我?”我嘟著小嘴說：“不，誰讓你經(jīng)常欺負我�！备绺鐫M不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然后，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。
我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地說:“如果我沒猜錯，你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個為什么》，終于明白了其中的奧秘：磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當我握著磁鐵的'手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱后，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發(fā)現(xiàn)，我都會哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡單明了。
小學三年級的作文 篇7
吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材，開心的時候眼睛會瞇成一條縫，生氣的`時候瞪大，雙眼一動不動的，讓人感到害怕。當我們膽小如鼠不敢回答問題的時候，吳老師就會用溫和的目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負責。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會兒吧。可是，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。
吳老師對我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點名回答問題，而是說：“孩子，請。”她常常也稱呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。
吳老師真是個好老師，我們都愛她。
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