小學(xué)三年級(jí)作文（集合5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這是我在老家時(shí)養(yǎng)的狗，叫叮當(dāng)、彩虹�！盀槭裁磿�(huì)叫叮當(dāng)、彩虹呢?”有一天放學(xué)時(shí)很累，媽媽帶我跟哥哥去“麥當(dāng)勞”放松一下，沒(méi)想到我的眼睛一不小心瞄到，“哇！好可愛的小狗喔！”我開始一直看著它們。小狗的主人對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你好像很喜歡這只小狗”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑到媽媽那里求媽媽讓我們養(yǎng)小狗，媽媽想了一下，就答應(yīng)了。得到小狗，我跟哥哥高興得不得了，就在車上幫它們?nèi)∶麨槎．?dāng)，因?yàn)橛幸晃晃覀兿矚g的明星也是叫做叮當(dāng)；一只是彩虹，是回家路上看到一道彩虹，很美。
二只小狗毛很黑，嘴巴也有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的。叮當(dāng)很愛搶彩虹的食物，也很頑皮。彩虹是姐姐當(dāng)然要守規(guī)矩�。〔屎绾軈柡�，我難過(guò)時(shí)會(huì)跑來(lái)安慰我，我生氣時(shí)會(huì)乖乖的。它們小時(shí)候總是讓我分不清誰(shuí)是誰(shuí)，還要幫他們清理大、小便，有空時(shí)會(huì)帶他們出來(lái)走一走，跑一跑。
有一次小狗被嚇到了，哥哥實(shí)在說(shuō)不聽，叫他不要放沖天炮，他偏要放。放了一回，我大叫：“彩虹不見了。”我好害怕它不見，大聲的'哭了，彩虹發(fā)出聲音讓我們找到它，我才慢慢的不哭了。
現(xiàn)在，彩虹、叮當(dāng)在老家，我感到很寂寞，沒(méi)有它們，我得不到安慰，我要大聲的說(shuō)：“彩虹、叮當(dāng)，我愛你們�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的體育活動(dòng)是游泳，每當(dāng)暢游在碧藍(lán)色的水中，我仿佛覺(jué)得自己像魚兒一樣自由自在。
不過(guò)說(shuō)起學(xué)游泳的經(jīng)歷，就沒(méi)那么愜意了。我是從幼兒園就開始學(xué)游泳的，剛開始時(shí)都不敢下水，教練就把我放到水里，讓我扒著游泳池的`邊兒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)往前挪，適應(yīng)在水里的感覺(jué)，雖然很枯燥，但慢慢地我覺(jué)得水沒(méi)那么可怕了。然后，教練又讓我分解練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，我趴在游泳池的地上，一遍又一遍地練，一會(huì)兒，胳膊就酸了，但想想教練說(shuō)的，如果在岸上動(dòng)作都不規(guī)范，到水里就更走樣兒了，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。接著還要過(guò)憋氣換氣這一關(guān)，我吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，再一點(diǎn)點(diǎn)兒往外呼氣，剛開始時(shí)真的很難受，一不小心鼻子里就嗆了水，嗆得眼淚都出來(lái)了。終于教練讓我?guī)е鍍合滤�，一步一步地加上腳的動(dòng)作、手的動(dòng)作，再把頭埋到水里換氣，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，教練讓我摘掉漂板，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我能浮在水面上往前游了，我學(xué)會(huì)游泳了！
二年級(jí)的暑假，我又報(bào)了一個(gè)游泳班，學(xué)習(xí)自由泳。平時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)經(jīng)常帶我到會(huì)所去游泳，不知不覺(jué)中，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)甲流在我們學(xué)校蔓延時(shí)，很多同學(xué)都不幸被傳染上了，還被隔離了起來(lái)。但我從二年級(jí)到現(xiàn)在，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天病假，每天好像有使不完的勁兒，媽媽說(shuō)：游泳功不可沒(méi)�。�
北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我每天坐在電視機(jī)前看游泳比賽，當(dāng)我看到菲爾普斯一人奪得8塊奧運(yùn)金牌，破了多項(xiàng)世界記錄時(shí)，真是讓我佩服不已。我真希望自己也能像他一樣，成為世界上游得最快的人！
等我長(zhǎng)大了，我要到祖國(guó)的大江大河中去游泳！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期三，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)地拍打著大樹深綠的枝葉，不一會(huì)，一道閃電從天而降，接著就下起了豆子般的大雨，雨越下越大，滑過(guò)樹梢、滑過(guò)小草、滑到了寬闊的地面。
這天我悶悶地回到了班里，到了課間我就不知不覺(jué)的睡著了。
起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們班的×××站在我的面前，他眼睛瞪的大大的，頭發(fā)上還時(shí)不時(shí)的冒出冷汗，臉色發(fā)白，腳發(fā)陡的樣子，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，我想，也許，是被哪個(gè)人給嚇到了？
過(guò)了一會(huì)有人給我說(shuō)，原來(lái)，他把我新買的水杯給摔壞了，以為我會(huì)起來(lái)打他。
我覺(jué)得他當(dāng)時(shí)可能會(huì)這么想，我在班里沒(méi)人會(huì)欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我，我一定不會(huì)放過(guò)他。
以前別人只要欺負(fù)我，我就會(huì)十倍還他，可是現(xiàn)在我想，不是故意就不理他那么多。
他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，可是他沒(méi)想到我會(huì)對(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字，他瞬間呆住了，還以為我會(huì)還擊，此時(shí)，他眼晴和眉毛瞪的大大的`，表情變的放松，還面帶微笑地看著我，他高興，我也高興，因?yàn)槲业玫搅艘环萏厥獾摹岸Y物”，寬容，寬容使我變的沒(méi)那么生氣，也是高興，過(guò)幾天后，他又拿了一個(gè)杯子還給我了。
這次的事讓我知道了寬容別人真好，不但自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。
雨，不知什么時(shí)候，漸漸地停了，慢慢的，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子升了上來(lái)。
白云也隨著太陽(yáng)慢慢地漂來(lái)了，還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一個(gè)表演，叫作啞劇。啞劇是不說(shuō)話，用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么？
我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng)，她閉上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒(méi)有抓到。但老師并沒(méi)有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時(shí)機(jī)，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的是抓蚊子，因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>
接下來(lái)還有好幾位同學(xué)，他們有的.在表演《疊被子》，不超過(guò)十秒就結(jié)束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個(gè)大圈，那邊用手劃了一個(gè)大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演，因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。
馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說(shuō)再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸吃完飯后就到辦公室下棋。
雙方開始布陣，爸爸把一批又一批的重兵調(diào)到我的陣地前，為了分散我的注意力，還把幾個(gè)“小工兵”放在我的陣地里悠閑地走來(lái)走去，我布好陣后把“排長(zhǎng)”堵住“工兵”的去路，爸爸大驚失色地對(duì)我說(shuō)：“我們做一次交易”你放了我的“工兵”，我就給你“彈”“司令”和“軍長(zhǎng)”，我本來(lái)想答應(yīng)的，可一想，天上不可能掉下餡餅，老爸肯定有詭計(jì)。為了讓爸爸露出馬腳，我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不然，寫張合同給我才可以。爸爸只好忍痛---愛，犧牲了三個(gè)“工兵”，不過(guò)當(dāng)我樂(lè)滋滋時(shí)，爸爸突然怒氣從頭頂直冒，他用“司令”“軍長(zhǎng)”從我的右邊進(jìn)攻我的'軍隊(duì)，可是他的司令卻誤入“炸彈”的領(lǐng)地。最后，被炸了二個(gè)“大將”，而“炸彈”就被我的”排長(zhǎng)“給拼了，我見機(jī)行事把“軍長(zhǎng)”。司令，殺入爸爸的陣地里，再大搖大擺地扛著，軍旗走回大本營(yíng)爸爸只好眼睜睜地看著我勝利了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“下次，我一定要贏！”
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