[優(yōu)秀]小學三年級作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

　　下午，陽光燦爛，我懷著無比激動的心情來到學校，因為下午要進行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到操場上。

　　每個班都各自鍛煉著，只聽老師“噓”地一聲口哨，同學們就快速地踢了起來，毽子在上下飛舞著，猶如一朵朵美麗的鮮花。同學們都使出了自己的拿手絕活，用飛快的速度踢著。同學們的踢法也各式各樣，有的是傳統(tǒng)的彎腳踢，有的是直直地踢，有的用膝蓋踢，還有的兩腳交換著踢……

　　很快，一分鐘過去了，同學們有的額頭已布滿了汗水，有的.已氣喘吁吁，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉……

　　馬上輪到我們班了，我的心情頓時緊張起來了，生怕自己踢不好給班級丟臉，只聽老師“噓”的一聲，比賽開始了，我也使出了我的開家本領，奮力踢著，“一、二……五十二、五十三、五十四”，轉眼一分鐘到了，我只踢了五十四下，雖然次數(shù)在班里排名第一，但我的心里還是有點難受，因為我還可以踢得更好，這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望下次再努力，爭取更好的成績！

　　踢毽子比賽真有趣！它也豐富了我們的課余生活！

小學三年級作文 篇2

　　今天中午，媽媽一回到家就開始做飯，忙得不可開交。

　　“佩藝，去買辣椒�！边@是媽媽在叫姐姐去買辣椒，可是姐姐卻說：“不去�！�

　　在一旁的`我和弟弟聽見了，便沖進廚房對媽媽說：“我們去！我們去！”

　　可是媽媽不答應，我和弟弟只好垂頭喪氣地離開廚房，繼續(xù)玩我們的游戲。沒過一會兒，我和弟弟就玩入迷了。“宇晗，你去買辣椒吧。”可是表姐也不去，媽媽只好關了火，拿上錢，準備去買。我想媽媽平時是很累的，姐姐明明知道卻不幫忙，想到這里，我趕忙跑上前去阻攔媽媽對媽媽說：“你現(xiàn)在不讓我買東西，我以后就不會買東西了怎么行�！笨蓩寢屵�是不答應，但是我沒有泄氣，還是哀求媽媽讓我去，終于媽媽被我說服了。于是，我拿上錢，便走向商場，買完辣椒，我付了錢便回家了。

　　我回到了家，媽媽夸我真能干，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

小學三年級作文 篇3

　　以往的雪姑娘總喜歡羞羞答答的不露面，可是今年的她，卻突如其來，讓人有點措手不及。

　　瞧！一片片美麗的雪花紛紛都從天上落了下來，有的在房頂上安家，有的在花叢中落腳，還有的就在馬路上隨遇而安了。小區(qū)的綠地上隨著雪花增厚，也漸漸的熱鬧了起來，有的人在打雪仗，有的`人在堆雪人，孩子們玩的不亦樂乎！雪聲和笑聲交加在一起變成了一首美妙的交響曲。

　　那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，在茫茫的夜空中旋轉，蕩漾。我家門后有一片茶園，雪花欣喜地飄落，好像一條白色的棉被，蓋在了一棵棵茶樹身上，讓茶樹們在柔軟的被子下休息，為來年孕育新的茶種子。雪花玲瓏剔透，潔白如玉，她是上天派出的小天使？還是廣寒宮桂樹上落下的一片片玉葉？冰天雪地里，這神奇的小精靈總能讓人們欣喜若狂。

　　我真是十分喜歡雪花，可是為了讓爸爸明天能更好的開車出門，環(huán)衛(wèi)工人們都還在白雪茫茫的黑夜里不停的掃雪和鏟雪呢！想到這里，我覺得冰天雪地，也會有那么一絲溫情。

小學三年級作文 篇4

　　每個同學都有一個美麗的學校，我也不例外，我也有一個美麗的學校。

　　我們學校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學”六個大字。

　　走進大門，呈現(xiàn)在你眼前的是教師辦公樓，那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫著我們的校訓——勤學多能，德高向上。老師們在這里辛勤地備課、批改作業(yè)、找同學談心……

　　辦公樓南北兩側是教學樓。教學樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認真讀書，增長見識，在知識的海洋里快樂地遨游。

　　北側教學樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設備，老師組織同學們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時候老師們還在這里開會。多功能教室的北邊是一年級教室。一年級教室是幾排平房。因為一年級小同學上下樓梯不方便，細心的'校長專門設計了幾排一年級專用教室。

　　辦公樓的西邊是操場。操場的兩側都種著四季常青的松樹和“長發(fā)飄飄”的柳樹。下課時，同學們在這里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場上開運動會。

　　我愛我的學校。

小學三年級作文 篇5

　　“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要打電話，快點快點捉住他，快點快點捉住他，快點快點捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。

　　幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領我們做的“丟手絹”游戲了。

　　這個游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個大圓圈。由一個小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個節(jié)目，追不上就自己表演一個節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。

　　每次做這個游戲，都是由又高又瘦的張明明來做第一個丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點也沒有察覺，周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個歌。

　　接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見他把手絹放在我的.頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來。

　　無奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個節(jié)目

　　幾年過去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個四年級學生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。

小學三年級作文 篇6

　　在我們大家的期盼下，我校22屆運動會終于開幕了。

　　開幕式上，只見初中的大哥哥大姐姐穿著軍裝，舉著牌子迎面走上來，后面還有奏樂的同學，緊接著是全校的運動員，那場面非常熱鬧。

　　比賽開始了，等了好長時間，終于等到了三年級60米短跑比賽。只見我們班的林家森，全神貫注地聽著槍響，“砰”的一聲槍響，我們班的林家森像老虎一樣跑了起來，只見他咬著牙，兩條胳膊有節(jié)奏的`甩著。跑在他前面的運動員一個一個被超過去，場面十分激烈。有的人用了吃奶的力氣幫落在后面的運動員加油，有的人干脆拿起大喇叭，對著比賽場地大聲喊：“加油，加油！”離終點只有10米遠的距離了，我們班更是沒有松力，大聲喊道：“加油，林家森，加油！”果然，他不負眾望得了第一名，我們立刻快樂地歡呼起來。

　　閉幕式開始了，只見楊校長講話了，一片歡呼雀躍聲之后，運動會結束了。

　　這次運動會，雖然我們班得了倒數(shù)第一，但是大家都非常團結，“人心齊，泰山移�！蔽覀兇蠹抑灰�保持這種團結的精神，下次一定會進步。

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