小學(xué)三年級(jí)作文6篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。
來(lái)到南溪山公園的.櫻花園，現(xiàn)在是三月，櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細(xì)細(xì)觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個(gè)個(gè)小愛心，花蕊在花瓣的中間，細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個(gè)小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。
突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來(lái)了，仿佛下起了一場(chǎng)櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來(lái)的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀。”我這才醒悟過(guò)來(lái)。
櫻花的用處可多了。櫻花可以用來(lái)泡茶喝，可以用來(lái)當(dāng)顏料，可以做成櫻花蜜，還可以做成香水……
��！我愛你！這淡雅清香的櫻花！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
小學(xué)三年級(jí)作文：小兔子
有人喜歡機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實(shí)的狗……而我喜歡乖巧的兔子。
在我七歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶送了我一只兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對(duì)粉紅色的長(zhǎng)耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的`皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去，我一看這古靈精怪的模樣，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾氣很好。有時(shí)，你把食物拿起來(lái)，不給它吃，它就會(huì)裝出一副可憐巴巴的樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。
茸茸吃東西時(shí)更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什么都吃，白菜和蘿卜，更是它的最愛。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來(lái)，一小口一小口地吃，跟美食家沒兩樣。如果還沒吃飽，它會(huì)跳來(lái)跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。
這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因?yàn)樗俏壹业膶氊悾B我們左鄰右舍見了也都夸它可愛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒有太多電線比較空曠的地方放起風(fēng)箏來(lái)了。
我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來(lái)，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來(lái)啦。可是沒一會(huì)兒它就掉下來(lái)了。我低著頭有點(diǎn)懊喪，慢慢地回收風(fēng)箏線。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來(lái)，不然風(fēng)箏是飛不起來(lái)的�！蔽疫@才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。
忽然風(fēng)吹來(lái)了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的'。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。我慢慢地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。
風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說(shuō)：“耶！媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了�！蔽铱粗诳罩酗w翔的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
冬天過(guò)去了，春姑娘用她溫柔的扇子，扇走了冬天的寒冷。星期天，鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)グ咨炒逍蕾p春景，我乘著校車，來(lái)到了白沙村。
一下車，我們就被這迷人的春色給迷住了。首先映入我們眼簾的是一座座連綿不斷的山峰，像一幅幅畫卷。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小土坡上，小土坡上有牛，它們?cè)谧杂勺栽诘爻灾勰鄣那嗖荩瑤讉�(gè)調(diào)皮的男同學(xué)大聲地學(xué)牛叫，我的心情既開心又緊張。
我們接著走，來(lái)到了田野上，“田野真大啊1”我情不自禁地發(fā)出感嘆，田野里的禾苗像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子站在那兒，農(nóng)民伯伯在那里拋秧，還有一些農(nóng)民伯伯在趕牛。低下頭一看，呀！這里有一條小河，小河里有小魚，我仔細(xì)觀察，看見四條魚非常有趣，有三條魚圍成一個(gè)圈圈，一條魚在里面游來(lái)游去，想跳出那三條魚的手掌心，盡管它有力掙扎，還跳不出那三條魚的手掌心。我還見到小蝌蚪，它們你追我趕，好像在找它們的媽媽。我還看見水中的海草，它們搖搖擺擺，像在水中跳舞似的.。岸上有花有草，吸引來(lái)許多小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，像是在捉迷藏。
我們走到了竹林，竹林上面停著小鳥，小鳥們唱著歌，像是在贊美著美麗的竹林。竹林里有小雞跟在媽媽的身后去尋找食物，它們真可愛！我好喜歡它們。
走到了農(nóng)舍，忙了一天的人們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在打太極，有的在打牌，有的在煮飯。
寬闊平坦的田野，清晰見底的小河，蒼翠欲滴的竹林，多么美麗的白沙村啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)偉大的母親，她的名字叫中國(guó)，她十分的美麗，有許多的景點(diǎn)，比如桂林、黃山、兵馬俑……我先向你們介紹桂林吧！
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”我來(lái)到桂林后，看了桂林的許多景色，嘿，還真不假，桂林的泥沙江清澈見底，小魚在水中自由自在的游戲，讓我也想變成一條小魚在水中游玩。桂林的象鼻山十分像大象，由其是鼻子真是讓我驚嘆，天下怎么會(huì)有這樣天然的景色。我被桂林給陶醉了。
該說(shuō)黃山了，黃山的四絕讓我贊嘆，我按順序說(shuō)吧！黃山溫泉水能讓人把疲勞給消除，讓人精力十足。黃山的奇松千姿百態(tài)，有迎客松、陪客松、送客松。迎客松張開巨大的手臂歡迎客人的到來(lái)，陪客松在山上陪客人觀看黃山的景色，送客松伸出長(zhǎng)長(zhǎng)手臂送走來(lái)游玩的游客，讓人興奮而來(lái)，開心而歸。
說(shuō)到兵馬俑，人們挖了三個(gè)俑坑總面積達(dá)17000多平方米，一號(hào)坑最大，面積達(dá)14000多平方米，從上往下看，看出了秦始皇當(dāng)年帶領(lǐng)的一支所向披靡的大軍。
將軍俑身材魁梧，站在隊(duì)伍前面，面對(duì)大戰(zhàn)，神絲不動(dòng)，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的大將。
雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可但在遠(yuǎn)古的原始人還沒有衣服穿了！只用樹葉來(lái)造衣服，房子呢，用樹干造或在巖石洞下住，吃的是樹皮、動(dòng)物的生肉，喝的是山泉，溪水。直到有一個(gè)黃帝的人出現(xiàn)，叫人們吃熟食，做衣服，造房子等。想想，在遠(yuǎn)古，我們的'祖先是多么的聰明，他們把房子造的是那么堅(jiān)固，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
我的國(guó)家是多么的富強(qiáng)，科技是多么的發(fā)達(dá)，人民是多么的安康。我愛我的祖國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天中午，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說(shuō)“好的”。于是，爸爸去買菜，我和媽媽和面。
媽媽開始揉面了，我就在旁邊仔細(xì)的.看。一會(huì)兒，媽媽就揉好了面。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我們開始做餃子餡，做好后，我們就開始包餃子。我興奮的喊著：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”因?yàn)槲易?愛吃的就是餃子了！
媽媽說(shuō)：“你們包餃子，我搟餃子皮”。我看著爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最后，再把皮捏起來(lái)，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子就包成了。�。≌婧�(jiǎn)單。于是，我就學(xué)著爸爸的樣子包起來(lái)。可是誰(shuí)知道 第一個(gè)餃子就破了一個(gè)大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個(gè)，可是結(jié)果都一樣。沒辦法，只好請(qǐng)叫老爸了。過(guò)了一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了。我們很快包完了餃子。等水開了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開始餃子潛到了水底，然后又浮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)露著大肚皮躺在水面上。
一會(huì)兒 ，開飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。
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