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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-10 12:14:34 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文(匯編7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文(匯編7篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我最最喜歡的是《笑貓日記》這本書(shū)。

  這本書(shū)是我求外婆給我買(mǎi)的。

  這一本書(shū)主要講了:“笑貓的老婆虎皮貓懷孕了,然后虎皮貓為了把小貓生下來(lái),她竟然吃青草,結(jié)果卻吃的太多了,差一點(diǎn)就沒(méi)命了。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天休養(yǎng),她好多了,生了4只小貓,第一只 ,第二只很美麗,第三只特別機(jī)靈,第四只難產(chǎn),最后生下來(lái)了,不過(guò)特別的可憐。難怪它的名字叫小可憐呢!這幾只小貓呀,天天過(guò)的`快快樂(lè)樂(lè)的,不幸的是一天,因?yàn)樘鞖馓刈兒,虎皮貓盡力為小可憐保暖,小可憐還是挺不住這么寒冷的風(fēng)暴,最后離開(kāi)了這個(gè)世界;⑵へ垖(duì)小貓說(shuō):“小可憐會(huì)在天堂等著我們。因?yàn)槲覀冞將繼續(xù)生活下去的故事!睍(shū)中有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子。其中,我最喜歡的是虎皮貓,因?yàn)樗貏e愛(ài)自己的孩子們,是一個(gè)合格的母親,所以我最喜歡虎皮貓了。

  笑貓日記是我最喜歡的一本書(shū)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人心目中的老師都不一樣.有的認(rèn)為是溫柔,有的認(rèn)為是慈祥,有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘.在我的'心目中,我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

  我記得有一次,數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶那的值日教師卡,而那天又剛好是她值日。于是,梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來(lái),把有梁老師的資料的那面蓋著?墒,當(dāng)她來(lái)到我們班的門(mén)口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個(gè)人資料。我們就問(wèn)郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說(shuō)給我們聽(tīng),還叫我們不要把這件事說(shuō)給別人聽(tīng)。我們答應(yīng)了郝老師。

  還有一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)而被老師罵,而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè),梁老師親自來(lái)輔導(dǎo)他們,留了很長(zhǎng)時(shí)間才做完。從那以后,他們?cè)僖膊桓也蛔鲎鳂I(yè)。

  自從梁老師來(lái)教我們后,我們?cè)谑裁幢荣愔卸紱](méi)有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

  從這些事中,我知道了郝老師是一個(gè)容易忘記帶東西的人,而梁老師是個(gè)樂(lè)于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來(lái)教導(dǎo)我們。讓我們每個(gè)人都能發(fā)揮到我們自己的才能,并運(yùn)用到一些事中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)。“我們班的數(shù)學(xué)張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這雙心靈之窗,我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

  張老師的.眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次,張老師在黑板上寫(xiě)題,李嘉文抓住了這個(gè)好十機(jī)玩了起來(lái),當(dāng)張老師回過(guò)頭時(shí)看見(jiàn)李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,張老師狠狠的瞪了他一眼,李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用,就大聲地叫他一下,李嘉文當(dāng)時(shí)臉就紅了。

  張老師的眼睛是溫順的。記得有一次,我考了一百分,張老師微笑著說(shuō):“很有進(jìn)步嘛,要是字跡再工整一些就更好了!“這時(shí)我看見(jiàn)張老師的目光變得那么慈祥,那么柔和,從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

  。±蠋,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你諄諄的教悔,你那閃爍著智慧,充滿著愛(ài)意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天下午,我在我們小區(qū)里面玩。

  這時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)男孩一起踢著足球向這邊跑來(lái)。他們中間一個(gè)年紀(jì)較小的把球往前踢,一不小心踢中了水龍頭,水龍頭因?yàn)榉N種原因壞了,水花四濺,如噴泉一樣往四周灑,連個(gè)男孩立刻反應(yīng)到他們闖禍了,馬上去叫保安……

  我看著不停流的水,頓時(shí)感到心好痛。我從這些流出的水中,看見(jiàn)了無(wú)數(shù)因缺水而失去生命的人們的靈魂在哭泣,也看見(jiàn)了無(wú)數(shù)干裂的土地在傷心,還看見(jiàn)了小水滴們因自己沒(méi)有派上用場(chǎng)在難過(guò)。

  這是,兩個(gè)保安正不緊不慢地向這邊走來(lái),我突然感到憤怒,但更多的是無(wú)奈。難道他們不能快一點(diǎn)嗎?快一點(diǎn),就會(huì)挽回好多好多的水,用這些水不知能干多少事情!當(dāng)我看見(jiàn)修水管的工人手腳利索地把水管修好,我那一顆懸著的心終于平靜下來(lái)了。今天流動(dòng)水可以給無(wú)數(shù)人的.生活帶來(lái)希望,甚至可以救活幾個(gè)人的生命!

  我們?nèi)珖?guó)人們都在提倡:珍惜一滴水,保護(hù)我們的生存環(huán)境。其實(shí),不僅僅是這兩個(gè)保安,而是所有浪費(fèi)生態(tài)資源,破壞生存環(huán)境的人,他們都是我們所不齒的人!難道他們連小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了節(jié)約一張紙、一滴水、一度電的人才是我們所有人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  早晨,從四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生。大家走進(jìn)了學(xué)校,向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。走進(jìn)教室,教室里可熱鬧了,大家有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,把教室打掃得干干凈凈。“丁零零”鈴聲響了,大家排者整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做操。蜜蜂也不去采蜜了,在看同學(xué)們做操。

  鈴聲又響了,開(kāi)始上課了。大家一起讀課文,這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上,有的踢毽子,有的跳繩,有的拍皮球,還有的做游戲。大家可開(kāi)心了!

  寬闊的操場(chǎng),明亮的.教室,漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!

  五:我們的學(xué)校

  早晨,從馬路上,從人行道上,家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往紫陽(yáng)小學(xué)走去。到了大門(mén)口,那活潑可愛(ài)的同學(xué)們,背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。

  我們學(xué)校種了幾棵樹(shù),那樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的花:桂花,梔子花,真的是數(shù)不勝數(shù)。

  上課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文,那聲音真好聽(tīng)。下課了,同學(xué)們飛快的往門(mén)外跑去,同學(xué)們有的玩貓捉老鼠,有的玩跳山羊,有的在玩穿越火線,有的在玩捉迷藏,還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿?shū)呢……熱鬧極了。

  這就是我們的紫陽(yáng)小學(xué),一所幸福、美麗的紫陽(yáng)小學(xué),那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚(yáng)……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “世上只有媽媽好!边@首歌很多人都聽(tīng)過(guò),也一定會(huì)唱!聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),你們也一定會(huì)想起媽媽對(duì)你的愛(ài)吧!母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)!

  我真正地體會(huì)到母愛(ài)的是上個(gè)月的一天,我放學(xué)非常晚,而且天像個(gè)小娃娃,過(guò)了一會(huì)就變天了,還下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,呀!怎么辦呢?我心急如焚。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,。∈菋寢?zhuān)瑡寢屵@幾天身體不舒服,但是還來(lái)接我,我馬上奔向媽媽?zhuān)液鋈豢匆?jiàn)媽媽的眼里充滿血絲,媽媽又用她那冷冰冰的手握住我的手,我看了看媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔×耍罂奁饋?lái)。

  在回家的路上,媽媽把我抱得很緊,不讓我淋著一點(diǎn)雨,而她自己卻有一大半身子淋上了雨,我真想變成一條毛巾,為媽媽擦她身上的水!過(guò)了一會(huì),終于到家了,我看見(jiàn)滿身是水的媽媽又哭了。

  啊!媽媽?zhuān)俏翌^頂?shù)牟试,您是我心中?啟明星,您是我手里拿著的燈,我愛(ài)您,偉大的母親,您讓我真正地體會(huì)到了什么是母愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我家有兩只活潑可愛(ài)的小白兔,它們就是我的小寵物——晶晶和貝貝,它們倆和我都是這家里的淘氣鬼。

  這兩只小白兔雖然長(zhǎng)相相同,性格卻截然不同。

  晶晶是一只母兔,它全身布滿了雪白的絨毛,只有它的小嘴邊、耳朵旁、眼睛上各有一塊灰毛,簡(jiǎn)直就像是一只剛出生的小熊貓。只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒輕微的聲音,它那又直又長(zhǎng)的`耳朵就會(huì)“刷”地一下豎起來(lái)。靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),看它這副精神抖擻的樣子。我輕輕地地抱起它,寵愛(ài)地?fù)崦彳浀纳眢w,它就用自己那暖和的腦袋在我的手臂上蹭來(lái)蹭去。

  貝貝的眼睛是紅色的,像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它的前肢短,后肢長(zhǎng),強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬,就能跳得很遠(yuǎn),它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的時(shí)候,又好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴。可它這只公兔老是瞇縫著眼睛,眼睛變成了橄欖球形,好像沒(méi)有睡醒似的,朦朦朧朧的。我經(jīng)常摟抱它,哄它入睡。

  它們倆總愛(ài)在一起曬太陽(yáng),有時(shí)在冰箱和墻壁的縫隙里竄來(lái)竄去。我總愛(ài)拿一些水果和蔬菜逗它們。它們一邊往我這兒跑一邊叫,好像在說(shuō):“給我吃,給我吃!边@時(shí)家里被它們搞得亂七八糟。看著它們淘氣的樣子,我哭笑不得。

  這就是我們家的淘氣鬼晶晶和貝貝,我非常喜歡它們。

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