[精華]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像月光下那美麗的一潭水，那兩顆黑眼珠，就像水里的兩塊黑不溜秋的大石頭，媽媽就是用這雙眼睛死死地盯著我認(rèn)真寫作業(yè)。稍不留神，就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)作文里的錯(cuò)別字，她一發(fā)怒，別說是叫我重寫，更嚴(yán)重的是，她可能還會(huì)叫我抄十遍呢！你看，她一怒時(shí)，兩根月牙兒似的.眉毛豎起來，一只手就拎著我到房間里吃“炒肉”幾十盤。她的嘴巴更是厲害，我怕她打，更怕的是她那張喋喋不休的嘴，說她像復(fù)讀機(jī)呢，不像，說她像錄音帶呢，也不像。于是，我就給她取了個(gè)綽號(hào)，叫“啰嗦女王”。說她打罵我的事時(shí)，那可真是三天二夜也說不完。

　　直到有一件事，才讓我知道這位“啰嗦女王”是多少愛我，為我愿意付出任何代價(jià)。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家里，突然感覺頭很暈。于是，我打電話給外面出差的媽媽，媽媽叫外公過來給我量體溫，一量，天哪，三十九度的高溫。媽媽聞?dòng)�，急忙趕回家里，先叫外公陪我去打針，我死活不肯去，后來還是媽媽拉我去，我才勉為其難地打了一針。夜深了，我熟睡了，卻不知這位“啰嗦女王”還在操勞著。朦朧中，我看見了媽媽在撫摸著我，她的眼睛里布滿了血絲，慈愛地看著我。望著她，回想以前做的一件件事，內(nèi)心是多么愧疚��！

　　媽媽呀！我的好媽媽！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就無不想起我那無私的媽媽。

　　記得有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽坐在旁邊看著我。我寫完了作業(yè)，交給媽媽檢查。媽媽改完后，把作業(yè)遞給我火冒三丈地說：“你看看你做的題目是什么樣子！連3+2都會(huì)算錯(cuò)！待會(huì)訂正完了再罰抄10遍！”我聽后，默不作聲。訂正完后交給媽媽檢查。媽媽檢查后，指著一道題怒發(fā)沖冠地斥責(zé)我：“你不長(zhǎng)眼睛嗎？這道題目是39，你怎么抄成36了？待會(huì)兒去重做！”我聽了，再也忍耐不下去了說：“你就這么對(duì)待您女兒的嗎？天下都沒有這樣兇的媽媽！”媽媽聽后：“你還敢這樣對(duì)我？天下都沒有你這么刁蠻的女兒！”于是，我和媽媽免不了一場(chǎng)唇槍舌劍。

　　爸爸在一旁皺著眉頭看著我們，然后，他站起身把我拉到他身邊說：“歡歡，媽媽這樣做是為你急呀！你總是做起數(shù)學(xué)心不在焉，出錯(cuò)率高。這證明你的`學(xué)習(xí)態(tài)度沒有端正，就想讓你好好學(xué)習(xí)�！闭�是爸爸的一句話點(diǎn)醒了我，不然我會(huì)一直誤會(huì)媽媽，覺得她并不愛我。于是，我走到媽媽面前說：“媽媽，對(duì)不起，我不該不聽您的話�！眿寢屛⑿χ�說：“是媽媽不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)那么大脾氣�！焙髞�，我在媽媽地悉心指導(dǎo)下，成了一個(gè)聽話地好孩子。

　　��！媽媽！您的愛是和煦的春風(fēng)，是清涼的泉水，是批評(píng)的話語。教會(huì)我們?nèi)松�的哲理，把我們引向前方。媽媽，您的愛是無私的，也是無價(jià)的。媽媽！我愛您！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習(xí)俗之一。

　　快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因?yàn)橐�向祖先行禮呀！”過了好一會(huì)兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒，因?yàn)槲覀円�向祖先表示客氣。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進(jìn)鐵盆子里，用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊�，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個(gè)桶是用來干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來盛的.呀！”爺爺說。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子，在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進(jìn)了家里。

　　分歲“祭祖”真有意思！

　　【擴(kuò)展閱讀】

　　春節(jié)作文怎么寫？

　　第一招：

　　第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚，即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　第二招：

　　選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。

　　第三招：

　　寫好細(xì)節(jié)。為了把事情寫詳細(xì)，寫作文時(shí)，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫具體，寫詳細(xì)。比如人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。

　　第四招：

　　通過幾個(gè)方面寫事兒。有同學(xué)又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個(gè)絕招。

　　1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?

　　2.通過幾個(gè)方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)�叭聲等�?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　春天來了，小朋友們都去游樂場(chǎng)玩耍。我跟爸爸媽媽一起去龍泉湖放風(fēng)箏，風(fēng)變得暖跟了，草也偷偷的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海�龍泉湖有很多家長(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，天上飛著五顏六色的風(fēng)箏，有：果寶、老鷹、超人、海綿寶寶、派阿星、熊大。等等各式各樣的`風(fēng)箏在天上飛好看極了。我買了個(gè)果寶風(fēng)箏，可好看了。我拿著風(fēng)箏爸爸在前面拽著線迎著風(fēng)向前跑，我一松手風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了天，爸爸一拉一松一拉一松，風(fēng)箏越飛越高。我學(xué)著爸爸的樣子拽著風(fēng)箏奔跑著。

　　這一天，我非常高興。

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