[薦]小學三年級作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

　　我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。

　　我從剛上學時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。

　　盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“MissLu！”

　　笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的'。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。

　　但MissLu也有嚴肅的時候。記得有一次，數(shù)學老師布置完回家作業(yè)，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，MissLu走進了教室。同學們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。MissLu嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學習成績�！卑�，這是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。

　　我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師，愿您的甜甜笑容永駐面龐！

小學三年級作文 篇2

　　從汶川回來，我們一家人又到都江堰去玩。

　　從汶川到都江堰的路上，總共有十八個隧道，最的的那個隧道有將近五千米長。我們就一直在隧道中穿行。仿佛就在童話世界里的時空機里穿梭一樣。

　　走完隧道，再過十公里左右就到了都江堰。都江堰的風景真的很美。我看到云霧環(huán)繞在半山腰中，就像給那青山圍上了一條白色的腰帶。山下是一片開闊的河灘，上游流下來的水在都江堰一個叫魚嘴的地方被一分為二。一半流向岷江，另一半，另澆灌著豐饒的成都平原。

　　在觀景臺上，我看到河里有一個用石頭堆起來的`建筑，我不知道是什么東西。然后問爸爸，爸爸說：那是魚嘴。我又問：有什么用呀？

　　爸爸說：以前這里的水流量很大，一到雨季的時候，由于上游來水增多，總是造成洪澇災(zāi)害。古人李冰就想了一個辦法，用附近山上的石頭在河中央修成了一道分水壩。這樣，從上面流下來的水遇到這個分水壩，就散開分成了兩道，這樣就不會造成洪澇了。

　　最后，我看到有人在吹泡泡，我也去買了一個，只要順著風的方向一吹，五顏六色的泡泡就像彩虹一樣飄向遠處，美麗極了！把旁邊攝影愛好者都吸引過來給我照相。

　　都江堰之行，我學到了很多有用的東西，了解到了都江堰的水利作用。

　　都江堰是一項偉大的水利工程！

小學三年級作文 篇3

　　天氣酷熱，我們?nèi)�家和娘舅、舅媽帶著弟弟、妹妹開車到楠溪江的太平巖泅水。

　　車開得很快，我們說談笑笑間太平巖就到了。大師很快換好了泅水衣，拿著泅水圈就要下水了。

　　我沒有學過泅水，所以有點畏懼，老爸說：“這有什么好怕的'！大膽一點。”我聽了爹爹的話，一步一陣勢往深處走。水不深，才滿到我的胸前，可是很冰，我滿身發(fā)抖。爹爹教我泅水的體例，我徐徐地有點兒會游了。娘舅給我們拍了良多照片。

　　天黑了，我們才登陸，大師戀戀不舍地分開。

小學三年級作文 篇4

　　假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個人，每天都過上好日子。

　　假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的.衣服和玩具。

　　假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學的孩子上學，讓每個孩子都有個幸福的家庭。

　　假如我是小仙女，我要讓每一個壞蛋都變成善良的好人。

　　假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個地球，這樣氧氣會多一些二氧化碳會少一些，地球上的空氣環(huán)境會很清新，人們的身體也會很鍵康。

　　假如我是小仙女，我會讓糊涂蛋變成聰明的人。

　　我多么希望變成一位小仙女呀！

小學三年級作文 篇5

　　有一次，我在衣柜里發(fā)現(xiàn)了一張照片，這是我東藏西藏的照片。因為我們的家人說：“把這張照片丟掉�！彼�以我就這里藏那里藏不知藏到什么地方。我只要一看到它，我就想起了快樂的童年。

　　快過年的時候，我們那里下了一場非常大的雪。因為雪下得很大等雪停時，我和姐姐哥哥一些我認識的人在后院里玩雪仗，我們是紅隊。姐姐和偉哥哥一隊，分為黃隊。

　　在開始時，我是在別的地方做雪球，給哥哥他們助陣。因為對方用雪球打到了我，我非常生氣，所以我用雪球打他們，可是我跑得慢力氣又不大，只是追他們，最后自己摔了一跤，被他們嘲笑了，我非常的火就決定打敗他們。因為我們的雪球多，力量大所以他們被我們打得落花流水、滿地找牙。他們向我們投降，我的心軟了，就停止了打雪仗。玩累了，就回家，但誰也沒有想到，在回家的路上出現(xiàn)了這樣的事情；哥哥向姐姐的'帽子里放了一個雪球，然后用飛快的速度跑去把帽子向姐姐的頭上戴去。姐姐火冒三丈小學生作文，就追上去打他，我看到這樣的場面，就瞎鬧，在一處地方來了到這里玩人，手里有照相機，就給我們這樣的場面給照了幾長相，給了我一張，每當我看到這張相片時，我就算有煩惱也會拋到九霄云外去了。

【小學三年級作文】相關(guān)文章：

小學三年級作文：求小學三年級作文素材12-17

小學三年級的作文03-24

小學三年級的作文03-03

小學三年級作文02-10

小學三年級的作文04-23

小學三年級的作文【經(jīng)典】10-11

小學三年級的作文（經(jīng)典）08-28

小學三年級作文[經(jīng)典]09-12

小學三年級作文【經(jīng)典】09-09

（精選）小學三年級的作文08-25