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小學三年級的作文

時間:2023-11-24 11:12:37 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文【實用9篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

小學三年級的作文【實用9篇】

小學三年級的作文 篇1

  每增長一年,我就長高了幾厘米,一年中最特別的日子就是我的生日,今年生日的這一天我特別開心。

  生日的晚上,我邀請了我的兩個同學和我一起過生日。放學后,我和她們一塊到了家,哇!媽媽把菜做得好香,蛋糕也好漂亮,饞得我們直流口水。

  媽媽說:“先吃菜,后切蛋糕”。

  我們異口同聲地說:“好”。

  吃完了菜,我給她們分蛋糕,我旁邊的這個朋友突然把奶油抹到了我的臉上,我也馬上抹了她一下,不知不覺一個游戲就開始了,我抹給她,她抹給我,她又抹給了“她”,玩得很開心,吃完了蛋糕,大家洗了洗臉,又開始唱歌跳舞。

  我們抱著玩具娃娃,和“娃娃”一起唱著歌、跳著舞。我們擺成了一個三角形,我站在前面唱歌,她們倆給我伴舞,我唱的歌是:《大海呀!我的.故鄉(xiāng)》和《雪花亮晶晶》,她們倆跳著優(yōu)美的舞蹈,爸爸和媽媽看了直鼓掌。

  把她們送走后,我打開電腦,找到QQ郵箱,看到了另一位朋友給我發(fā)的信,上面寫著:“祝你生日快樂,越長越高”。

  唉呀!今天,我是多么的開心呀!

小學三年級的作文 篇2

  我的書桌上放著一個漂亮的臺燈。

  臺燈的底座是藍色的,上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖,小鯉魚在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個臺燈的主要部分——開關按鈕,只要輕輕的往下一壓,家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環(huán)繞著一個小表,表面上三根針像賽跑似地,他們不停的提醒我:時間不等人。表后有一個長長地,乳白色的,可以上下活動的支架,支架的頂端有一個咖啡貓燈,咖啡貓穿著藍底白點的衣服,黑色的眼睛亮晶晶的`,眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴?Х蓉埍е恢话咨臒艄。這就是我的小臺燈。

  小臺燈每天陪伴著我,幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺燈,只要看到一點臟,就急忙擦去。他真是我的好朋友。

小學三年級的作文 篇3

  我有個很愛我,很關心、照顧我的媽媽,然后她為我付出了很多很多。

  每當我生病時,她都會精心的照顧我,又是給我拿藥又是給我端水,然后操心極了。記得我上一年級的時候,有一天晚上,我發(fā)高燒了,媽媽一夜都沒有睡覺,一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫,她一會兒摸摸我的頭,一會兒摸摸我的身體,看我的.體溫是否下降。

  每一天,媽媽都會在手機上看天氣預報,根據天氣狀況來決定我穿什么衣服適宜。

  媽媽為我付出了太多太多,我要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的成績來報答媽媽,我還要對媽媽說:“媽媽您辛苦了!我愛您”!

小學三年級的作文 篇4

  每個人都有自己的夢想和目標,而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大,我的成長,我的夢作文。仔細回想起來,我感覺我的夢想很特別,因為到現在為止,曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候,爸爸送我上學,每次從月牙湖邊的后標營路經過時,我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經常能自己發(fā)出聲音,提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去,則永遠無法正常橫穿馬路。

  經過爸爸的.介紹,我還知道為了提高通行效率而專門設計的“綠波帶”。

  我好羨慕設計紅綠燈的人,是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想,將來我要當一名交通設計師,讓城市的道路更加暢通,更加人性化。

  后來上了小學,記得一年級暑假到南京科技館游玩,在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識,我記得當時還玩了一次開飛機游戲,自由地在藍天中翱翔。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園,幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事,此后,夢想的種子開始發(fā)芽了。那時我決定,長大后要當一名天文學家,像以前我采訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣,研究宇宙的奧秘。到了三年級后,我們新開了一門信息課。此后,我對電腦知識非常癡迷,本來我就喜歡打游戲,玩電腦,還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的,我就特別佩服電腦高手。在家沒事時,我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去,我感覺電腦知識好神秘啊!

  自從我看過《丁克舅舅》這本書后,我知道了it精英這個詞,我就想,將來的我就像丁克舅舅一樣,做一名it精英。

  雖然我的夢想一直在變化,但不變的是我的追求和我的努力,以及伴隨著夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。

小學三年級的作文 篇5

  星期六的下午,我和媽媽在自己家門口的地里翻土,忽然,一只"不明飛行物"從我身邊翩翩飛過,然后落在一簇牽牛花叢中,我好奇地停下手中的活,跑過去仔細地看:它長著一對棕黃色的翅膀,還有一個蜜蜂一樣的條紋肚子,最奇特的是,它的嘴巴又細又長,你看它正準確無誤地把又細又長的嘴巴插入到一朵又一朵的牽;ㄈ镏,我想它一定是在采蜜。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過來,"媽媽,媽媽,快來看呀!這是什么呀?"媽媽過來瞪大了眼睛,觀察了好一會兒,搖搖頭說:"我也沒見過這種小東西。""蜂鳥是世界上最小的鳥,它這么小,我覺得好像是蜂鳥,咱們問問父親吧!"說完,我連蹦帶跳地回家去問父親。父親聽了事情的經過后說:"蜂鳥是世界上最小的鳥沒錯,但不會是蜂鳥吧?蜂鳥生活在美洲和非洲,中國應該沒有,走,咱們看看去。"說著,我和父親來到花叢中,父親蹲下來仔細地看了又看:"這不是蜂鳥,好像是蛾子?乖,你看它頭上有一對觸角呢。"有這么漂亮的蛾子嗎?它到底是什么呢?

  媽媽建議上網查一下,我們在網上找了很長時間,終于在蛾子的網頁中找到了這個神秘的`小家伙,它確實不是蜂鳥,但它卻和蜂鳥有關,因為它飛起來像蜂鳥,所以它有一個獨特的名字叫蜂鳥蛾。這是它的小名,他還有一個大名叫"小豆長喙天蛾"。

小學三年級的作文 篇6

  現在收拾書包真麻煩,要掏出今天不要的書,還要整理明天要用的書。三十年以后,我發(fā)明了一種書包,,它小巧玲瓏,外形多種多樣,有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng),書包的`顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了,你只要對書包說一聲,我想要······顏色,它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的,背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。

  書包上有三個按鈕,分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包,只要你說用不著的書名,它就會把用不著的書清理掉;黃是整理按鈕,說出明天要用的書,就會伸出手去拿書;藍是檢查作業(yè)按鈕,按一下,就會知道今天是什么作業(yè),就會自動檢查。

  如果下雨了,你沒有帶傘,也沒有關系,你只要背起書包,對書包說:“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘,如果遇到沙塵暴天氣,書包就會把一層透明防沙膜架在你面前,這樣,風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。

  聽力我的介紹,你是不是很想擁有這么神奇的書包呢?那就讓我們好好學習,長大去發(fā)明創(chuàng)造吧!

小學三年級的作文 篇7

  在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。然后在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

  出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中,也許沒有一個人是我認識的,包括那里的天,那里一切的一切。然后可是我會學好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因為我心中始終記著我是來這兒學習的,我此刻只是一名學生。

  此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點,我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的'旗幟——我必須得努力。

  朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,然后他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢?

  所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

  最后再送你一句話:陽光總在風雨后,請相信有彩虹。

小學三年級的作文 篇8

  雖然爺爺年紀大了,可很愛趕時髦,他還有一個寶貝手機,連我也都不能和它相提并論。

  早上,爺爺正準備出門,摸了一下口袋,“嗯!沒有?”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺的眉毛都擰到一塊了。爺爺趕緊回頭,看看手機有沒有在臥室里,沒有。爺爺急壞了,大聲說:“老天爺呀,我的手機沒啦!”爺爺這么一叫,全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發(fā),沒有;奶奶走到爺爺的'臥室拿開枕頭,掀開床單,也沒有;我趴在地上,瞧了個遍,還是沒有。

  我突然靈機一動,問爺爺:“您的手機開著嗎?”爺爺不耐煩地說:“開著開著。”我趕緊撥通爺爺的手機,嗚――嗚,“這聲音好像從冰箱里傳出來的!”我趕緊打開冰箱,只見手機在冰箱里“避暑”呢!爺爺看見了寶貝手機后,喜出望外,趕緊把手機握在手里,說:“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了!

  我的爺爺真糊涂!

小學三年級的作文 篇9

  大家好,我是一支鋼筆,我的小主人十分喜歡我!

  我有一個透明的筆蓋,小巧的筆尖,寫字十分方便。穿著帶著小白兔的`花衣服,那小白兔手里拿著胡蘿卜,好像在吃呢!

  我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè),他都要把我的肚子填的飽飽的,把我放回“家”,才上床休息。

  小主人不但喜歡我,還十分愛惜我呢!一次,我掉到了地上,小主人看到老師就在前面,他糾結了一會兒,最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來,他發(fā)現老師沒看見,才松了口氣。

  我愛我的小主人,他也很愛我,我和他度過了好多年的學習時光

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