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(精)小學(xué)三年級作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
媽我想讀對您說》這篇文章主要寫了媽媽迷上麻將后,對“我”的關(guān)心少了,“我’也得不到應(yīng)有的輔導(dǎo)和溫暖了,心情與成績也受到了影響。
作者把這些事,用很真實(shí)的'文字變現(xiàn)了出來,感人肺腑,而結(jié)尾是一段作者充滿辛酸的渴望呼喊,能給人一種強(qiáng)烈的震撼力,相信作者的媽媽看到后會(huì)悔恨交加,猛然醒悟的讀了這篇文章后,我感到很愧疚!同時(shí),我也感到慶幸,慶幸我有一個(gè)從不打牌,處處為我著想的媽媽,而我為什么要愧疚呢?應(yīng)該高興才對呀,這是因?yàn)槲覜]去珍惜我媽媽,如果有件事沒依我去做,或是對某件事不如意,就對媽媽大吼大叫,或者去賭氣.讀了這篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不對媽媽大吼大叫,再也不會(huì)隨便跟媽媽賭氣了,我會(huì)珍惜我現(xiàn)在的一切一切.相信我很快能改掉這個(gè)對媽媽大吼大叫和隨便賭氣的壞毛病,加油吧!
小學(xué)三年級作文 篇2
今天,我和奶奶去參觀了上海自然博物館,一路上我興奮不已,因?yàn)槲衣犝f里面有許多小動(dòng)物。
到了那兒,我看見簡介里有古尸區(qū),嚇得不得了,奶奶買了票,帶我進(jìn)去了。一走進(jìn)去,映入眼簾的就是兩只恐龍的骨骼。只見劍龍的背上有一些尖刺的骨頭。奶奶指著第二只恐龍——長頸龍的脖子說:“看!它好高喲!”是呀,它的的`頭在上面的屋頂上呢!
再往里走,一只可愛的鏟齒象搖著頭,不仔細(xì)看還真不知道它是機(jī)器象呢。。
繼續(xù)往里走,就是可怕的古尸區(qū)了,奶奶對我說:“沒啥可怕,里面裝的是過去的文明。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里一想到骷髏就有點(diǎn)緊張,但是當(dāng)我看的時(shí)候又沒那么害怕了。只見一只像猩猩一樣的動(dòng)物在櫥窗里出現(xiàn),我問奶奶“奶奶,這是什么?”“這是古猿。”奶奶說,“我們的祖先就是古猿變化而來的!迸叮瓉砣耸枪旁匙兊难。奶奶高訴我以前的人吃生肉,很硬,所以牙就往外暴。后來,人們會(huì)燒東西了,肉熟了,變軟了,牙就往回收了,直到現(xiàn)在。然后我看到了骷髏,但此時(shí)的我以經(jīng)不怕了……
接著我們來到了2樓,里面的小動(dòng)物都是標(biāo)本,不過也挺有意思的。3樓是哺乳動(dòng)物的天地。
上海自然博物館參觀完了,我拍了許多照片,有興趣就來看照片吧!
小學(xué)三年級作文 篇3
天上烏云密布,不時(shí)傳來震耳的雷聲,看樣子馬上就要下雨了,考爸爸。我迅速地跑回了家。我剛進(jìn)門,爸爸的同事張叔叔來了。爸爸問張叔叔是怎么來的,張叔叔說是騎摩托車來的。爸爸拿了一件厚雨衣,要我下樓把張叔叔的摩托車蓋好。我接過爸爸手里的雨衣,飛也似地跑下了樓。
到了樓下我才發(fā)現(xiàn),樓門口有三輛摩托車,一輛是紅色的,另一輛是紫色的,還有一輛是綠色的。哪一輛是張叔叔的呢?我想喊爸爸問一問。可是我從樓下喊了半天也沒人理。我想他們一定是在客廳里談話,聽不到我的喊聲。
我站在兩輛摩托車之間,好奇地摸摸這輛,又摸摸那輛,無意中我發(fā)現(xiàn)紫色的那輛摩托車是熱乎的.,我眼前一亮,非常自信地把雨衣苫在了紫色的摩托車上。
我蹦著跳著回到了家。爸爸問我苫好了沒有,我說:“苫倒是苫好了,不過這回我倒想考考爸爸。樓下有三輛摩托車,一輛是紅色的,一輛是紫色的,還有一輛是綠色的,您能判斷出哪一輛是張叔叔的嗎?”
爸爸想了想說:“最新的那輛!
“錯(cuò)了,今天我騎的是我太太的車。”張叔叔笑著說。
我學(xué)著爸爸以往的腔調(diào):“您可不能憑著印象瞎猜,要學(xué)會(huì)科學(xué)判斷才行啊。”
爸爸又想了半天,還是想不出來。這下子我可來了精神。我一本正經(jīng),像給小孩子們講課似的說道:“It’sveryeasy.張叔叔騎摩托車來我家,一路上摩托車工作了很長時(shí)間,散發(fā)了許多熱量,剛在我家門口停下來,車上的機(jī)器外殼一定是熱的。那兩輛摩托車已經(jīng)在那里放了很長時(shí)間,車上的機(jī)器一直沒工作,外殼一定是涼的。”
爸爸聽了我的講解,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)三年級作文 篇4
星期四,周老師叫了幾個(gè)同學(xué)搬二箱東西進(jìn)教室。同學(xué)們都紛紛疑問“這是什么呀?”周老師說:“請同學(xué)們安靜,要開始發(fā)新書啦!”同學(xué)們興奮極了。
開始發(fā)新書了,頓時(shí),全班安靜下來。首先是吳玉盈的,再是周廣鑫的,再到我的……拿到書的.同學(xué),有的忙著和同桌分享,自己買了什么書,有的從自己位置上跳起來,顯得非常高興,還有的同學(xué)已經(jīng)想沖上去,迫不及待地把自己買的書拿下來! 同學(xué)們拿到自己的書,就像拿到珍愛的寶貝一樣。
我拿到書先把繩子解開,然后津津有味地讀了起來,全班同學(xué)都沉迷在看書的樂趣中!時(shí)間匆匆走過,要下課了,可是我們還想再多看一會(huì)兒!沒關(guān)系,回家還可以看。
我喜歡看書,我覺得看書是我這一生中最快樂的事。
小學(xué)三年級作文 篇5
在一片白菜地里,有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知?jiǎng)诶邸?/p>
田里的白菜長勢興旺,可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓,蚯蚓聽了不以為然,依舊在默默地耕耘。
有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:
“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的'衣服,多漂亮,還用得上你?”
“你別說大話,沒有我,土就會(huì)僵硬,你就吸收不到地下養(yǎng)料。”
“哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了!
蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。
小學(xué)三年級作文 篇6
這次假期,我同父母一起去了畢棚溝和紅原,觀看了雪山的壯麗,和草原的遼闊。
沿途我們經(jīng)過了數(shù)不清的高山,和隧道,然后到達(dá)畢棚溝景區(qū),畢棚溝以看紅葉為主,沿途彎彎曲曲的山路一座連著一座,霧里看山,別有一番仙境,遠(yuǎn)處的雪山,若隱若現(xiàn),在陽光的照射下格外的壯觀,一路上郁郁蔥蔥的大樹,還有好多叫不出名的花,鳥,樹木,仿佛走進(jìn)了原始森林,空氣也特別的`新鮮,山中漫步,放松身心,體會(huì)到了,畢棚溝的秀美。
第二天出發(fā),去了我夢想中的草原,我們翻越了雄偉的鷓鴣山(4420米),才到達(dá)紅原大草原,爸爸說,這個(gè)地方是當(dāng)年紅軍長征時(shí)經(jīng)過的草原,所以取名為紅原。越往草原深處走,景色越美,藍(lán)天白云,綠草,牛,羊,好似一幅美麗的畫卷,我也忍不住下車去拍照,天空中的云,有時(shí)像仙子,有時(shí)像飛船,有時(shí)更像變形金剛,千奇百怪,漂亮極了。
隨后,我們?nèi)チ它S河第一彎,我爬上了山頂,哇!遠(yuǎn)處的草原,和透明的河流,襯托著藍(lán)天,簡直美極了,我忍不住對著山下,大叫起來,紅原我來啦!真是漂亮極了!晚上我們住在了藏民家里,吃手抓牛肉,糌耙,還有特色的酸奶,我還學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎馬,奔馳在草原上,像個(gè)騎士。
這次旅行雖然有點(diǎn)疲憊,但我看到了真正的草原,感覺不虛此行。
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