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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
語(yǔ)文老師是趙老師，趙老師非常溫柔，很少向我們發(fā)脾氣，而且，教的課程也非常有趣，有時(shí)候，是手抄報(bào)，有時(shí)候是網(wǎng)上日志，還可能是讀書筆記，最令我難忘的是上次做小吃，趙老師還給我們拍了照呢！老師的`審美觀也很好
語(yǔ)文作業(yè)一般不超過(guò)4個(gè)，作業(yè)項(xiàng)目很有趣，可以是讀書話題，可能是網(wǎng)上日志，還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃，同學(xué)們做的都很好吃，色香味俱全，我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發(fā)倡議書了呢，題目是“迎省運(yùn)，我為家鄉(xiāng)添光彩�！蔽覀儼l(fā)的都很開(kāi)心，我們一年舉行兩次旅游，一次是春游，還有一次是秋游，令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮，我真想趙老師能組織去九寨溝游玩�。�
我非常喜歡做語(yǔ)文作業(yè)！哈哈！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天放學(xué)時(shí)，我約了蔡國(guó)爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。
“五一”節(jié)早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊等同學(xué)來(lái)，第一個(gè)到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國(guó)爾也到了，我們坐著爸爸的車來(lái)到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項(xiàng)目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會(huì)躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會(huì)兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我們反而說(shuō)：“玩的`時(shí)候就要盡情的玩！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要用心的學(xué)習(xí)！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說(shuō)：今天是勞動(dòng)節(jié)我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累，但我們度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的“五一”節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我走到鏡子前，望著鏡子里的她：我笑，她也笑；我向她扮鬼臉，她也毫不客氣地向我扮了一個(gè)鬼臉。她的頭發(fā)長(zhǎng)到肩膀，老綁著一個(gè)辮子，穿著一套衣服，瓜子臉上鑲著一雙會(huì)笑的眼睛，總是一眨一眨的。
別看她學(xué)習(xí)很好，膽子可是特別小。她怕黑，怕走夜路，怕一個(gè)人在家……一天去上晚修的路上，四周黑黑的，剛巧手表一不小心掉進(jìn)草叢里了，怎么也不敢去撿。突然一只老鼠穿過(guò)她眼前，她被嚇得臉色蒼白，一想起那一樁樁殺人案件，她的腿不由得地發(fā)起抖來(lái)。并且，她還是叫旁邊路過(guò)的'叔叔撿的。
她的小毛病還真不少，做事總是粗心大意。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，她急匆匆、馬馬虎虎地做完了，心想：“我數(shù)學(xué)一向來(lái)都是90分以上，題又不難，這分?jǐn)?shù)90分以上拿定了！”當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她傻了眼，才81.5分。她把試卷檢查了一遍，錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題。她下定決心，一定要改正。
她有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是太粗心，吃飯?zhí)�。�?dāng)然，她的優(yōu)點(diǎn)也不少。
她的理想是當(dāng)一名老師。每當(dāng)她看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課時(shí)，心里很羨慕，想：“如果我是老師該有多好呀！”
哈哈！講到這里，你們?cè)撝浪钦l(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我——芷芷唄！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约�，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺�、燦爛的.笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學(xué)好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
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