小學(xué)三年級(jí)作文匯總（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我是我們”花園里“最肥的孩子，圓圓的臉，球似的肚子，大象般的腿，跟頭“豬”似的，不用說，你也知道我有多貪吃嘍！
悄悄告訴你，我可以為了一根巴掌大的雞腿，把眼睛哭紅，和媽媽賭氣半天不吃飯（不過她挺高興的）；我還可以為了一串羊肉串把我姐打得哭爹喊娘；甚至可以為了一條橡皮糖，跟弟弟爭(zhēng)個(gè)你死我活，滿嘴唾沫。
但“我讀書，我快樂，我讀書，我成長(zhǎng)”這句話說得一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲铱梢詾榱艘槐緯盃奚俺^以上的食物的數(shù)倍。不信，就請(qǐng)一起走進(jìn)我的書蟲生活 吧，讓你看看我”小書蟲“的名號(hào)是不是浪得虛名的！記得有一次，”燕燕，鍋里魚湯你看著啊，我出去一下�！皨寢屵厙诟肋叴┬统鲩T了�！芭叮�，沒問題， 包在我身上�！蔽夷弥槐緯鷣y應(yīng)聲道。不久，我便隨著書中的主人公時(shí)喜時(shí)哭，為壞人得到應(yīng)有的教訓(xùn)而拍手稱快，為好人的`犧牲感到萬分惋惜。隨著時(shí)間一分 一秒地過去，我早把魚湯的事拋到九霄云外去了，而此時(shí)魚湯了正上演著焦鍋大戲。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她看著廚房一片狼籍，搖著頭，苦笑到：”唉……果然不出所料！“而我卻仍在房?jī)?nèi)渾然不知。事后當(dāng)然也少不了挨批及吃吃板子。
再給你爆料一件糗事那就是為了節(jié)省時(shí)間看書連我上廁所的時(shí)間也一律占用,嘻嘻！
我是一條小書蟲，一條傻里傻氣，快快樂樂的小書蟲，這樣的我大家喜不喜歡呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
冬天過去了，美麗的春天又來了。睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們醒來了，寂靜的森林頓時(shí)熱鬧非凡。
天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍(lán)寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態(tài)各異；有的像可愛的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。
瞧！一只可愛的小松鼠正在一棵高大的松樹上活蹦亂跳，只見它先作好準(zhǔn)備動(dòng)作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的'松樹上，簡(jiǎn)直像一位出色的芭蕾舞演員。一會(huì)兒，它可能肚子餓了，就拿起一個(gè)又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來。它太貪心了，吃了第一個(gè)還不算，又接二連三地吃了第二個(gè)，第三個(gè)……這時(shí)，小松鼠的頭頂上突然傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見它如此漂亮，不忍拒絕，便說：“好，好，就拿給你吃。”說完，就拿了一個(gè)松果送給了小燕子。小燕子看了看說：“原來是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經(jīng)是老朋友了�！�
它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個(gè)森林里回蕩著它們的歡聲笑語，所有的小動(dòng)物都被它們的歡樂感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂的海洋。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
傳說女媧造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌；聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬物，感動(dòng)它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽春，當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”的氣勢(shì)。
傾聽冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的'，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
整個(gè)暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂島玩。
到了歡樂島，我看見了清澈見底的人工湖水，有的人在人工湖里快活地游著，還有些不太會(huì)游泳的人只好趴在游泳圈上游。
我看見了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進(jìn)入水中，也趴在游泳圈上游了起來�？墒�，過了一會(huì)兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來。撲騰撲騰在水里掙扎，這時(shí)，爸爸趕緊快速的.趕過來，把我從水里撈了出來，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受！
之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個(gè)勇敢的嘗試。沖浪開始了，只見前面的人都被沖了起來，浪到我所在的位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺浪快速地把我托了起來又輕輕的把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開的時(shí)候，浪已經(jīng)沒了。
這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學(xué)習(xí)了沖浪，心里真是無比開心！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
自從我出生以來到現(xiàn)在的八歲，媽媽給我買了好多好多禮物，小的就不說了，我要給大家介紹幾種我最喜歡和印象最深刻的禮物。
第一件禮物是遙控小汽車。那是在我一歲的時(shí)候媽媽給我買的，這個(gè)遙控車可好玩了！遙控器上并沒用向左向右拐彎的按鈕，只要打開開關(guān)，它就會(huì)向前跑，每當(dāng)前面有障礙物的`時(shí)候它就會(huì)自己選擇向左或向右拐彎，還帶有音樂，可好玩了！
第二件禮物是滑板車。那是在我兩歲的時(shí)候媽媽給我買的，這輛滑板車可好玩了！坐上它以后，雙手扶著方向盤，兩只腳趴在兩側(cè)的地面，不停輪流的往前趴。感覺自己像個(gè)小司機(jī)，真是太好玩了！
第三件禮物是滑冰鞋。那是在我四歲的時(shí)候，還是媽媽給我買的，我看見別人穿上滑冰鞋，滑的可順溜了、可美了；我讓媽媽給我買，媽媽說：“你還小，還不會(huì)，等你再長(zhǎng)大一些，我再給你買�！焙髞碛腥烁嬖V我媽媽說：“你孩子要是四五歲，只要她想滑，你就給她買；孩子越小，學(xué)的越容易，孩子個(gè)子低，摔倒了也不會(huì)太疼，她的個(gè)子越高，萬一摔倒了就越疼�！眿寢屄犃诉@些話感覺有道理，就給我買了，我可高興了！剛開始我還不會(huì)，媽媽還怕摔著我，她就耐心的牽著我的手教我滑，慢慢的、慢慢的我就學(xué)會(huì)了，媽媽和我都很開心！
第四件禮物也不錯(cuò)，它可以增強(qiáng)我的體質(zhì)、增加我的肺活量。這件禮物就是彈跳器。今年媽媽給我買了一個(gè)彈跳器，這個(gè)彈跳器可好玩了，彈跳器的中間有一個(gè)大彈簧，每一次彈跳的感覺都像坐蹦床一樣，忽上忽下的給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
我的禮物介紹完了，歡迎你們來我家玩兒！咱們共同開心、快樂！
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