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(熱)小學(xué)三年級的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,小紅像往常一樣走在路上。一路上,他都在想:我怎么才能知道媽媽的生日呢?她靈機(jī)一動,想出了一個主意。
回到家里,媽媽樂呵呵地說:“女兒回來了!”小英一下子撲到媽媽的懷里,笑嘻嘻地說:“媽媽,我有一份作業(yè)——填表,您能幫我填一下嗎?”小英說完,把表遞給媽媽填。媽媽一看,心想:不就是填家長的.生日,有什么難的呀?媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來,這么輕松就知道媽媽的生日了。
到了媽媽生日的那天,小英比媽媽起得都早,然后把自己親手制作的賀卡拿出來,高興地對媽媽說:“祝媽媽生日快樂!”媽媽先是怔住了,然后笑了,抱著小英說:“我的女兒長大了……”
通過這件事情,小英懂得了一個道理:只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的東西,媽媽也會覺得珍貴無比。
小學(xué)三年級的作文 篇2
生活中,每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美,德與失。那么,在別人眼里,我是一個什么樣的人呢?
在媽媽眼里,我看到了堅強。記得在去年學(xué)游泳的時候,我因膽小而一直不敢下大池,教練把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁邊,看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我,我比別人少什么呢?為什么別人敢,我就不敢?我心一橫,決不服輸,眼睛一閉,一下子跳到了水里面,好爽!這是我看到媽媽眼睛里的.我多么堅強。
在老師眼里,我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級了,新來了一位語文老師,她姓辛,對我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),有一次寫作文,我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去,從老師的眼睛里我看到了一個對學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是,我又構(gòu)思了一遍,才交給了老師,老師一看,笑了。我從老師的眼睛里看到了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。
在同學(xué)眼里,我體驗到了被信任的感覺。在選班干部的時候,我不敢說,但是,看著同學(xué)一雙雙眼睛,我不由自主上了講臺,沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我,我第一次體驗到被信任的感覺。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點,互相取長補短,就能使自己不斷完美起來。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的爸爸是一名警察,瓜子臉上嵌著一雙小小的眼睛,一頭黑黝黝的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的,鼻子上架著一付眼鏡,爸爸說是看書交姿勢不認(rèn)真的結(jié)果。
我的爸爸總是丟三落四,每次吃飯之前都把眼鏡摘下來隨手放在床上,桌上..........等等,每次吃過飯后要找,記得有一次是早晨,我把眼鏡藏了起來,讓爸爸找了好長時間,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,我就把遮住的眼鏡的紙拿開,不一會兒,爸爸就找到了,這是給爸爸一個教訓(xùn),誰讓爸爸亂放東西。
我媽媽就是讓我不停的寫作業(yè),爸爸看見了,就對媽媽說:“只有休息好才能認(rèn)真的學(xué)習(xí)!卑!爸爸真好。
讓得有一次,爸爸可不同凡響,那是一道智力沖浪數(shù)學(xué)題,我不會做,爸爸馬上過來給我講解,可不一會兒,我就有點不耐煩了,緊鎖眉頭,爸爸看透了我的心思,他的.表情就改變了,很嚴(yán)格地批評了我,然后他又意味深長的對我說:“不會不要緊,但一定要弄懂,不是每個人一出生就會,都是經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,積累知識的結(jié)果!
爸爸說得我恍然大悟,在今后我一定要認(rèn)真的聽講。
這就是我不一般的爸爸,我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇4
“鼓號隊的同學(xué),請抓緊時間到一樓集合”。我一聽,鼓號隊已經(jīng)比賽過了,還集合干什么呢?我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學(xué)們,下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊,所以,我們要打起精神來,好不好?”“好”我們大聲說到,仿佛很有信心。
在我上樓梯的時候,我心里暗暗說:“一會兒,老師一定會說!钡搅税嗪,老師還沒有來,我和左雪把這個消息告訴了張龍超,張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以,還不到上課,全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢?”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂,把我們引進(jìn)了課堂,果然,老師在課上留了10分鐘時間來說:“同學(xué)們,我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了,下一節(jié)課,我們就開始訓(xùn)練!
“一嗒嗒,二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏,跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力,那一天終于到了,首先是鼓號隊,我外面穿著衣服,我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊以后,我趕快換了衣服,跑到了操場。
接下來是合唱,是由六、三年級演唱,聽!他們的歌聲多么悅耳啊!讓人感覺就是一種享受,突然一個古箏聲傳來了,原來四年級的弟子規(guī)開始了,他們聲音是多么清脆!再加上古箏一起表演,真是十全十美!
終于到我們了,我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了!吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔!芭懿阶摺蔽艺f,到了場地。廣播室的`老師見我們準(zhǔn)備好了,便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時,領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了,音樂停后,我們很整齊的離開了。
這就是我們學(xué)校的新鮮事,也是我不能忘記的一次活動。
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