(通用)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我成長的過程中,經(jīng)歷了許許多多的難忘的事,就像海邊無色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,要說我最難忘的,還要數(shù)這件事了!
秋季正是桔子成熟的季節(jié),我參加了班級(jí)組織的摘桔子活動(dòng)。一走進(jìn)桔園, 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹,但是令我吃驚的是桔子樹并沒有我想像中的那么高大,而是還不到兩米高?矗S澄澄的`桔子掛滿了枝頭,有的露出頭來向我 們打招呼,有的在和我們玩捉迷藏,有的在蕩秋千......
可以摘桔子啦,我迫不及待地朝桔子樹奔去。我看到了一個(gè)大桔子,伸手捉 住它,輕輕地用手折了一下枝條,一個(gè)拳頭大的桔子就在我手中了,這是我第一個(gè)戰(zhàn)利品。我又看到了一個(gè)大桔子,它頑皮地和我玩起了捉迷藏,我踮起腳尖,費(fèi)了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮,不一會(huì)兒,就有小半袋了。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過,飄來一陣淡淡的清香,饞得我直流口水,趕緊摘了一個(gè),剝開桔皮,許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起,它們好像在一起說悄悄話,多么可愛。∥胰滩蛔“枰豢,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!接下去,我就一發(fā)不可收拾了,摘兩個(gè)吃一個(gè),摘三個(gè)吃兩個(gè),就這樣,大概摘了半個(gè)小時(shí)左右,不僅袋子里裝滿了桔子,肚子也吃得圓鼓鼓的,走也走不動(dòng)了。
這是我第一次摘桔子,真好玩!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
窗外有雨的日子,我懷念往日的清純,在煩惱中翻閱一個(gè)個(gè)泛黃的夢(mèng),發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲,就像舞動(dòng)的蝴蝶飛入光的視野,采擷一朵朵深情的.花蕾,隨著歲月的腳步,踏向艱難的旅途,即使有風(fēng)有雨我也會(huì)為一種圣潔而感動(dòng),因?yàn)楸池?fù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去尋找蘊(yùn)藏心底的熱切追求,我擁有蝴蝶的思維與深度,我厭惡煩惱,眷戀遼闊明凈的天空,眷戀淳樸蔚藍(lán)的大海,青春的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,我的心正芳草青春,繁花遍野,我深醉于夢(mèng)想,更深愛著生活,我無法指出一場(chǎng)雨是從天空墜落,還是從大地升騰,但在一場(chǎng)雨抵達(dá)之后,這些夢(mèng)將是晦暗中穿透憂傷的陽光。哦,雨中,那一縷陽光
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在未來的城市里,有許多車子,但它們不是像現(xiàn)在的車子這樣,他們比現(xiàn)在的車子功能強(qiáng)多啦!
它們的形狀可多啦!有橘子形、芒果形、蘋果形、香蕉形、桃子形、梨子形......還有大白菜形、番茄形、茄子形、青菜形......連小動(dòng)物的形狀都有!真是千姿百態(tài)呀!
它可以變成有翅膀的車,遇上堵車時(shí),可以“嗖”的一聲,從其他車子頭上飛過去,但如果天上堵車了怎么辦?沒關(guān)系,有的車會(huì)飛,有的'卻不會(huì)。它還會(huì)變成潛水艇,在海洋世界遨游,讓你在游玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游玩,真的是兩全其美呀!
如果你在郊外沒有房子怎么辦?別擔(dān)心!車子會(huì)變成房子,住、穿、房子里都裝有哩!
它不是用汽油的哦!而是用太陽能電子光板來發(fā)電的。如果晚上的話,它會(huì)用早上收集的太陽光來發(fā)電哦!
它的外殼很堅(jiān)固,用錘子砸都不礙事,真的是用堅(jiān)硬的鋼板做的哦!它里面是柔軟的塑料做的。
哦,忘了告訴你們,車?yán)镅b有微電腦,你要去哪里,只要對(duì)它說一聲去哪里,它就會(huì)帶你去目的地。
這就是未來的汽車,雖然它只是夢(mèng)想,但只要我們努力,就一定會(huì)發(fā)明出這樣的汽車!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一只小貓,是外婆送給我的。
小貓不大,身披白色的外衣,一條黑白相間的`尾巴。一雙寶石似的眼睛,炯炯有神,那鋪著肉墊子的雙腳,結(jié)實(shí)而靈巧。從遠(yuǎn)處看,活像一位秀氣的姑娘。
有一天,我看見小貓正津津有味地吃著什么,于是就疑惑不解地走向小貓,只見小貓爪子下有一只老鼠。“哇!我家小貓會(huì)捉老鼠!”我在心里暗暗的高興。為了搞明白我家小貓到底會(huì)不會(huì)捉老鼠,我決定到晚上仔細(xì)看看。
晚上,我躡手躡腳地來到廚房,躲在一個(gè)老鼠洞對(duì)面的角落里。大約過了十幾分鐘,看到一個(gè)黑不溜球的東西,定睛一看,原來是只小老鼠。只見它東望望西瞧瞧,警惕的很,好一會(huì)才慢慢地出洞。剎那間,躲在暗處的小貓竄了出來,老鼠驚慌失措地逃回洞去。小貓撲了個(gè)空,叫了幾聲,本以為它會(huì)走開,卻見它又躲回了暗處繼續(xù)耐心地盯著洞口,過了好一會(huì)兒,老鼠才又從洞口露出頭來,繼續(xù)觀望。這回小貓搶先一步,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去,把老鼠狠狠地按在爪下。一陣撕咬后,小貓又叫了幾聲,好像在說:“這次看你往哪跑”。
小貓不但是捕老鼠的能手,還很貪吃。
有一回我拿著面包逗它玩,小貓還當(dāng)了真,把我手里的面包搶了過去,然后迅速地跑了出去。我想追它,可他轉(zhuǎn)眼不知“飛”哪去了。等我找到它,它已經(jīng)吃完了面包,正若無其事的曬太陽呢,看它那樣,我恨不得拿棍子打他幾下。
這就是我家那小貓咪了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的同桌是我們班的畫畫小王子,在我跟他做過同桌后,我覺得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說話獎(jiǎng)”。
他雖然愛說話,但他的畫畫水平真的超極高,我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人,那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于,孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫,不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說話,每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看,他是不是很“聚精會(huì)神”呢。
跟我做同桌后,一開始我感覺還好,但是時(shí)間一長,我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總打擾我,他自己不聽講就算了,對(duì)我的干擾特別的大。有一次,我正在認(rèn)真聽講,這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天,聊了好一會(huì)兒,好像他們沒有什么聊的了,他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭,對(duì)著我就是一陣狂聊,可我不想跟他聊,但他還堵住了我看老師的視線,我真的是無可無奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻(gè)位置,所以我一直想從他的'旁邊看老師講課。這種事情還有很多了,特別想換個(gè)位置。有一次我找班長要求換位置,班長真的同意了,還把我換到她的身邊!可沒幾天,王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時(shí)候他都會(huì)打擾我,所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對(duì)我也不是一無是處,他畫的畫確實(shí)不錯(cuò),跟他做同桌,跟他學(xué)了不少畫畫知識(shí),我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉!他真是個(gè)又煩人,又有特長,對(duì)我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎?
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