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小學(xué)三年級(jí)的作文300字(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爺爺已經(jīng)74歲了，是名退休的英語老師，中等個(gè)頭，戴著一副眼鏡，他的頭發(fā)特別少，我們?nèi)叶奸_玩笑說他是“聰明絕頂”。爺爺說話總是輕聲細(xì)語，對(duì)我們說話從來不大聲大氣的`，特別和藹，是一位慈祥的老人。爺爺很幽默，他特別喜歡看電視，我們不想讓他看太多電視，對(duì)身體不好，爺爺總是說他是老小孩子，愛看動(dòng)畫片。
在我五歲時(shí)，有次爺爺去幼兒園接我，那時(shí)我非常調(diào)皮，把腳夾到自行車輪子里了，我哭了起了，爺爺當(dāng)時(shí)可緊張了，把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所，幫我涂了藥，抱我回家了，當(dāng)時(shí)在爺爺懷里一點(diǎn)也不覺得疼了。
爺爺一直把我?guī)У搅鶜q，爺爺奶奶現(xiàn)在在北京定居了，我好想爺爺能回來，和我們一起生活呀！我好想我的爺爺呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，有開心的事，高興的事，有趣的事，自豪的事，其中最讓我難忘的一件事就是放風(fēng)箏了。
記得去年春天，爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藦V場(chǎng)，廣場(chǎng)里早就人滿為患了，有些人是來放風(fēng)箏的，有些人是來玩的，那些在高空中的風(fēng)箏，有蝴蝶樣子的，有金魚樣子的，還有毛毛蟲樣子的等等，各種各樣的風(fēng)箏在高空中翩翩起舞，就像彩色的`綢帶，漂亮極了。我和爸爸拿出我們家的“老鷹”，我用手托著，爸爸站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過了別人的風(fēng)箏，爸爸說：“兒子，你真棒啊，我們的風(fēng)箏好像是最高的呢！”我說：“爸爸，要不是你教會(huì)我放風(fēng)箏，我也不可能放到這么高，所以應(yīng)該謝謝您�！边@時(shí)候風(fēng)箏線“啪”的斷了，我和爸爸都非常沮喪，可是這里水泄不通根本那沒辦法去找。我心里想：“如果這里沒人我一定會(huì)大哭一場(chǎng)吧”爸爸看看時(shí)間對(duì)我說：“兒子時(shí)間，已經(jīng)不早了，我們回家吧�！蔽艺f：“好吧。”我和爸爸傷心地回了家。
這真是一件讓我難以忘記的事。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！弊詮穆犝f過這句話，我就對(duì)黃山充滿了向往之情。黃山位于安徽省南部，今年暑假，媽媽終于帶我來到了美麗的黃山。
早晨，我們五點(diǎn)起床，走過一段石子路后，就抵達(dá)了在黃山上看日出的最好地方。黃山的景色如此美麗，山崖上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好像夢(mèng)幻仙境，真是名不虛傳！山崖旁邊有許多松樹，那些松樹就像草原的'哨兵，挺立在懸崖邊上。
午后，黃山的天氣就像小朋友的臉——說變就變。太陽出來了，霧也散了，我看到了雄偉的天都峰和傳說中的飛來石。黃山是如此美麗、神奇��！
晚上，周圍靜寂得沒有一點(diǎn)聲音，夜晚的黃山黑蒙蒙的，讓我體會(huì)到了黃山的另外一種美。
黃山還有許多奇特的景觀，如奇松和怪石。黃山的松樹，有送客松、黑虎松、連理松……其中最著名的是迎客松。它們松枝挺直，松針翠綠。黃山的怪石正如我們學(xué)過的課文《黃山奇石》一樣，形態(tài)各異，有的像猴子觀海，有的像仙人指路。
黃山的美無與倫比，令人流連忘返。我在下山的路上，看著那被拋在后面的美麗黃山，真是戀戀不舍��！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！
當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師和同學(xué)們通過人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上，椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身高體重及視力情況，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候，座椅就會(huì)感應(yīng)出來，震動(dòng)提醒。
這時(shí)，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方，老師開始了一節(jié)生動(dòng)的語文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。
一節(jié)課接近尾聲，同學(xué)們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí)，一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題，能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺，把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……
下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師禮貌致敬，這時(shí)門和窗戶都會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線，讓同學(xué)們得到適宜的.放松！
未來能有這樣的教室該多好��！相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來我們一定會(huì)有這樣的教室！
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