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小學(xué)三年級作文（優(yōu)秀3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
我有一對頑皮淘氣的小寶貝，它們是兩只美麗天真的虎皮鸚鵡．一只叫小小，一只叫貝貝．它們像一團深綠色的線團，藍藍的尾巴上還點綴著深紅色的斑點，如紅寶石一般．最惹人憐愛的'是它們那粉嘟嘟，紅彤彤的小臉．一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛總愛盯著你瞧．不時還咂咂自己那嫩黃的，總愛搞破壞的小嘴，仿佛在說：“你看我的花衣裳漂不漂亮？
有一次，我把一張報紙固定在鳥籠上面，為它們遮擋陽光，這兩個小家伙盯著報紙看了半天，還把頭歪過去歪過來地看．一會兒，它們就竄上了籠子的頂部，毫不客氣地咬了起來．我好奇地在一旁觀看，它們兩理都不理我，興致勃勃地搞破壞，時不時還歡快地叫兩聲．過了好久，它們終于停了下來．瞧它們那樣子，我又好氣又好笑．原來，它們把報紙撕成細條條，全都插進了自己的羽毛里，就像兩個“小乞丐．““我問它們：“你們這招是跟誰學(xué)的呀？““它們理直氣壯地回敬我：“哼，你懂什么呀，這叫廢物利用！
有時候它們餓了，就會飛到籠子上眼巴巴地望著我，如果我不理睬，它們就會尖聲催促：“快點給我們吃東西，瞧瞧，我們都前胸貼后背了！
這就是我養(yǎng)的兩只小鸚鵡，我可愛死它們了．因為它們給我?guī)砹嗽S多的歡樂與笑聲呀！
小學(xué)三年級作文 篇2
星期六上午，天氣格外晴朗。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)游飯@參觀。那里的動物可真多哪！有高大的大象在河邊洗澡、有美麗的孔雀在雀園里開屏、還有可愛的熊貓在竹林里吃竹葉……
老師又帶著我們到猴園里去參觀。在那里，我們看見了許多機靈可愛的'小猴子，有的把自己尾巴掛在樹梢上蕩秋千；有的在假山上吃桃子；有的好像在聊天；有的在玩耍；有的把香蕉皮放在鼻子上跳起舞來，好像在給我們演雜技；還有的好像在和我們打招呼。
看著這些活潑調(diào)皮的小猴子，同學(xué)們開心極了，時間不知不覺的過去了，就到了該回家的時候，大家真是依依不舍。今天真是難忘的一天啊！
小學(xué)三年級作文 篇3
兩個月的署期已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走，那種放假的感覺至今仍令我回味無窮，可我一時又很難找到合適的詞語來表達我這些天來的感受，最后還是媽媽用最＂恰如其分＂的一句話來概括了我這６０多天的署期生活——＂你這是放假，可不是放羊．＂呵，真讓媽媽說中了，這回我還真的放了一回羊。
放假的第三天我就隨爺爺回到了農(nóng)村的老家，為了讓我安心的做署期作業(yè)，爺爺很少讓我出門．一天乘爺爺出門辦事的工夫，我就一個人溜了出來，來到村口有一片小樹林，下面是一片片小草鋪成的.綠蔭，美麗極了．我興高采烈地在小樹間跳來跳去，竟將爺爺安排我的作業(yè)忘的一干二凈．突然我聽到了一陣＂嘜。。。＂的叫聲，我扭頭望去，只見在小樹林的不遠處一只小羊被栓在一個小木橛上，正在吃力的向這邊掙扎．我走近一看，只見它身旁夠得著的地方的草都已經(jīng)被吃光了，我想這小家伙一定是看到樹林下那片美味而情不自禁了吧．這時我忽然想起老師常跟我們講的很多助人為樂的好人好事來，心想一定得幫助小羊，我連忙幫它解開繩索，只見它一溜煙似地竄進了小樹林．．．．．
回到家里我迫不及待把我做的好事講給了正在生氣的爺爺，心想這下可以用來減輕因逃功課帶來的責(zé)備．還沒等我說完，只見爺爺拍案而起，也一溜煙似地跑向那片小樹林．．．．
后面不用說大家也會猜到，這下倒霉的不光是我，還有那片可愛的小樹。
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