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小學(xué)三年級的作文7篇[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
天天我都在幻想,如果我有一雙翅膀該有多好,就可以像小鳥一樣自由自在地在藍天上飛翔。
假如我有一雙翅膀,我會飛向藍天,和云兒游戲,與風(fēng)兒賽跑,聽太陽公公講故事。
假如我有一雙翅膀,我會飛向一望無際的大海,和海鷗一起在大海上空游戲、玩耍,看潮漲潮落。
假如我有一雙翅膀,我要飛向山區(qū),給山區(qū)的小朋友帶去圖書,和他們一起暢游在知識的海洋中。
假如我有一雙翅膀,我要飛向全世界,欣賞世界各地的美麗風(fēng)景,體驗當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情,讓全世界的`人都知道遙遠的東方有個國家叫“中國”。
假如我有一雙翅膀,我還要……
小學(xué)三年級的作文 篇2
一個雨后的清晨,兔子媽媽發(fā)現(xiàn)家里的小蘑菇?jīng)]有了,沒法做早飯了,于是兔子媽媽決定和兔寶寶一起去采蘑菇,也讓兔子寶寶開闊一下視野。
小兔寶寶和媽媽來到雨后的森林里,發(fā)現(xiàn)這里異常繁茂。天空中掛著一道彩虹,像一座“七彩橋”掛在湛藍的天空上;一群群小鳥在天空中飛來飛去,一邊還嘰嘰喳喳地聊著天,好像在聊:“這里的空氣真新鮮。∵@里的空氣真好。 蓖脤殞毢屯脣寢屵叢芍⒐,邊欣賞著周邊那迷人的風(fēng)景,聞著那令人陶醉的清香味兒,真是令人神清氣爽!他們走著走著,小兔突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一叢五彩繽紛的大蘑菇,十分美麗,小兔非常高興,想要去摘。可是,正當(dāng)小兔彎下腰就要碰到蘑菇的剎那間,兔媽媽跑了過來,她連忙說:“不要采五顏六色的蘑菇,它們一般都是有毒的'!”小兔子嚇得趕快縮回了手。兔媽媽哭喪著臉說:“你真是嚇死我了,我的小寶貝啊,我真怕你會中毒。 毙⊥寐犃,感動得哭了。
他們采好了蘑菇,便高高興興地回家去了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
水,自然界中最常見不過的物質(zhì)。我常常思索水所蘊含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”點悟了我,由水,我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水,是溫柔的,是慈愛的,是寬容的,因為她有海納百川的氣概,有滋潤萬物的博愛。水,是兇悍的,是狂野的,是可畏的,因為他有穿峽破谷的力量,有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎?
聯(lián)想開來,古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水,他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的千溝萬壑。
古代的帝王將相都是水?础挠硎撬搭^,后代君王不斷沿此渠沖刷開道。秦始皇是殘暴的水,他的酷刑似洪水一般,所到之處,尸骸一片;劉邦是謙遜的水,他的虛心聽教,使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水,她那男性般的兇殘,有如迸發(fā)的海嘯,使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時機的.水,他知道何時普降甘露,來安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水,他的謹慎如水般細致入微。
人民也是水,如果統(tǒng)治者善遇待之,百姓就會載它遠航;如果統(tǒng)治者硬要吸干它們,百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟,亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統(tǒng)治者的水,他們具有水般勇猛,柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最后覆天,但掏空了秦統(tǒng)治的堅固堡壘,送來了后世不可計數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里,最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下,中國共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過程,長征,體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下,他們不是沖破,而是漫過;不是散漫,而是執(zhí)著。四渡赤水河,強渡大渡河,百萬雄師過大江,正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后,他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦,使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢,一往無前,使中國大地經(jīng)受了一次和平的洗禮!
孔子這滴水,蘊涵著智慧的力量;而霍金這滴水,閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的,如果你鋪給了它安逸的河道;水是叛逆的,如果你截斷了它前行的渠路。
這就是水,帶有濃郁的人性色彩,帶有純粹的人的性格。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我是一名三年級的小學(xué)生,馮澤鍇就是我的名字,今年8歲了。我的眉毛黑黑的;圓圓的眼睛亮晶晶的;嘴巴大大的。
我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什么嗎?哦,我告訴你吧:游泳、騎車子、聽我媽媽啰嗦。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,還積極參加學(xué)校的'各種活動,我正在認真準備后天的朗讀比賽呢?
我的優(yōu)點是愛學(xué)習(xí),缺點是不愛掃地。
這就是我。同學(xué)們,你們愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇5
從小兩個姐弟讓母親操碎了心,尤其是我,經(jīng)常受扁桃腺炎困擾,動不動就發(fā)燒至四十多度,到十幾二十多歲了還是如此。每到這時,母親總是徹夜未眠,焦急萬分。四處向人打聽治療偏方。有一次因為我病情嚴重,母親竟頂著炎炎夏日在平臺上長跪不起,向上天祈禱我平安無事。還記得幾年前的一個冬天,已經(jīng)是將近過年,那天天氣異常地寒冷,我在母親家玩。
到了晚上我突然膽囊炎急性發(fā)作,疼得不行。母親原來是靠在床上看電視的,見我這樣,她連忙起身,把她溫暖的被窩硬讓給了我。我疼得手腳冰涼,她又是熱電熱寶,又是泡開水,忙得團團轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番折騰,我總算緩和下來,母親卻還緊張地用她的雙手緊緊地握著我的手,我能感覺到那雙手因為緊張而有些冰涼,還有些微微顫抖。我本想忍住的,可不爭氣的淚水卻不斷涌了出來。“怎么啦,孩子?”母親緊張得不斷問我,把我的手握得更緊了。
都說母愛是天底下最無私的愛,卻也不盡然,所以說養(yǎng)兒方知父母恩也不盡如此。雖然對母親有著無限的牽掛,但是當(dāng)面對自己的`家庭這樣或那樣的問題時,也就無暇顧及許多,對母親的牽掛也就僅僅停留在說說、想想而已,真正去做的是少之又少?赡赣H理解,她說“沒什么,都是這樣一代接一代,只要你們好,我就好!”
多么樸實無華的語言。我相信,這是天下所有好母親的共同心聲!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的爸爸是我家的“剩飯盆”,怎么說呢,原因是,爸爸經(jīng)常很晚才吃飯《等我們都吃完后,爸爸才吃,,還不是因為他比較愛看電腦!》,所以,剩飯就都到他的肚子里去嘍!
爸爸很胖,臉寬寬的,眼睛小小的,一副憨樣。
爸爸的個人傳奇數(shù)不勝數(shù),你想看哪一個?算了吧,為了讓你高興的看完這個故事,我還是給你講一個我爸爸帶我輸液拔針時的搞笑傳奇吧!
有一次,爸爸帶我去輸液,輸完的`時候,爸爸吶喊:“醫(yī)生,醫(yī)生,我家女兒完了!我家女兒完了!”搞得整個輸液室的人還有醫(yī)生都來看我,發(fā)現(xiàn)我沒事后,都疑惑的看著爸爸,爸爸被他們看的莫名其妙,過了一會,我爸爸也發(fā)現(xiàn)他剛剛說的那句話有什么問題了,變有吶喊:“我女兒沒事,剛剛我沒說完整,是我女兒的液輸完了,液輸完了!”哎喲我的老爸!
這就是我的老爸,我從不會因為他有時的搞笑而生氣,因為,就是因為他的搞笑才讓這個家中時時刻刻都充滿歡笑!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在共和,那里四季分明,瓜果飄香,美麗極了。
家鄉(xiāng)的天空,很藍。尤其是晴空萬里的時候,它就像一塊光滑的藍寶石。藍天上的白云,總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉(xiāng)的樹,很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的時候,滿樹挨挨擠擠的白色小花,美極了,像漫天飛舞的雪花籠罩著整個桔林一般。走過樹下,清香襲人。到了秋天,桔子橙紅橙紅的,像一個個頑皮的娃娃,掛滿在樹上,壓得桔樹彎了腰。
家鄉(xiāng)的水,很美。我們那兒沒有大河大江,有的.只是池塘和清清的小溪。一個個池塘像一塊塊鑲在稻田中的小碧玉。而那些小溪是最活潑的,水底長著又長又青的水草,小魚兒在水草間游來游去,玩耍嬉戲,像是跟我們捉迷藏一樣。
我的家鄉(xiāng)——天美,樹美,水美。我能不喜歡嗎?
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