實(shí)用的小學(xué)三年級的作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，小羊到山上吃草。

　　突然，一只大灰狼從草叢里竄了出來，大灰狼慢慢地逼近了小羊，大灰狼想：多肥嫩的小羊�。∵@下終于可以美餐一頓了�！毙⊙蚩匆姶蠡依莵砹耍�大灰狼走近小羊，張開了血盆大口。這時，小羊突然裝躺在地上一邊打滾一邊說“狼哥哥，救救我�！贝蠡依谴蟪砸惑@，問：“剛才還好好的，現(xiàn)在怎么了？”小羊說：“可能是我剛才吃的草是毒草�！贝蠡依窍耄盒⊙虺粤硕静�，如果我吃了小羊的'話，我也會中毒，可能還會死亡呢！大灰狼這么一想，就不敢吃小羊了，只好垂頭喪氣地走了。

　　小羊看見大灰狼走遠(yuǎn)了，站了起來，津津有味地吃著草了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的夢想有兩個，一個是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個夢想都是美好的。

　　當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來的知識和學(xué)問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來的，四面八方的人創(chuàng)造的財富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的動靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的'事業(yè)是美好的崇高的。

　　當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺得每救一個人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

　　最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　簡評：從現(xiàn)在開始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的，加油！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我們班有個淘氣包。他每天早上從家里出來的時候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說自己是“巧克力超人”，一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的`時候，也總是不時地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

　　有一次，下課的時候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來，坐在了自己的屁股底下。快上課了，同桌坐到座位，開始拿上課的東西，卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷著：“唉，誰看見我書了，我書哪去了？”這時，只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說：“一定是你干的，快拿出來�！薄昂�、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說著從屁股底下拿出了書。“你、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了�！皠e、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒舍得吃呢。”小淘氣用雙手捧著糖，還哈著腰討好著。“這還差不多�！蓖�桌剛把書放下，小淘氣又快速地拿過書，往書包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過來，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了�！毙√詺怄移ばδ樀赜檬謸现�頭，“不拿了，不拿了，該上課了。”可他一轉(zhuǎn)過頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動壞腦筋了，好像在說：“等下課，我……”

　　哎，你說，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我的爸爸是廠里的技術(shù)工，經(jīng)常在外邊吃飯，也經(jīng)常喝得大醉而歸。

　　一天晚上，我和媽媽都睡了。深夜一點(diǎn)時，爸爸才回家。一進(jìn)家門，他就嚷著：“女兒，快起來，我們來下盤棋�！蔽冶怀承蚜�，看爸爸醉醺醺的樣子，我不理他，繼續(xù)睡覺，爸爸像老鷹捉小雞似地把我拎了起來。這時，媽媽驚醒了，她急忙起床，跑過來朝爸爸發(fā)火：“你看看你，又醉成什么樣子，只知道喝、喝、喝！”爸爸搖晃著身子說：“嗯！嗯！這不可以嗎？”媽媽忙了好半天，才把爸爸弄到床上。爸爸一躺到床上就打起了呼嚕。

　　那夜，我和媽媽都沒睡好。

　　爸爸，您這愛喝酒的.毛病，何時才能改呀！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　今天，外婆帶著小表弟來我家做客。他可不是一個安分的家伙。

　　小表弟今年七歲，他的名字和天上的神仙——托塔李天王同名同姓，叫李靖。他長得虎頭虎腦；一雙黑瑪瑙似的小眼睛，一轉(zhuǎn)就是一個“鬼點(diǎn)子”；還有一張巧舌如簧的小嘴巴，無理也能攪三分。他的到來，給我們制造了許多麻煩：一會兒他把我的組裝玩具拆得七零八落；一會兒把我的書扔得亂七八糟；一會兒把我的.作業(yè)本撕得遍體鱗傷；一會兒玩電腦；一會兒開電視；一會兒翻抽屜……把我家的屋子搞得烏煙瘴氣，一片狼藉。氣得我路見不平一聲吼:“你在干什么?”只見他瞥了我一眼,不屑一顧地說:“這世上還有天理嗎?你到我家不也是這樣嗎?只許州官放火,不許弟弟點(diǎn)燈?”我被噎得啞口無言,媽媽和外婆被逗得前仰后合,笑得眼淚都流出來了。一轉(zhuǎn)身，小表弟已經(jīng)拿起媽媽剛剛給我買得九彩泡泡液，吹起了五顏六色的花泡泡。

　　瞧！

　　這就是我那淘氣的小表弟。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。

　　雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動物。我們的祖先原來生活在陸地L，長著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長毛，生著四只堅硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長時問以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。

　　我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的.須鯨；一類是長著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。

　　我們鯨家族還有一個親戚——海豚家族。它們可是個個純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動物。提起人類，我真是又恨又怕�？蓯旱娜祟�，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊，還整天擔(dān)驚受怕，一有動靜就惴惴不安，生怕遭遇人類的黑手！

　　敬愛的人類朋友，救救我們吧！尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長、博物館館長，還有神出鬼沒的捕魚人，求求你們不要再捕殺了，不要危害海洋生物，還我們一個和平安寧的海洋世界吧！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　他學(xué)習(xí)成績很好，也很會講笑話；他雖然長得不帥，但長得很可愛……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是幽默大王，我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

　　他可是我們班公認(rèn)的笑話大王。有一天上午上課，他沒有把水杯蓋蓋緊，不小心把水灑到了我的桌子上，當(dāng)時我很生氣，噘著嘴，因?yàn)檎�在上課，我也就沒說話。下課后，他對我說:"對不起！”我假裝生氣的把頭扭向一旁，不搭理他。于是，他開始講笑話：“一個蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核彈）！一只蛋特別倒霉，叫什么蛋？倒蛋（導(dǎo)彈）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁邊的同學(xué)都笑了，可我不能便宜他，所以盡力不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明，今天教室里多了什么東西？小明答道，多了一個校長。老師連忙說，校長不是東西！”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻，而我忍不住也捧腹大笑起來，不再生他的氣了！

　　他也是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人，該放松的時候也會放松，該玩游戲的'時候也會玩游戲，就和我們一樣。不過，在學(xué)習(xí)的時候，他們會比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完，下課從不休息，做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強(qiáng)些，能夠管住自己，能夠好好的管理自己的時間。

　　我有一個幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興，我以后也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神，學(xué)習(xí)他的自控管理能力，爭取以后也做一名學(xué)霸！

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