(熱)小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家的窗臺(tái)上種著兩株?duì)颗;,她們爬滿了防盜窗的每一根窗欞,像是給防盜窗掛滿了碧綠色的遮陽(yáng)簾。
牽;ǖ幕ㄩ_(kāi)的特別鮮艷,特別漂亮!因?yàn)榛ǘ涞男螤詈孟裥±龋杂纸欣然。每天一大早,她就朝著太?yáng),吹起了小喇叭,仿佛在說(shuō):“起床啦,起床啦!太陽(yáng)曬到屁股啦!蔽野l(fā)現(xiàn)牽;ㄓ袃蓚(gè)特點(diǎn),第一是花朵開(kāi)放的`時(shí)間會(huì)隨著氣溫的變化而變化,天氣熱的時(shí)候12:00左右就開(kāi)敗了,現(xiàn)在氣溫降低16:00都還在盛開(kāi);第二是花朵的顏色也會(huì)隨著氣溫的變化而變化,熱的時(shí)候花朵是粉紅色,冷的時(shí)候是藍(lán)紫色。牽牛花的種子和風(fēng)鈴很像,一陣風(fēng)拂過(guò),我似乎聽(tīng)到了“鈴——鈴”的聲音。奶奶告訴我:“牽牛花的種子有兩種顏色。白色的叫白丑,黑色的叫黑丑,是一種藥材,可以為人們解除病痛!
我喜歡牽;,我希望明年奶奶再種植牽;ǎ岝r花開(kāi)滿大地!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首每個(gè)小朋友都會(huì)唱的歌,我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記的小時(shí)候上一年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)大病。一直發(fā)著高燒,媽媽急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽“這孩子是水痘和疹子一起出了,非常危險(xiǎn),要抓緊去傳染病治療。”媽媽在傳染病醫(yī)院給我辦理了住院。當(dāng)時(shí),我因?yàn)楦邿煌,處于半昏迷狀態(tài),隱隱約約中我聽(tīng)到有人在一旁抽泣。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在哭,媽媽的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。
在我住院的那幾天里,爸爸由于工作地原因出差了。又因?yàn)槲易〉氖莻魅究,媽媽沒(méi)有讓其他的'親人來(lái)照顧我。只有她一個(gè)人在醫(yī)院里忙前忙后。在醫(yī)院住下的頭三天里,媽媽就坐在病床前,一會(huì)給我濕濕嘴,一會(huì)用毛巾給我冰冰頭。后來(lái)幾天,我的病情好轉(zhuǎn)了,媽媽就買來(lái)故事書給我講故事。在我生病的那些天,媽媽沒(méi)好好地吃過(guò)一頓飯,更沒(méi)睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。望著媽媽熬得通紅的眼睛,我的心里難過(guò)極了。等我病好出院了,媽媽卻因照顧我而累病倒了。媽媽的愛(ài)是溫暖的風(fēng),媽媽的愛(ài)是擋風(fēng)遮雨的傘,媽媽的愛(ài)是熾熱的火。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活,很可愛(ài),身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的`蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛(ài)呢,我是蝦的話,我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋?lái)。想著想著,我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我!鞍职,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的龍蝦就是我!蔽掖舐暫啊0职终业胶,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家,媽媽一看就問(wèn)爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛。”爸爸指著我說(shuō)。
“開(kāi)玩笑,這明明是一只龍蝦嘛!薄澳阕屑(xì)看看,他的脖子上有沒(méi)有一塊白色的胎記。”
“對(duì),脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記!
“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。
媽媽抱著我進(jìn)入家門!拔医o你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問(wèn)我。
“笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見(jiàn)過(guò)龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過(guò)。
晚上,我很困,打了哈欠。“變回來(lái)吧,孩子,再不變回來(lái),你可得睡水缸了!眿寢寭崦艺f(shuō)。是啊,睡水缸多可怕啊,一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法。∠胫胫,我就變回來(lái)了。
告訴你吧,我多想再一次變成蝦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
清明節(jié)踏青的時(shí)間到了,我和伙伴們出去游玩,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾,我和伙伴們討論了一會(huì)兒,我們應(yīng)該怎樣克服這些扔垃圾的人,有的說(shuō)我們把他們丟的垃圾給撿起來(lái),或者讓這個(gè)地方的.主人,多放幾個(gè)垃圾桶。我和伙伴們說(shuō):“我們?cè)谶@里多栽點(diǎn)樹(shù)吧!被锇閭冋f(shuō):“這個(gè)意見(jiàn)有點(diǎn)麻煩!
我說(shuō):“不麻煩,我奶奶就是收小樹(shù)苗的,我們可以懇求我奶奶,要幾棵小樹(shù)給栽培上。”伙伴們都說(shuō)我是個(gè)好心的人。我說(shuō):“我們遇到了困難,要學(xué)會(huì)克服!
過(guò)了幾天,我們辛辛苦苦栽的小樹(shù)苗,終于栽上了,我們?cè)缘亩际倾y杏樹(shù),因?yàn)殂y杏樹(shù)可以給我們帶來(lái)許多健康。
我和伙伴們說(shuō):“我們每個(gè)星期來(lái)這里一次吧,順便給這些小樹(shù)澆澆水!被锇閭儺惪谕暤卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”我多想讓這些小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大呀,給我們這個(gè)世界增添一個(gè)綠色。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)一開(kāi)學(xué),管樂(lè)隊(duì)小號(hào)老師就讓我們參加吹國(guó)歌、升國(guó)旗的隊(duì)伍。我心想:這可是個(gè)艱難的任務(wù)。
去學(xué)校的路上,我一直在跟時(shí)間賽跑,巴不得長(zhǎng)雙翅膀飛過(guò)去。要知道,升旗儀式可耽誤不了。
終于到教室了,我立即拿出我心愛(ài)的小號(hào)。在同學(xué)的注視下飛奔到操場(chǎng)時(shí),我心里滿是自豪。
到操場(chǎng)了,我心里非常激動(dòng)。這種感覺(jué)像吃了蘋果沾芥末一樣振奮人心。我站好隊(duì),等待命令。
“出旗、奏樂(lè)、敬禮!”隨著主持人一聲令下,所有人都舉起了右手。由于是條件反射吧,我也舉起了右手。直到指揮員揮起旗幟,我才恍然大悟,隨著音符律動(dòng)起來(lái)。
一曲終了,又是一曲。國(guó)旗聽(tīng)著我們的指揮,像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣,一步一步的往上爬。
國(guó)旗到頂了,曲子也吹完了。我抬頭一望,天很藍(lán),白云朵朵。我們升上的'國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我回教室的腳步,也快了許多。
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