實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[大全7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我心愛(ài)的寶貝是一只斑點(diǎn)狗，它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的，除了鼻孔，它的鼻子上還有許多往外突出的東西，摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣，尾巴總是翹翹的。

　　有時(shí)，它不聽(tīng)話，我會(huì)拿拍子輕輕地打它，它就會(huì)用它的四條胖乎乎的小腿笨拙地逃跑，可它的速度太慢，還是逃不出我的手掌心。每次挨打過(guò)后，它都會(huì)好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它，它可能永遠(yuǎn)都不理我了。

　　它很貪玩。只要你給它幾個(gè)塑料袋，它就會(huì)用它那尖利的牙撕咬著，蹦來(lái)跳去的'，發(fā)出陣陣聲響，像是在捕捉獵物，興奮地獨(dú)自玩?zhèn)�半天。如果你拿走它的寶貝袋子，它就會(huì)用可憐巴巴的眼神看著你，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一個(gè)袋子吧！”

　　它也貪吃。只要你手里拿著吃的，它就會(huì)跟著你跑，當(dāng)你把東西拿在空中引它時(shí)，它就會(huì)跟你握手，還要拜一拜……只要是表示友好的動(dòng)作它都會(huì)做。它吃東西時(shí)，你千萬(wàn)不要去摸它，要不然它會(huì)咬你的。也正因?yàn)樗�貪吃，吃壞了肚子，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我傷心了好幾天。后來(lái)給它挖了個(gè)墳?zāi)梗�埋葬了它。它去世后，我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗，也沒(méi)有跟任何人提起過(guò)這件事。

　　這就是我心愛(ài)的寶貝——斑點(diǎn)狗哈利。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我今天真是太難過(guò)太難過(guò)了，看那天也不藍(lán)了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因?yàn)槲业臅?shū)被小弟弟撕壞了。

　　那本書(shū)是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書(shū)中最喜歡的一本。我看那本書(shū)的時(shí)候，都是小心翼翼地翻頁(yè)，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛(ài)惜書(shū)了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？

　　沒(méi)辦法，小弟弟既然已經(jīng)把書(shū)撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當(dāng)拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)難過(guò)。我想，我得干點(diǎn)什么呀！對(duì)，我想到了一個(gè)辦法。第二天，我拿起那本書(shū)，出了家門就直奔圖書(shū)館。我問(wèn)圖書(shū)館的阿姨：“阿姨，有沒(méi)有這本書(shū)？”阿姨說(shuō)有。我就講了書(shū)的事，并請(qǐng)求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來(lái)這本書(shū)的時(shí)候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁(yè)，開(kāi)始快速地抄寫(xiě)。大概過(guò)了三十分鐘，我全都抄下來(lái)了，然后直奔復(fù)印社，又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來(lái)，粘在書(shū)中，替代撕壞的那一頁(yè)，然后高高興興地回家了。

　　我希望小弟弟以后不要再撕壞我的`書(shū)了，當(dāng)然了，我也會(huì)保護(hù)好我的書(shū)，不會(huì)再讓它們“生病”了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，擁有很多優(yōu)良的`傳統(tǒng)美德。

　　誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。

　　大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著名詞人，代表作《珠玉詞》，官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧：有一次，晏殊去參加考試，考到了他以前做過(guò)的題目，就主動(dòng)要求更換試題，皇上和老百姓都稱贊他誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大后成為了人人皆知的奇才!

　　晏殊那么誠(chéng)實(shí)，真是個(gè)好孩子，我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次，我在操場(chǎng)上撿到了20元錢，是放起來(lái)自己用呢，還是交給老師?這時(shí)，我突然想到一句名言：不是你的財(cái)，不落你的袋，我瞬間決定把錢交給楊老師。

　　我家樓下有家“沙縣小吃”， 回頭客很多，為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎�，很熱情，做的食物很美味，價(jià)格實(shí)惠，也很誠(chéng)實(shí)，臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買東西吃。

　　孔子曰：民無(wú)信不立。做人要講究誠(chéng)信，也不能亂罵人，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗�能帶給我自信和快樂(lè)。

　　下課了，我向幾個(gè)女生介紹著自己的冰激凌，哈哈!你們可能奇怪，我怎么能把冰激凌帶到學(xué)校來(lái)呢?告訴你們吧!我開(kāi)了一個(gè)紙上冰激凌店!我充分發(fā)揮自己的想象力，利用畫(huà)筆，在本子上畫(huà)了各種各樣的冰激凌。它們色彩繽紛，形狀各異。有的像可愛(ài)的小傘，有的像漂亮的`彩虹，還有的像騰起的彩色火焰�！拔乙�這個(gè)�！薄拔乙�一個(gè)三色球，一個(gè)小傘冰激凌�！薄斑@個(gè)不錯(cuò)，就要它了。”看到紙上冰激凌這么受歡迎，我心里美滋滋地：“太好了!這幾天的努力看起來(lái)沒(méi)有白費(fèi)�！睕](méi)錯(cuò)，這幾天我為冰激凌店費(fèi)盡心思，設(shè)計(jì)造型，搭配色彩。雖然很忙，但我覺(jué)得心里很充實(shí)、快樂(lè)和滿足。

　　看!這就是我—一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)女孩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國(guó)的花朵，他們無(wú)時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩！

　　“千里之行，始于足下。”雖然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄，但在懵懂和無(wú)知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn)，他們一起給我們?cè)O(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)次絢麗多彩的人生，我們仿佛看到了長(zhǎng)大后的我……

　　一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國(guó)的威武之師里；一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏，那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴(yán)的紅旗下，唱著國(guó)歌的是我嗎？是的，那是我；一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上，神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛(ài)的信息，當(dāng)我從孩子們手中接過(guò)一束束祝福的鮮花的時(shí)候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國(guó)的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字，無(wú)論戰(zhàn)斗在何方，請(qǐng)不要忘記我們的背后有敬愛(ài)的'老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！

　　努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們！“黃沙吹盡始見(jiàn)金�！笨茖W(xué)的大門需要知識(shí)的力量去打開(kāi)！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來(lái)又算什么？跌倒了再爬起來(lái)，不要?dú)怵H，成功就在你的眼前！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的爸爸是一個(gè)愛(ài)生氣的人。

　　有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時(shí)，弄折了一棵小樹(shù)，沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境的！你怎么可以把它弄折了？”

　　第二天，我們?nèi)チ撕舆�，看�?jiàn)了一只烏龜，我把烏龜捧來(lái)讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“烏龜是一條生命，快把它放了�！蔽覜](méi)辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。

　　還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開(kāi)心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手，問(wèn)：“你穿了毛衣沒(méi)有？”“沒(méi)�！薄澳銥槭裁床淮┟�衣�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)，“你知不知道這樣會(huì)感冒的，走，回家去�！睕](méi)幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前啊�！�

　　這就是我的愛(ài)生氣的爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的.所作所為都是為了我好。我愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，那下面我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書(shū)沒(méi)有看完，于是下定決心把它看完。

　　開(kāi)始，我還是不太習(xí)慣看書(shū)，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁(yè)，我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我��？這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。

　　接著，我會(huì)想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫(xiě)這本書(shū)，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來(lái)。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來(lái)我會(huì)試著繼續(xù)看書(shū)。這樣看書(shū)就有趣多了。）

　　從此以后，我便喜愛(ài)上了看書(shū)，看了很久，很久。突然不知誰(shuí)推了我一下，哦！原來(lái)，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒(méi)反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來(lái)，��！原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛(ài)吃的，我二話不說(shuō)，立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)。“吃完飯記得看書(shū)��！”“遵命！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅?shū)的海洋，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的`深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識(shí)；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來(lái)了。

　　從此，我和書(shū)便交上了非常要好的朋友。

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