（優(yōu)）實用的小學(xué)三年級作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸，媽媽一起到“世紀(jì)百貨”去購物。

　　剛到門外，我就發(fā)現(xiàn)超市里人山人海。我們繼續(xù)走進里面，又看見各種各樣的玩具，有“變形金剛”、有“芭比娃娃”、還有玩具小汽車等玩具，我選了一個“變形金剛”放在購物車?yán)�。然后，我們走到文具區(qū)，這里的文具可真多呀！看得我眼花撩亂，我選了一套直尺，還選了一支鋼筆和一支鉛筆，一塊橡皮、一瓶改正液。都放在購物車?yán)锪�。接下來，該買蔬菜了，我自告奮勇的'推著購物車跟在爸爸，媽媽的后面，直接到蔬菜區(qū)，我們買了一些南瓜、西紅柿、茄子、黃瓜等蔬菜。媽媽說：“我們還忘了買什么呢？”我想了想說：“還有肉沒買呢！”爸爸笑而不語。于是，我們到賣肉區(qū)買了肉。爸爸說：“今天我們買了很多東西，該付錢去了！”來到收銀臺，排了很久的隊，終于輪到我們了，阿姨幫我們算了價錢，一共100塊人民幣。爸爸付了錢，我們拎著東西回家了。

　　這真是一次快樂的購物呀！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點。

　　第一個特點是助人為樂。上體育課的`時候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見啦，趕緊跑過來，摸著我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好啦。”說著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。

　　第二個特點：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞啦�！薄爸�道啦，知道啦，別吵別吵�！蔽也荒蜔┑卣f。晚上回家，我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎么辦呢？”我正想把書補好時，看啦看鐘表，“天��！晚上十點多啦，明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的�！蔽野参恐�自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說：“怎么破啦？回家補好再交給我�！蔽倚睦锵耄哼�是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護它�！蔽衣犂�，不好意思地低下啦頭。

　　你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　每個人每一天身邊都會發(fā)生許多事情，大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。

　　鄭云龍然而一個英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動著兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居，小時候整天在一齊玩，上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好，而且心地善良，愛幫忙同學(xué)，做人誠實，做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學(xué)們在教室里自習(xí)，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過明亮的'玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰！”這時，和鄭云龍在教室外面踢足球，你一腳一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。

　　老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問了一遍，仍然沒有動靜，這時，身邊的鄭云龍從容地站了起來說：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃�！崩蠋燑c了點頭說：“好孩子，你很誠實，坐下吧，下次玩的時候注意點�！痹谂赃厺M臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽老師講課了。下課后，立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說：“老朋友，你太偉大了�！编嵲讫堃查_心地說：“沒什么，們?nèi)欢�好朋友嗎�！?/p>

　　鄭云龍的勇敢、豁達、開朗性格給留下了深深的印象，從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此，便以誠實、勇敢、豁達作為自做人的標(biāo)準(zhǔn)，和鄭云龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什么，但然而它卻成了一生完美的回憶。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在曲阜，那里不但山清水秀,而且還是全世界聞名的旅游城市，其中最著名的就是孔府啦。

　　奶奶家住在離孔府十里多的村莊。在老奶奶家的房子旁邊有一條小溪，那里的水清澈見底，有深有淺。深的地方有一人多高，淺的地方可以卷起褲腿兒，赤著腳踩水玩兒。 水里還有各種各樣的石頭，大的小的。有鵝卵石還有各種不規(guī)則形狀的石頭。他們有：幾乎透明的、白色的、淺咖啡色的、還有黑色的。在溪水的沖刷下，石頭都變得非常干凈，有光澤。太陽一照，亮晶晶的。 水里還有好多魚，大小不一。可能有的是剛從卵里出來的，好像剛出生的小娃娃，大魚則像是他的母親，領(lǐng)著一群小魚，自由自在的在水里閑游。多像是幸福的一家子呀！還有一些小蝦在水里活潑的跳來跳去。還有像小蛇一樣的泥鰍在水里左右擺動。當(dāng)它們受到驚嚇時，都刺溜一下鉆到石頭縫里，你就再也找不到它們了。

　　那兒不僅有美麗的自然風(fēng)景，還有名勝古跡——孔府呢！ 坐車來到了孔府，一到了大門那，就看到孔子莊嚴(yán)的.塑像，矗立在院子的中央，我隱約看見了孔子拿著書正在念呢！站在雕像的下面，聽著樹葉的沙沙聲。讓我感覺有些詭異呢。 來到了孔府的前庭，里面很陰暗，前面是孔子像，下面點著蠟燭，還燒著香，讓我感覺穿越到了兩千年前的春秋戰(zhàn)國時期，孔子帶領(lǐng)著大家一起讀書的光景。他的弟子就有三千！那是多么壯觀的景象啊！ 我們趕緊祭拜了一下先人，我還讓他保佑我考出好成績呢！

　　同學(xué)們，你們有沒有來過我美麗的家鄉(xiāng)啊?

小學(xué)三年級作文 篇5

　　風(fēng)呼呼地刮著，舉目遠(yuǎn)眺，無邊無際的天空布滿了灰色的陰云。此時，天已經(jīng)被陰云所占據(jù)，一點陽光都透不過來，太陽已經(jīng)變成了一個灰里透黃的一點都不刺眼的小圓球，早已失去了往日的燦爛。

　　天空中、樹枝上、大路上、樓房頂上……都是這潔白如玉的“小布點”的`世界。雪越下越大，我趴在窗臺上想：“雪越大越好，我最喜歡打雪仗了，先出去玩會兒吧�！�

　　出來的時候，我發(fā)現(xiàn)每片雪花都不一樣，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔細(xì)觀察它們一下，卻被一陣?yán)滹L(fēng)吹走了。風(fēng)呼呼地刮著，雪花像天女在撒花一樣，紛紛揚揚的落下來。

　　第二天，大家都出來打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一個個都像“敵人”一樣的向?qū)Ψ桨l(fā)出了猛烈的進攻……

　　這些雪毯，只要一到春天，就變成了草毯。雪化了以后，滋潤了大地、滋潤了萬物。所以，我從心底呼喊：我愛雪！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　啊，可愛的小金魚

　　今天，我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚�，F(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！

　　我仔細(xì)地觀察著，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。

　　它們的容貌美麗動人，讓我更喜歡它們了。

　　我去拿點面包給小金魚吃吃我興奮地說。

　　不要！媽媽說，金魚一個星期喂一次足夠了。

　　哦，小金魚接下去會怎樣，且聽下回分解。

　　竟然死了兩條金魚

　　今天早晨，我起床往魚缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。

　　我的.心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。

　　至于為什么會死呢這得問我媽媽，因為我媽媽是醫(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因為不適應(yīng)這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�世界

　　我好想我的金魚。

　　金魚今天為啥會活蹦亂跳的？

　　今天下午，我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。

　　難道它們在慶祝？難道它們在祝福***魚長命百歲？難道它們在商量怎樣出去兜兜風(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個十分隆重的節(jié)目

　　我問媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請告訴我一個準(zhǔn)確無誤的答案，謝謝啦。

　　給金魚換水

　　又是一天到來了，魚缸里的水很臟，我準(zhǔn)備換水。

　　我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進了魚缸里，因為這樣的水可以減少對魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

　　啊呀，差點忘了說，在放水之前，需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水，不然會污染的。

　　水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里快活地游著，它們在看我，仿佛還在對我微笑呢？！

　　我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來

　　喂食物

　　一個星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。

　　我用一小塊面包喂小金魚。

　　呀我大叫起來，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

　　我津津有味地看著，媽媽還笑我是個小呆子，再看下去也成金魚眼了。

　　呵呵

　　又死了兩條金魚

　　今天，我又是那么得垂頭喪氣，因為今天我心愛的小金魚又死了兩條。

　　我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚朋友安息

　　孤獨的黑色小金魚

　　現(xiàn)在，我的魚缸里直剩下一條孤獨的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。

　　看著這一條孤獨的小魚，我自己仿佛也變得十分孤獨。

　　我對小黑魚說：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨，我來陪你了。

　　小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點點頭，仿佛在對我說：我好孤獨��！

　　好吧。我堅定地說：我去幫你找個伴吧。

　　我又開始行動了

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